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1、B、抑郁症C、精神分裂症D、强迫症14在记忆过程中，与保存有关的主要影响因素为（B）A、注意力不集中B、脑部器质性疾病C、情绪因素D、思维障碍15正常遗忘的规律为（A）A、遗忘的发展总是由近事遗忘逐渐发展为远事遗忘B、遗忘的发展总是由远事遗忘逐渐发展为近事遗忘C、近事遗忘和远事遗忘同时受损D、近事及远事都不易回忆16睡眠规律的形成与下列哪项的关系最为密切？（C）A、体温B、身体健康程度C、人体生物钟D、性别17因为第二天上午的一场重要考试，小明失眠了。这是一种因什么而导致的睡眠障碍？（C）A、错误认知B、不良睡眠习惯C、生活应激D、内心冲突18下列说法错误的是（B）A、人格受遗传因素的影响小于

2、环境因素B、个人的价值观或信念受遗传的影响非常大C、个人的体态、容貌，也会影响个性形成和发展D、个体神经系统的特性不同会影响个性的形成和发展19成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象（D）A、功能固着B、幻觉C、思维定势D、错觉20大学生心理健康日5、25的谐音是（A）A、我爱我B、我是我C、我要我21大学情绪问题的表现（A）A、焦虑、抑郁B、兴奋、喜悦C、冷酷、无情D、崇拜、羡慕22从那几个方面可以建立和谐的人际关系（C）A、坚持目标，继续努力B、改变目标，取而代之C、从同学、朋友、父母找支持力量D、降低目标，改变行为23大学生常见的心理问题有（D）A、养家糊口问题B、生儿育女问题C、孝敬父母

3、问题D、生活适应问题24自我意识的作用有哪些（ABCD）A、目标指向作用B、自我控制作用C、内省作用D、激励作用25引起宿舍矛盾的主要原因（ABCD）A、制造噪音B、言论霸权C、休息紊乱D、亲密过分26大学生情绪问题产生的因素（ABD）A、社会环境B、家庭因素C、积极的自我暗示D、期望值偏高与现实状况的反差27下列行为哪一项属于心理健康的范围（D）A、见人都热情相待B、见什么人说什么话C、经常努力工作D、经常保持乐观的心态28关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的？（D）A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊29吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为（B）A、否认作用B、

4、合理化作用C、投射作用D、幻想作用30情绪的作用（A）A、情绪是人际交流的协调剂B、F丰富性和复杂性C、波动性和两极性D、外显性和内隐性31心理咨询的基本原则是（C）A、替来访者做决定B、有条件的尊重来访者C、为来访者保密D、对来访者的行为作道德判断32按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（D）A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突33强迫观念指的是（C）A、在意识中占主导地位的错误观念B、外部强加于自己的错误观念C、头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D、在病理基础上产生的歪曲信念34当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）

5、A、刻板印象B、社会吸引C、从众D、服从35不是少年期自我意识发展的特点是（D）A、“成人感”出现B、独立性增强C、评价能力提高D、身体发育快36当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象？（B）A、明适应B、暗适应C、色弱D、视觉后像37设身处地的,像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是（D）。A、真诚B、尊重C、接纳D、同感38当某一固定的观念在脑子里反复出现时，这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉痛苦感觉，我们称之为（B）A、强制思维B、强迫观念C、妄想D、虚构二、填空题39心理健康的良好适应标准由于具

6、有主观性，常常有差异乃至引发争议。（错误）40判断千个人心理是否正常，只能通过比较的方法，一是与社会认可的_行为常模_比较，二是与个人以往一贯的_心理状态_和_行为模式_相比较。14、行为学者认为，人格障碍是_社会学习_的结果。41暗示可分为他人暗示和自我暗示。42办事虎头蛇尾、见异思迁、朝秦暮楚是缺乏意志坚韧性的表现。43行为主义心理学的一个著名实验是_操作性_条件反射。世界上第一个心理实验室于1879_年，在_莱比锡_大学，由_德_国心理学家_冯特_所创立。44弗洛伊德认为，本我服从于_快乐_原则，自我服从于_现实_原则，超我服从于_道德_原则。45心理咨询的形式可分为个别咨询和团体咨询。

7、46精神分析的人格理论中遵循快乐原则的是本我，而遵循现实原则的是自我。47心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。48咨询师发现求助者之所以会陷入困境，是他们的价值观与大多数人不同，那么，咨询师有责任改变他的价值观。491948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观。50对于那些心理适应属于正常范围的人来说，不需要心理咨询。51挫折只会对人造成消极方面的影响。52情绪的压抑是心理变态的根源，消极的情绪如果得不到宣泄就会造成危害。（正确）53自我意识的萌芽阶段为04岁，自我意识的发展阶段为4岁青年初期，自我

8、意识的完善阶段为青年中期终生。54一般而言，大学生的动机冲突主要是：双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和双趋避冲突。四、判断题（每小题1分，共10分）55情绪的要素有：内省的情绪体验、外在的情绪表现和情绪的生理变化。56自我意识的作用有：目标导向作用、自我控制作用、内省作用和激励作用。57看一个人的行为变态行为是否偏离或违反社会规范，以此判别心理是否正常的方法称之为社会规范标准。三、单选题58AQ指的是（）。A、情商B、逆境商C、智商D、什么都不是59最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）。A、环境适应B、自我评价C、人际关系状况D、情绪健康60认为运动员四肢发达、头脑简单，女孩软弱、

9、无主见，南方人精明，北方人厚道。这是A、第一印象效应；B、刻板效应；C、角色固着；D、投射效应61与意志坚毅性相反的品质有。A、盲从性；B、放任性；C、独断性；D、顽固性62德国著名作家歌德失恋后创作少年维特之烦恼能最好地说明哪种调节情绪方法。A、转移调节；B、延缓调节；C、宣泄调节；D、升华调节63一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型倾向于。A、多血质；B、抑郁质；C、胆汁质；D、黏液质。64一个人具有情绪体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物，具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于。65个体从自己的立场和观点出发，

10、对自己目前的实际情况的评价和看法称为。A、现实自我；B、投射自我；C、理想自我；D、生理自我。66人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体，这一观点被称为。A、生物、心理、社会医学模式；B、生物医学模式；C、心理、社会模式；D、心理医学模式。67表现为过分的自我约束和自制，对人和事死板、不灵活，谨小慎微、顾虑多疑、墨守陈规，也要求别人和自己一样行事。A、癔病型人格；B、偏执型人格；C、自恋型人格；D、强迫型人格68许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到（）。A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折69人与人

11、之间在地理位置上越接近，就越容易形成彼此之间的相互关系，如同宿舍、同班的同学更容易成为朋友。这是人际交往中的。A、态度相似性；B、空间临近性；C、需要的互补性；D、情感的相悦性70（）提出，人的攻击行为归结为人的死亡本能，认为人生下来就潜在着一股破坏性力量，而其攻击行为的后果是不受意志的约束。A、艾里斯B、荣格C、弗洛伊德D、阿德勒71挫折-攻击理论是（）提出的。A、勒温B、沙利文C、罗杰斯D、多拉德72有些大学生在求职择业过程中过于怯懦，属于（）A情绪问题B自我认知缺失C人际交往困难D心理失衡73被誉为“职业辅导之父”的是（）A帕森斯B舒伯C波孟D凯利74职业生涯的基础是（）A、心理开发B、

12、生理开发C、智力开发D、潜能开发75爱情是由性欲、情感、（）、和义务四个要素构成。A、信仰B、理想C、激情D、承诺76美国心理学家（）认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展，大致分为四个阶段，即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期A、斯腾伯格B、赫洛克C、霍尔D、霍妮77（）在性器期十分活跃的幼儿在此阶段潜伏下去，男女孩分别只与同性为伍，他们都尽量避免性的表现。A、口欲期B、肛欲期C、性器期D、潜伏期78（）儿童开始注意男女差别，产生性的好奇心，主要是对外生殖器的注意，超我迅速发展。79心理素质中的“素质”是。A、广义上讲；B、狭义上讲；C、综合上讲

13、；D、潜能上讲。80学派认为人的心理问题是由于对问题不良认识的看法和解释所决定的。A、精神分析；B、行为理论；C、人本理论；D、认知理论。81近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。A、焦虑症B、疑病症C、恐怖症D、抑郁症8221世纪成为人才的首要条件是（）。A身体健康B、心理健康C、社会适应良好D、人际关系良好83马克思说：“在我看来，真心的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦慕甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”这是指大学生在恋爱中的。A、恋爱动机；B、择偶标准；C、表达方式；D、恋爱关系84所谓“江山易改，本性难移”，指的是气质的。A、恒定性；B、可变性；C、稳定性

14、；D、天赋性。85性格是人在先天生理素质的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的心理特征。A、不稳定的；B、稳定的；C、比较不稳定的；D、比较稳定的。86个人因受到群众压力或群体影响而在知觉、判断、动作等方面做出与众人趋向一致的行为。这是恋爱中的、A、空虚心理；B、从众心理；C、功利心理；D、盲目心理。87在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是。A、情绪情感反应过于冷漠；B、情绪情感反应过于强烈；C、自卑；D、嫉妒88对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力，这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。

15、A、智力因素；B、主观因素；C、客观因素；D、非智力因素89在交往中对于可能引起喜怒哀乐或与大家共鸣的事情无动于衷，或“喜怒不形于色”。90与个体的生理基础联系最密切的是。A、性格；B、价值观；C、气质；D、理想。91根据心理学（）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A、晕轮效应B、首因效应C、马太效应D、标签效应92宣泄疗法属于。A、精神分析疗法；B、行为疗法；C、认知疗法；D、人本主义疗法。93择业心理咨询的目标是。A、物尽所需、各得其用；B、人尽其才、各得其所；C、依社会之需，打造自我；D、依自我所需，适应社会。94对行动的目的、意义的

16、社会性有充分认识，受正确的信念和世界观的指导，并自觉使自己的行动服从于目标和要求的能力是意志A、坚毅性；B、自觉性；C、自制性；D、果断性95一个人具有安静、稳定、情绪不外露、善于忍耐、反映缓慢、注意稳定等心理特征。96从生物学角度来认识疾病与健康及其对策的模式被称为。A、生物学模式；B、医学模式；C、社会学模式；D、生物医学模式。97素质教育是把学生视为。A、接受知识的容器；B、有无限发展空间的个体；C、学习的主体；D、被动的个体。98系统脱敏属于。99精神分析学派的代表人物是。A、弗洛伊德；B、华生；C、罗杰斯；D、班杜拉。100性格是人在的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的

17、比较稳定的心理特征。A、教育；B、家庭；C、先天生理素质；D、自我意识。101决定情绪的性质。A、行为；B、认知；C、动机；D、需要102“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于：（）A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得答案：B103美国行为学派大量的理论基于（）实验A、动物B、植物C、人体D、思想我的答案：A104大学生最重要的任务是（）。A、社交B、个人兴趣爱好C、本专业的学习D、慈善事业C105通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。A、更坚强B、更快乐C、生活水平更高D、活得更久D106（）年，国际心理大会为心理健康做出定义。A、1946B、1966C、18

18、64D、1945107思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。是（）人格。A、依赖B、精神分裂型C、偏执型D、分裂型108一见钟情属于（）爱情A、忘我式B、友谊式C、游戏式D、激情式109（）是建设性的表达方式。A、你信息B、我信息C、他信息110情绪能够激励人的活动，提高人的活动效率，属于情绪的（）功能A、自我防御功能B、社会适应功能C、动力功能D、强化功能111言语交往，首先应学会（）。A、表达B、沟通C、倾听D、尊重112“变态”这个词来源于（）。A、临床医学B、物理学C、生物学D、心理学113心理学是在（）模式下研究人的问题的。A、简单B、健康C、通约D

19、、一般114情绪能够激励人的活动，提高人的活动效率，属于情绪的（）功能115激情+承诺是（）的爱情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞116压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态A、外部B、内部C、中间117国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。A、4B、3C、7D、6118皮亚杰认为依恋来自于（）A、温暖B、关怀C、关注D、习惯119心理学是：研究个体感觉、（）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学A、思想B、行为C、外形120詹姆斯林奇在我的哭声无人听见一书中提出：“孤独是致命的毒药，（）是生命的良药。”A、快乐B、休息C、交友D、对话121大学生最重要的任务是（）。122通俗地说，心理健康是

20、指在同等环境下、（）的人。123“我信息”的表达顺序是：A、行为-感觉-愿望B、感觉-行为-愿望C、愿望-行为-感觉124（）在应激过程中始终起到关键性作用。A、认知评价B、情绪体验C、生理反应D、个体需求125思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。126（）是人际交往的第一原则。A、平等原则B、尊重原则C、诚信原则D、互利原则127法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们（）。A、克服从众心理B、不迷信书本C、走出思维定势D、拓宽知识领域128事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指（）。A、随意注

21、意B、不随意注意C、集中注意D、分散注意129学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨。A、勤奋B、刻苦C、学以致用D、学会学习130（）学派深信，学习是人固有的能量的自我实现的过程。A、精神分析B、行为主义C、人本主义D、存在主义131“月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象，（）。A、大学生的追求时尚潮流B、大学生积极乐观的心态C、大学生不善理财而出现的“经济危机”D、大学生起早贪黑，认真学习的风气132心理防御机制是人们适应生活的一种（）的反应，在人的心理世界占有极为重要的地位。94CA、个人无意识B、意识C、潜意识D、集体无意识133下列说法中错误的是（）。

22、A、爱，不是一种单纯的行为，是我们生活中的一种气候，一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。B、成熟的爱情是以自爱为基础。C、知道自己需要怎样的爱，并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。D、选择与自己心理特点相配的恋人。134下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。A、社会功能退行B、持续12个月不能自动缓解C、行为异常无法解释D、心里痛苦的严重度到不能忍受135（）是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。A、同化B、适应C、异化D、成熟136心理学是：137我院心理信箱是（）138我院在线QQ

23、咨询热线是（）139理性情绪疗法是由美国著名的心理学家（）提出的。A、埃里克森B、艾利斯C、斯金纳D、罗杰斯140“我信息”的表达顺序是：141“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于：142情绪能够激励人的活动，提高人的活动效率，属于情绪的（）功能143激情+承诺是（）的爱情144压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态145在人际距离中，（）属于亲密区。A、0、5米以内B、0、51、2米C、1、2-3、7米D、3、7米以上146有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（）。A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签四、多选题147下列关于“知识”的说法正确的是（）。A、“知”是对信息的接收，“识”是对信息的消化和处理。B、知识接受别人的东西，识是自我加工和运作。C、中学生学习重在求识，大学生的学习重在获知。D、知带有继承性，识带有创造性。148引起大学生挫折的原因有哪些（）A生理因素B经济负担的压力C受改革开放和市场经济大潮的冲击D突发事件149大学生的爱情具有（）的特点A、择偶标准的理性化B恋爱的自我中心化C恋爱态度的轻率化D性观念变化的显性化第九章大学生的职业生涯发展与规划150一般来说，大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系，大致经历（）个阶段。A择偶期B初恋期C恋爱期D、苦恋期151