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关于小学六年级少先队中队工作计划Word文件下载.docx

1、要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。3、结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。4、每月至少向学生推荐1本爱国主义书籍。(三)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不

2、知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到,就要做到。2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,踢毽子活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,使学生不仅做到快、静、齐,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,使学生在小队长的

3、带动下,上下课的秩序有所提高。(四)卫生方面:讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫学生给予鼓励,并发给加分奖。3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动:利用晨会和学生讨论环保的重要性,说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化建议,收集环保方面的成就,在班中进行交流。(五)抓班风,促学风,培养良好的学习习惯和学习方法。1抓好班级小干部队伍建设,使之成为老师的

4、好助手。2每四周召开一次班委会会议,了解班级风貌。了解学生的思想情况,及时采取措施,指导学生改正不足。3举行一次家长会,力争家校互动,形成良好的学习氛围。4、发挥家长的作用。(六)、加强班队建设。1、深化主题班会教育内容,每周主题班会不少于1次,精心设计,开出特色。2、根据每月不同教育主题,评选优秀队员。3、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。(七)、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划,并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。(八)指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,

5、同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。(九)针对特殊学生,开展特殊教育 学期初排出特殊学生名单通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任

6、老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。(十)家长工作:做好家访工作,做到及时联系。1开好家长会,继续办好家长联谊会,积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。2利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。3引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。三、预期达到的目标 充分发挥学生的主体作用,对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等情况进行考核,每周进行小结,形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓

7、常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做。四、具体安排 九月份:常规检查天天抓 1、制定上交计划 2、期初前教育、常规教育、安全教育 3、成立班级中队委 4、感恩教师主题活动 5、举行“做文明、合格的少先队员”主题中队会 十月份:祖国在我心 1、利用班会举行本中队演讲比赛,“我是中国人”。2、“刻苦学习,为祖国做贡献”中队会。十一月份:科技教育是特色 文明礼貌人人要 1、积极参加作品展览。2、举行“学科学、懂科学、爱科学”中队会 十二月份:安全法制教育 1、进行安全法制教育。2、筹备“元旦 ”节目。元月分:轻轻松松复习迎考 1、庆元旦。2、

8、复习考试。一、指导思想:为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。二、竞选宗旨:公平 、公正 、公开 三、竞选条件:1、三至六年级品学兼优的少先队员。(每中队限申报2名) 2、曾担任中队委职务,有组织才能,起到模范带头作用。3、能独立完成老师交办的所有工作任务。4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力,能创造性地开展工作。5、热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学。四、竞选方式:采取中队申报候选人,参加少先队集会竞选,产生出新一届第一大队、第二大

9、队大队委员会。(包括大队长(2人)、副大队长(4人)、旗手(2人)、护旗手(4人)、组织委员(2人)、学习委员(4人)、宣传委员(4人)、文娱委员(4人)、体育委员(2人)、劳动委员(2人) 共30人)。五、竞选步骤:1、各中队通过中队竞选活动选出2名侯选人,填写好推荐表格,候选人明确竞选职务后,准备2分钟演讲:作简单的自我介绍、说明要竞争的岗位,对大队部工作的看法或建议,以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。(竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部) 2、学校将在校橱窗设专栏公布各候选人情况,给候选人一个展示自己的机会,同时使更多的老师及同学了解竞选者。3、9月15日下午,举行部分少先队

10、集会,届时将进行大队委竞选,由候选人作2分钟演讲,才艺展示3分钟,然后由队员投票选出30名委员。4、候选人演讲顺序由抽签决定。六、注意事项:(1)请各中队辅导员对候选人进行竞选前培训(2分钟演讲)。(2)才艺表演:候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长,来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。(3)以上两项必须参加,每位候选人限时5分钟。(4)评委德育组人员、大队辅导员及每个中队3名优秀少先队员。七、时间安排:大队委竞选安排 1、9月9日:三六年级各中队推选大队委候选人2人,填写登记表。2、9月15日下午:各班大队委候选人,参加学校竞选。内容:2分钟演讲(自我介绍、竞岗理由

11、)、才艺展示(3分钟) 3、9月21日 升旗仪式宣布结果。4、10月13日建队日活动颁发大队委标志。一、指导思想。以胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年的贺信 “争当四好少年”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,围绕上级团委的工作部署,深化青少年思想道德教育,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争章等活动为途径,有计划、有创新地开展符合学校实际、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作思路:转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效。三、工作要点:(一)加强少先队基础建设。1、加

12、强学校辅导员以及校外辅导员队伍建设。继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。2、加强少先队小干部队伍建设。定期开展大队委的竞选活动,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成小水晶文明礼仪监督岗、小水晶国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1、继续完善小水晶广播站。确保硬件过关,中队辅导员培训好小编辑和播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

13、2、训练好小水晶鼓号队。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋。(三)坚持不懈做好各项常规工作。1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯,争做小绅士、小淑女。2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查,对隔周一次的中队活动的开展情况进行抽查,对辅导员各项工作的落实情况进行调查,期末评选优秀中队及优秀少先队辅导员。3、抓好每周一次的升旗仪式。做好六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训,以确保高质量完成升旗仪式。预计十一月份

14、选拔队员组建小水晶国旗班。4、抓好每周一次的小水晶广播。四年级各中队的辅导员进行播音员和小编辑的选拔工作。对播音任务及早策划准备,圆满完成播出任务。5、抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动、晨会等,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有“章”可循,又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,一如既往地按年级段完成争章活动,保持雏鹰争章活动良性发展。(四)加强少先队理论研究。1、开展“辅导员”专题经验交流会。2、 做好课题研究,各位辅导员要在如何扎实有效开展好少先队工作上,寻找切入点

15、,从小处入手做好课题的立项、申报、研究。四、任务与措施。1坚持传统活动,落实常规工作。做到每月有小结,每周有主题,每天有记载。2抓好“小水晶礼仪岗”、“升旗班”的工作,让广大少先队员参与管理,在实践中学会服务。3办好“小水晶广播站”,创设丰富多彩的栏目,给广大少年儿童提供一个展示才艺的平台,同时为德育工作提供主阵地。4加强少先队自身建设。5以少先队活动阵地为载体,建设一支强有力的自主管理干部队伍。大队部组织36年级、热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队组织里,为他们提供丰富的实践机会。6中队继续开展好班队会活动。中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。7搞好队前教育工作,入队前必须做到了解队史,学会唱队歌、系红领巾、行队礼、呼号(各一年级的中队辅导员利用班队课对学生进行辅导)。8加强少先队阵地建设,继续训练鼓号队。

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