高中语文的易错成语具体分析Word文件下载.docx

1、19.神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。20.来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。21.凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。22.洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。23.沁人心脾：形容诗歌或文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。24.别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。25.别出心裁：形容构思、设计等独创一格。26.有口无心：指不是有心说的。27.惨淡经营：指苦心费力经营。易“语境不合”的成语28.差强人意：是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事。29.力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，就不能用。30.相濡以沫：比喻同

2、处困境，相互救助。31.名不虚传：名指名誉，是好名声，一般名声不可用。32.耳濡目染：这个成语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。33.不可开交：只能做“得”的补语。易“语境重复”的成语34.刻骨铭心：比喻感受深刻，永不忘记，不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”。35.忍俊不禁：原指热衷于某事而不能克制自己，后多指忍不住要发笑，不能用成“忍俊不禁地笑了”。36.难言之隐：深藏于内心的话或事，难以说出口的隐情，不能用成“难言之隐的苦衷”。37.南柯一梦：泛指一场美梦，比喻得失无常，美梦成空，不能用作“一场南柯一梦”。38.相形见绌：相比之下，显出一方非常逊色，不能用作“显得相形见绌”。39.如芒

3、在（刺）背：形容惶恐不安，不能用作“好像如芒在背”。40.遍体鳞伤：形容被打得全身都是伤，不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。41.当务之急：原指应当做的事情才是最紧要的，后指当前所做事情是最紧要、最急迫的事，不能用作“目前的当务之急”。42.接踵而至：形容很多人接连而来，不能用作“接踵而至地闯进来”。43.津津乐道：指饶有兴趣地谈论某事，不能用作“津津乐道地说”。44.闻名遐迩：形容名声很大，不能用作“海内外闻名遐迩”。45.责无旁贷：自身负有的责任，不能向别人推卸，不能用作“责无旁贷的责任”。46.生灵涂炭：指老百姓处于极端困苦的境地，不能用作“使我国人民生灵涂炭”。47.安居乐业：安定地居住

4、在一地，愉快地从事自己的职业，不能用作“人民的生活安居乐业”。48.见（贻）笑大方：被内行或有见识的人笑话，不能用作“只能让人贻笑大方”。49.自惭形秽：原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧，后泛指自愧不如别人，不能用作“感到自惭形秽”。50.莘莘学子：泛指众多的读书人，不能用作“众多的莘莘学子”。51.扪心自问：形容心地坦然，光明正大，不能用作“扪心自问地自责”。52.真知灼见：指正确透彻的认识和见解，不能用作“提出真知灼见的意见”。53.满腹经纶：形容人很有学问和才干，不能用作“满腹经纶的学问”。54.众所周知：大家都知道，不能用作“这是大家众所周知的”。55.妄自菲薄：过分地瞧不起自己，

5、以致失去了信心，不能用作“妄自菲薄你自己”。56.不虞之誉：出乎意料的称赞，不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。57.日理万机：一天要处理上万件事务，不能用作“每天都要日理万机”。58.无地自容：指十分害羞，不可用作“羞得无地自容”。59.恍然大悟：一下子忽然明白过来，不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了”。60.任重道远：比喻既担负着重大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗，不能用作“任重道远的责任”。61.方兴未艾：形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止，不能用作“正方兴未艾”。62.芸芸众生：原指一切有生命的东西，后用以指一大群普普通通的人，不能用作“众多的芸芸众生”。63.耿耿于怀：心里

6、老是想着，不能忘怀，不能用作“心里一直耿耿于怀”。64.感激涕零：形容非常感激，不能用作“感激涕零得流下了眼泪”。65.历历在目：一个一个清楚分明地呈现在眼前，不能用作“往事历历在目地出现在眼前”。66.眼花缭乱：形容看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱，不能用作“让人看得眼花缭乱”。高中语文必考的通假字庭：同“廷”;国君听政的朝堂。名词。“使臣奉璧拜送书于庭。”亡：同“无”;不。副词。“河曲智叟亡以应。惟：通“唯”;只，只有。“惟陈言之务去。文：同“纹”;纹路，纹理。“不以木为之者，文理有疏密。邪：同“耶”;呢，吗，疑问语气助词。“赵王岂以一璧之故欺秦邪?奄：同“晻”;日无光。形容词。“奄

7、奄黄昏后，寂寂人定初。案：同“按”;审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。板：同“版”;字版。“板印书籍，唐人尚未盛为之。暴：同“曝”晒。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。同“曝”暴露，显露。“思厥先祖父，暴霜露，”倍：通“背”，背叛，忘记。“愿伯具言臣之不敢倍德也。被：同“披”;覆盖在肩背上，动词。“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。不：同“否”;“或师焉，或不焉。吗。疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不?雠：同“仇”;仇敌，仇人。“及仇雠已灭，天下已定，”从：同“纵”;合纵，联合抗秦。其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。与“横”相对，“合从缔交，相与为一。与“横相对，”赵使

8、平原君求救，合从于楚。当：通“挡”;抵挡。“非刘豫州莫可以当操者。度：同“渡”;渡过，越过。“一夜飞度镜湖月”’而：通“尔”;你。人称代词。“某所，而母立于兹。反：同“返”返回。“人穷则反本。奉：同“捧两手托着。”王必无人，臣愿奉璧往使。缶：同“缻”盛酒浆的瓦器。“请奉盆缶秦王，以相娱乐。拂：同“弼”;辅弼。“入则无法家拂土。父：同”甫”，古代在男子名字下加的美称。“长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。干：通“岸”“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。函胡：同“含糊”形容词。南声函胡，北音清越。曷：同“何”;什么。疑问代词。“蹈死不顾，亦易故哉?衡：通“横”与纵相对，“外连横而斗诸侯。华：

9、同“花”;植物的繁殖器官。“混黄华叶衰。皇：通“惶”;恐俱，惊慌。“赢得仓皇北顾。恐惧，惊慌。“仓皇东出，未及见贼而士卒离散;火：同“伙”;古代军队的组织，十个为“一火”“出门看火伴”。简：同“拣”;挑选。“盖简桃核修狭者为之。见：同“现”暴露，露出来。“图穷而匕首见。同“现”;呈现，露出来。“风吹草低见牛羊。景：同“影”;影子。“天下云集响应，赢粮而景从。具：通“俱”;全，都，引申为详细。全，皆。“政通人和，百废具兴。累累：通“垒垒”;形容坟墓一个连着一个的样子。“遥望是君家，松柏冢累累。离：通“罹”;遭遇。“‘离骚&者，犹离忧也。甿：同”氓“耕田的人。”然陈涉瓮牖绳枢之子，甿隶

10、之人。俛：同“俯”;低头，表示服从。“百越之君，俛首系颈，委命下吏。缪：同“穆”温和，恭敬。例句中为姓。“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也”莫：同“暮”;日落的时候，晚上。“至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。内：同“纳”接纳。“距关，毋内诸侯。女：同“汝”;“三岁贯女，莫我肯顾。取：通“娶”;把女子接过来成亲。“今若遣此妇，终老不复取。沈：同“沉”;形容暮霭的程度深。形念去去千里烟波，暮沈沈楚天阔。识：通“志”;记住。“因笑谓迈曰：&汝识之乎&?“默而识之，学而不厌。孰：同“熟”;仔细。“唯大王与群臣孰计议之。说：同“悦”;愉快。“秦王不说。竦：同“耸”;高。“水何澹澹，山岛竦峙。汤

11、：同“烫”：用热水焐。“疾在腠理，汤熨之所及也。帖：同“贴”;粘附。“对镜帖花黄。厌：通“履”;满足。“暴秦之欲无厌。通”餍”;“默而知之，学而不厌。要：同“邀”;邀请。“便要还家，设酒杀鸡作食。“张良出，要项伯。阴：通“荫”;绿荫。“佳木秀而繁阴。有：同“又”;用于整数与零数之间。“其级七千有余。再。”虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。与：同“欤”;呢。疑问语气词“是谁之过与?蚤：通“早”;在先，还没到时候。“旦日不可不蚤来谢项王。振：通“震”;震动。“执敲扑而鞭答天下，威振四海。支：通“肢”;肢体。“四支犹温，一目未瞑，”知：通“智”;聪明，智慧。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!智慧。“则知明而行无过矣。直：通“值”;价钱，代价。“系向牛头充炭直。着：同“着”，穿。“着我旧时裳。尊：通“樽”古代盛酒的器具。名词，“人生如梦，一尊还酹江月。坐：同“座”;座位。“满坐寂然，无敢哗者。距：同“拒”;把守。