班队会记录文档格式.docx

1、1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）2、大家认真观察表演后讨论：发生了什么事？他们是怎么处理的？3、学习防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演：（2）大家认真讨论观察表演后讨论：4、学习防中毒知识的情景表演：第三组代表表演：生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？5、学习防坏人破坏知识的情景表演：6、班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！10、8文明礼仪伴我行活动目的：本次主题队会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，

2、并且能从自我做起，从小培养起文明礼貌的好习惯。（一）预备部分：整理队伍，点清人数。（二）正式部分：包括队会仪式和活动内容。1、中队长：全体立正！我宣布：“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。2、中队长：出旗、敬礼、奏乐。3、中队长：礼毕。唱队歌（有指挥和伴奏）。4、中队长：全体请坐。请主持人上场。5、故事买书。听完后提问题。6、小品：有礼貌。7、舞蹈咱们从小讲礼貌。8、小学生日常行为规范三字歌（4名队员）（三）中队长：退旗、敬礼、奏乐、礼毕。（四）“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。9、10教师节的礼物培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。1、找一张对折纸板

3、叠好。2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形等。4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。6、活动总结。11、19遵守学校各项常规活动目标:教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。结合学校以及班的实际，提出各项要求。活动过程：1、谈话引入2、看图，说一说，议一议哪些行为是不遵守纪律的行为？

4、我们应该怎样遵守学校规定？犯了错误应该怎么办？3、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。4、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。12、3团结协作活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长。1、引言激趣：2、游戏揭题：讲解游戏规则：推选出小组代表，进行比赛。请各代表队谈谈体会。3、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些

5、同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？4、进行比赛，教师计时。5、谈谈各自的体会。6、 班会总结。 学生自由发言，谈谈体会。7、活动在歌声中结束。12、17诚信在我心中使学生从小养成诚实、守信的好品质。1、二年一班诚信在我心中主题班会现在开始。2、主持人：下面请听快板诚信在我心中3、（全班合）诚信是一首歌4、诚信的意义是什么？5、你做过讲诚信的是吗？你犯过不讲诚信的错误吗？6、在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！（交换诚信的卡片）7、宣布二年级班主题队会到此结束8、班主任总结我是二年级学生

6、了（主题班会）一、班会目标：二、班会重点：1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。四、会前准备：1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。五、 班会过程：（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据主题：讲礼貌目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美

7、的品行。准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。过程：一、 主持人讲话二、 表演节目三、 讨论发言四、 评比节目五、 主持人总结六、 老师讲话。培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。方式：全班同学制作一张节日贺卡。内容：（一）活动步骤1、 找一张对折纸板叠好。2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（

8、可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。5、 全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。（二）写给老师的话可从哪些方面着手？1、 给老师的祝福2、 对老师的关心3、 对老师的感谢4、 对老师的称赞5、 博老师一笑6、 表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气要温馨。一、 教学目标:1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。3根据期末复习，规范学生

9、纪律。二 、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。三、 活动过程（一） 谈话引入（二） 看图，说一说，议一议（三） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。（四） 小结：团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。 一、 引言激趣：二、 游戏揭题：（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）揭题： 今天的班会主题就是团结协作。三、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。进行比赛，教师计时。 谈谈各自的体会。结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片

10、断，升华思想情感。各小组分头讨论、交流。 每组推选一至两名代表发言。 评比总结。四、 班会总结。五、活动在歌声中结束。在家做个好孩子围绕学校总体目标，全面推进素质教育。切实加强本班德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设.节目内容的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈信息表”；开始：主持人A：爸爸是树主持人B：妈妈是巢主持人A、B：我是一只小小鸟全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！二年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始结束：蓝蓝的天上白云飘，齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。高山顶上雪梅香，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的

11、爸爸、妈妈。二（1）班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。请班主任陈老师讲话。（伴随儿歌生日快乐，班会结束诚信在我心中主题班会1、二年级班走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信如同一团火！诚信如同一棵松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天！3、（全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真

12、诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！4、交换诚信的卡片我宣布二年级班主题队会到此结束5、班主任总结珍爱生命 学会自护一、 活动目的：1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。2、 掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。二、前期准备：1、 结合本学期争戴的雏鹰争章手册，开展动员。2、 结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。三、 活动过程：

13、主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张， 学会保护自己，防止受到伤害。（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非 常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶， 造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。（男）：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？小组1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。主持人（女）：同学们，你们都看明白了吗？第1组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。哎，你有没有一个人在家的时候？社会上还有坏人，要提高警惕，

14、不要上坏人的当。同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！比赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。2015年班队活动记录日期：XXX时时刻刻注意安全通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。一、队会仪式：（略）二、队会内容：1看录象踢球两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。2在学校里，我们应该怎样注意安全，进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。（1）下课

15、了，不能干什么打球追赶打闹跳绳（2）哪些东西不准带进校门皮球三角尺利器、易燃物品（3）哪种行为不对跳高、跳远攀越围墙、滑楼梯翻单杠、荡秋千（4）上下楼梯怎样行靠右行靠左行左右行都可以3在校外，也要注意交通安全，说说你已经知道了哪些交通知识。4认识一些简单的交通标志活动效果：通过这次班队活动，学生掌握了一些基本的安全常识，提高了学生的自我保护意识。庆祝教师节活动方案活动时间：9月10日活动主题：“老师，您辛苦了”；活动关键词：灵活、多样、注重实效性与教育效果。活动菜单：1、开展一次教师节知识宣讲活动：a、教师节的由来；b、知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知、蔡元培c、介绍我校教师情况，认识新教师；

16、d、提出尊师行要求。2、开展“特别的礼物献给特别的老师”为主题的活动。引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实际行动来“反哺”。号召队员向老师献上特殊的礼物：听好一节课、一次让老师满意的答问、做一次优秀的作业、为老师做好一次服务性劳动、给老师行一个标准的队礼等。3、开展一次讨论活动，主题参考：“长大了，你做老师吗？”、“老师，我想对您说”等。4、开展“敬爱的老师，我来给您画张像”活动。用最简洁的语言描绘出你所喜欢的学校中的一位老师。让大家来猜一猜，并将这段话写下作为礼物送给老师。5、小课题调查：“老师的一天”请每位学生自己选择一位老师，记录他（她）一天的工作，并

17、写上自己的体验日记。6、开展一次以“我爱您，老师”为主题的诗歌朗诵或歌曲演唱活动。7、特色活动：班级根据自身设计，开展特色性活动。童谣传唱大联欢1、 通过新童谣的传唱，让学生充分感受童年的乐趣和美好。2 、通过活动，激发学生学习的动力，生活的激情，并且善于积累和运用童谣。3 、在活动中，培养学生的口语表达能力和思维应变能力。鼓励学生收集童谣资料。班级全体学生活动地点：本班教室活动形式：唱歌 朗诵一、老师谈话同学们，我们都是儿童，儿童的世界是精彩的，在生活中老师常听到孩子们说一些顺口溜的话，其实，这就是童谣，今天，我们大家一起来说说，唱唱我们的心里的童谣吧！二、主持人宣布：童谣传唱大联欢现在开始

18、！1、老师：今天，你们都是歌唱家，我相信你们都能行，请全班同学一齐朗诵我能行。2、学生表演节目：看报纸、乌鸦妈妈叫娃娃、爱护眼睛、小鱼篓、 祖国、小小摇篮曲、蜗牛与黄鹂鸟、英雄出少年、北京的金山上、大家来劳动、郊游、交通规则要记牢、过新年、假如幸福的话拍拍手吧三、小结：同学们说的好，唱得也好，时间允许的，全班同学做一个传球游戏，违规者，给大家表演一个节目。地球 家园 小卫士“地球是人类共同的家园”，保护环境，热爱地球，关系到千家万户，关系到子孙后代。让学生在活动中，感悟环保的重要性、迫切性，从而行动起来，争做环保小卫士。一、听歌曲、赏画面，感受家园的美好。1、歌曲热爱地球妈妈，边欣赏美好的立场

19、色家园，感受到生活在不污染的环境中，该是多么幸福。2、交流：说说你在什么地方看过这么美的环境？二、议污染、思结局，心灵受到的震撼。1、镜头一：大运河被污染，由昔日的一泓碧波，变成今日的“龙须沟”。2、镜头二：公民浪费水，自来水厂无限制地开采地下水及南非许多儿童因缺水而死亡。3、镜头三：大量的树木被砍伐及人们在沙尘暴中的生活。小队议论：看了这些镜头，你有什么想法？三、做介绍、知实情，长叹今后的做法。1、小队推荐队员查询到的有关环保的知识。2、小队交流：作为地球的主人，今后我们该怎么做？四、出点子，画蓝图，共建绿色家园。1、组织队员出谋划策，设计环保金点子。2、欣赏队员合作绘画的文莱家园蓝图，人人

20、为创建绿色家园尽力。学会自学懂得自修课时要自觉遵守纪律，学会自修的方法，养成自学的习惯。 活动过程：一、谈话导入：为了更好地掌握知识，除了上课要认真学习以外，我们还需要一定时间的自修。但许多同学并不懂得如何自学，今天老师就给你们谈谈提高自修课的质量。示题学会自修。二、听故事，回答问题。故事内容（略）讨论：1听了故事内容，你觉得哪位同学在自修课做得对，为什么？2、怎样自修效果好？（请生说说）三、行为辨析：在学校自修课时：1、遇到难题，怎样向同学请教？2、今天作业很多该怎么办？3、今天作业做完了，该怎么办？4、有人大声读书该，该怎么办？四、试一试：给5分钟自修时间。而后汇报在5分钟自修时间里，你做

21、了些什么？ 为集体多做好事教学目标：1.懂得个人离不开集体，要热爱集体，关心集体。2.引导学生学习雷锋，乐意为集体做好事，并从身边的小事做起。课前准备：1、了解雷锋一心为集体做好事的有关事迹。2、了解班级学生中关心集体的情况和好人好事。教学过程1、设问导学一滴水怎样才能不干？（把它放入江河、大海里去！）用一滴水与江河、大海的关系来比喻个人和集体的关系，从而引出本课主题。并达成以下两点：（1）、引导学生理解雷锋有关个人和集体关系的思考：一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只要和集体结合在一起才能最有力量。只有把集体建设好了，我们每个人才能生活得更幸福。（2）、让学生知道什么是集体。知道我们每

22、个人都是生活在集体中，都离不开集体，都要热爱集体，关心集体，主动为集体做好事。2、学习雷锋事迹。（1）雷锋叔叔是怎样为集体做好事的？（2）从中我们学到了什么？3、说说做做（1）、行为辨析（2）榜样教育（3）行为指导。4、总结班队活动记录3周次记录人辅导员活动主题、争当绿色小卫士活动地点、 教室 主持人、辅导员一、队仪式二、活动过程1中队长讲话：我们每一位少先队员都有责任从我做起，从身边做起，保护环境，爱护大自然。2齐颂绿色祖国。3小品如此市民。4葫芦丝独奏。5中队长主持绿色标语获奖情况，并请优秀作者讲讲自己的想法。6歌曲7辅导员讲讲现在我们面临的主要环保问题。9环保知识抢答。10当场撰写绿色环

23、保标语，并点评。11辅导员讲话：让我们从我做起，保护环境，美化环境，建设一个共同的美好家园，人人争当绿色小卫士。通过自己并影响自己身边的人时刻注意环境卫生。同时，我们还要积极投入到少先队大队部开展的“变废为宝”等绿色环保系列活动中，让绿色在大家心中真正生根、发芽！活动整体效果很好辅导员简要评价通过活动，队员们知道了不少环保知识，增强了环保意识，并能够从身边的小事做起，争做“绿色小卫士”。班队活动记录2周次4日期3、4星期三记录人辅导员活动主题 左手和右手活动地点、教室 主持人、辅导员二、生活中，有许多事需要我们使用两只手，也就是左手和右手一起来做。今天，我们就来研究左手和右手是怎样一起做事。1、赛一赛1）有自己的左手和右手教师：请同学用尺子、铅笔按要求画图。全班一起讨论：左手和右手要怎样才能把一件事作好？由于什麽原因