部编版五年级语文下册第七单元《 威尼斯的小艇》同步练习附答案 4Word格式.docx

1、（zh zh）4.蒙蒙的细雨夹（ ）杂零零星星的雪片飘落下来，寒风中的李晓军只穿着一件夹（ ）衣，冻得瑟瑟发抖。（ji ji）三、对下面句子理解最恰当的一项是（ ）。威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。A这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。B这句话主要是说威尼斯河道多。C这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。【答案】一、尼 斯 艄 翘 艇 垫 纵 帘 姆 祷 雇 簇 哗 码二、1. 2. 3. 4. 三、C第二课时一、根据课文，选择合适的字。 （顾 雇）工（华 哗）笑 船（梢 艄） 保（母 姆） （簇 族）拥（码

2、 马）头二、填空，组成词语。七手（ ）脚 运用自（ ） 世界（ ）名 手忙（ ）乱操纵（ ）如 小巧（ ）珑 （ ）快灵活 左（ ）右（ ）三、选择合适的关联词填空。因为所以 不但而且 虽然但是 不管总1（ ）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，（ ）小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。2（ ）行船的速度极快，来往船只很多，（ ）船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。3（ ）河道怎么拥挤，船夫（ ）能左拐右拐地挤过去。4遇到极窄的地方，船夫（ ）能平稳地过去，（ ）速度非常快，还能作急转弯。四、阅读理解。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎

3、么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.根据词语的意思写出反义词。拥挤一（ ） 倒退一（ ）2“挤过去”中“挤”的正确解释是（ ）A（人、物）紧紧靠拢在一起。B在拥挤的环境中用身体排开人或物。C用压力使之从空隙中出来。D排斥、排挤。3联系上下文，解释下面的词语。（1）手忙脚乱： （2）操纵自如：5“两边的建筑飞一般地往后倒退”“我们的眼睛忙极了”描写了（动态 静态）的画面，说明 一、1因为所以 2虽然但是 3不管总 4不但而且二、雇工哗笑 船艄 保姆 簇拥 码头三、七手（八）脚

4、运用自（如） 世界（闻）名 手忙（脚）乱操纵（自）如 小巧（玲）珑 （轻）快灵活 左（拐）右（拐）四、1宽松 前进2B 3（1）形容遇事慌张，不知如何是好。（2）操作得得心应手，非常熟练。4动态 行船速度快，船夫的驾驶技术特别好。部编版五年级语文下册第七单元测试卷时间：90分钟 满分：100分题号一二三四五六七八总分得分积累运用一、看拼音，根据语境写字词。（7分）1.演员们头上戴着五颜六色的帽子，帽檐微微向上qio q（ ），在灯光的照射下，像c yn（ ）的花团。2.叔叔家养了许多shn ch（ ），你瞧，那是一匹jn m（ ），脖子上还挂着ln dn（ ）。听叔叔说，它bn ch（ ）起来

5、，速度可快啦。可我总是担心它会t（ ）我，只敢远远地看着它。二、选择正确答案的序号填在括号里。（12分）1.下列选项中加点字注音完全正确的一项是（ ）A.哗笑（hu） 祷告（do） 呼噜（l） 毛毡（zhn）B.牛犊（d） 爵士（ju） 凳子（dn） 精湛（zhn）C.惭愧（ku） 刀刃（rn） 膘肥（pio） 滥用（lD.淤泥（y） 遐想（xi） 翻译（y） 远眺（zho）2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）A.窗帘 保姆 膘肥体状B.恢复 辽阔 悠然自得C.蚂头 斯文 默默无言D.吆喝 埃及 不可思仪3.下列句子中依次填入词语恰当的一项是（ ）（1）我们打开窗帘，望望_在两岸的古建筑，跟

6、来往的船只打招呼。（2）中国像巨人一样_在世界的东方。（3）高大的白杨_在道路两旁，美丽极了。（4）升国旗时，全体官兵脱帽_。A.屹立 耸立 挺立 肃立B.耸立 肃立 挺立 屹立C.耸立 屹立 肃立 挺立D.耸立 屹立 挺立 肃立4.“绵软、丝绵被、连绵起伏”这三个词中的“绵”属于一字多义，其意思依次是（ ）A.柔软 丝绵 延续不断B.棉花 延续不断 柔软C.棉花 丝绵 延续不断D.薄弱 丝绵 柔软5.下列选项中关联词运用不恰当的一项是（ ）A.船夫的驾驶技术特别好，即使来往船只很多，他也操纵自如，毫不手忙脚乱。B.不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。C.遇到极窄的地方，他不但能平稳地穿过，

7、而且速度非常快，还能急转弯。D.因为出于哪一种考虑，所以我认为是绝妙的。6.下列选项中没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）A.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月;行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。B.远远望去，金字塔像漂浮在沙海中的三座金山。C.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。D.极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。三、按要求完成句子练习。（9分）1.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（运用句中的修辞手法写句子） _2.请根据下面的情境，按要求写一写。（1）静态描写。放学了，校园里顿时安静下来。_（2）动态描写。丁零零，下课了。_四、课文内容回顾。（1

8、3分）1.威尼斯的小艇的作者是_国的_，而威尼斯是我国作家_的作品。2. _建成几千年后，世界上才出现比它更高的建筑。3._被称为埃及的母亲河，_就建在这条河的西岸。4.“绿遍山原白满川，_。乡村四月闲人少，_。”这首乡村四月是_代诗人_写的。这首诗描写了江南农村_（时节）的景象，表现了诗人对乡村风光的_，也表达了他对_的赞美之情。五、口语交际。（5分）假期里，外地的一位朋友来家里做客，需要你介绍一下当地有哪些美丽的景点。赶紧来说一说吧！_阅读理解六、阅读课内语段，完成练习。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最

9、后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。1.用“ ”画出这段话中属于动态描写的句子。（2分）2.用“ ”画出这段话中属于静态描写的句子。3.这段话描写的是荷兰牧场_的景色，可以用_这些词语来形容这一景色的特点。4.“这就是真正的荷兰”这句话在文中一共出现了_次，作者反复强调的原因是_。（3分）七、课外阅读。（15分）野生动物的天堂青藏高原是野生动物的天堂，藏羚羊、藏野驴、野牦牛、藏雪鸡、藏黄羊等野生动物活跃在这片广阔的高原上。藏羚羊的腿细而

10、小，全身的毛丰厚柔软，体态优美，矫健敏捷。母羊没有羊角，公羊有两条竹节状的犄角垂直竖在头上。它们的胆子很小，一有风吹草动，就会四散逃开，消失在高原深处。相比之下，藏野驴的胆子就大得多。它们经常成群结队地在高原上昂首遨游。这时你会觉得，它们才是高原真正的主人。有时，调皮的藏野驴还和汽车赛跑。藏野驴的速度真快！一般时速45千米左右，有时甚至达到60千米，可谓高原赛跑冠军。野牦牛要在较高的山地上才能见到。它们全身呈黑褐色，体侧腹部和四肢都有柔软细密的体毛，几乎要挨着地了。它们喜欢结伴而行，组织纪律严明。当大队牛群静卧休息时，必定有一两个“哨兵”放岗站哨，一旦看见危险的情况，便发出信号，迅速逃窜。藏雪

11、鸡是高原上较古老的动物之一。它们并不是真正生活在雪地上，而是栖息于高山上裸露的岩石中，一般三五成群，属于国家二级保护动物。藏黄羊则是所有动物中最常见的。静止时藏黄羊不容易被人发现，但奔跑起来就两样了。它们屁股后面的白斑是非常醒目的标志。这块白斑成为猎人和其他捕猎者最好的瞄准点，使藏黄羊的生存面临严重的危机。青藏高原是野生动物的乐园，这是大自然赐予我们的宝贵财富，可近年来不断出现藏羚羊和藏黄羊等动物被猎杀的情况。动物是我们的好朋友，我们只有和它们和谐相处，才能共存于同一片蓝天下。1.藏黄羊的特点是（ ）（2分）A.组织纪律严明。 B.赛跑速度很快。C.屁股后面有白斑。 D.胆子很小。2.画横线的

12、句子运用了_的说明方法，说明了_。3.读下面的句子，完成练习。（4分）（1）这句话运用了_的说明方法，说明_。（2）这句话中的“一般”能否去掉？为什么？4.为什么说青藏高原是“大自然赐予我们的宝贵财富”？5.请写一句标语，呼吁捕猎者不要捕杀野生动物，保护我们共同的家园。语言实践八、妙笔生花。（30分）本单元的课文都描写了异域的风光，我们的祖国也有许多壮丽的风光。这次习作就请你把见过的祖国的美景介绍给大家吧！要求：题目自拟，语句流畅，书写工整，写出真情实感。450字左右。第七单元测试卷参考答案一、1.翘起 簇拥 2.牲畜 骏马 铃铛 奔驰 踢二、1.B 2.B 3.D 4.A 5.D 6.C三、

13、1.风儿轻拂着我的脸庞，跟我说着悄悄话。2.（1）教学楼热闹了一整天，终于可以歇息了。花草、树木都进入了梦乡，连荷花池中的小鱼也像缓气似的，一动不动。（2）孩子们欢呼着从各个教室里跑出来，投进了操场的怀抱，有的打球，有的踢毽子整个校园充满了欢声笑语，连校园内的树、花、草也都在乐呵呵地笑呢。四、1.美 马克吐温 朱自清 2.胡夫金字塔 3.尼罗河 金字塔4.子规声里雨如烟 才了蚕桑又插田 宋 翁卷初夏 喜爱 劳动人民六、3.夜晚 祥和、寂静4.四 既是向读者介绍荷兰的特点，更是对荷兰美景发出的赞叹七、1.C 2.作比较 藏野驴的胆子很大3.（1）列数字 藏野驴的速度很快（2）不能去掉。因为“一般”是指在通常情况下，并不是所有情况都是这样的。如果去掉，就不能体现说明文语言的准确性。4.示例：藏羚羊、藏野驴、野牦牛、藏雪鸡、藏黄羊等野生动物活跃在广阔的青藏高原上，它们或可以研究，或可以观赏，所以青藏高原是大自然赐予我们的宝贵财富。5.示例：爱护动物，就是爱护你自己。