Authoware实验报告Word格式.docx

1、指导教师及职称 xxx 实验成绩 开课时间 2011 学年 一 学期甘肃政法学院实验管理中心印制实验题目Authorware多媒体作品制作小组合作否 姓 名xxx班 级学 号一、实验目的：1、熟悉Authorware的界面。2、学习Authorware软件的使用。3、掌握利用Authorware制作动态课件的操作过程。二、实验环境：装有 WindowsXP操作系统、Authorware7.0软件计算机一台三、实验内容与步骤：1.新建一个文件，先拉入一个显示图标，命名为背景，导入一张图片。2.再拉入一个计算图标，命名为初始变量作为音乐的控制。即：3.再拉入一个声音图标，导入音乐。5.再在主线上拉

2、一个交互图标开音乐、关音乐和退出。6.再拉一个群组图标。7.打开群组图标。8.拉一个显示图标（全图1），导入图片并添加向下滚动展示,如下：9.拉一个wait图标，设置等待时间为4秒：10.再拉一个显示图标（全图2），导入第二张图片并添加向下解开展示特效：11.再拉一个wait图标，设置等待时间为4秒：12.再拉一个显示图标（春天2），导入图片并添加淡入淡出-向下特效。13. 再拉一个显示图标（春句）输入“春雨惊风清谷天”。14拉一个移动图标，将“春雨惊风清谷天”从左下方移动到左上方（移动时间设置为2秒）：15.再拉一个wait图标，设置等待时间为1秒：16. 再拉一个显示图标（夏天），导入图标

3、并添加淡入淡出-向下的特效。17再拉一个显示图标（夏句），输入“夏满芒至二暑连：18. 拉一个移动图标，将“夏满芒至二暑连”从左下方移动到左上方（移动时间设置为2秒）：19.再拉一个wait图标，设置等待时间为1秒，。20.再拉一个群组图标，打开群组图标：21拉一个显示图标（秋天），导入一张图片并添加淡入淡出-向左特效：22. 拉一个显示图标（秋句），输入“秋处露风寒霜降”：23. 拉一个移动图标，将“夏满芒至二暑连”从左下方移动到左上方（移动时间设置为2秒）：24. 再拉一个wait图标，设置等待时间为1秒：25. 拉一个显示图标（冬天），导入一张图片并添加淡入淡出-向右特效：26拉一个显示

4、图标（冬句），输入“冬雪雪冬小大寒”：27. 拉一个移动图标，将“冬雪雪冬小大寒”从左下方移动到左上方（移动时间设置为2秒）：28. 再拉一个wait图标，设置等待时间为2秒：29. 拉一个显示图标，导入春夏秋冬四张图片：30. 再拉一个wait图标，设置等待时间为1秒：31.最后拉一个计算图标（返回），属性设置如下：32.最终效果如下：四、实验过程与分析：1.新建一个文件，先拉入一个计算图标各个变量的初始化。2.再拉入一个交互图标作为窗口的控制。3.再在控制交互按钮下拉入一个计算按钮（最小化）。4.根据上一步再拉入一个计算按钮（关闭）和一个群组调为热区域（移动）。5.再在主线上拉一个交互图标（计算器）计算器的各个按键。6.再拉一个计算按钮（Off）,用同样的方法共拉入20个计算按钮。7.主要框架现已打好，现在开始编写各个按键的代码：8.得到最终效果。五、实验总结：通过这次的实验，对Authorware的软件进行了学习和实际应用，并用简单的Authorware工具对图片进行一些简单的操作、修改处理。这次实验使我对Authorware的工具进行了较为熟练的掌握和使用，熟悉了Authorware的操作环境，也学会了如何运用此软件做出一些自己想要的图片效果。六、指导教师评语及成绩：教师签名成绩批阅日期