一练试题Word格式.docx

1、 ， 。读下面的几句话，都会想起一个名句，请根据你的理解写出各自对应的名句。1 陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。 ， 。杜甫的雄心量出了泰山的高度。 ， 。李清照憔悴如一株黄花。请写出古诗词中赞美奉献精神的句子。（写出连续的两句）6右图是2010年上海世博会的标志。请你简要说说它的寓意。（除英文字母外，其它均为绿色）（3分） 二、阅读（50分）阅读下面的文字，完成726题（一）（分）晓过鸳湖 查慎行晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲干。长水塘南三日雨，菜花香过秀州城。 注释查慎行（16501727），海宁人。鸳湖：嘉兴南湖。芜：丛生的草。长水塘：原嘉兴城外的一条河道，通南湖。秀州：即嘉兴。7这首

2、诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色?8历来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中，你认为哪个词用得最妙?请写出你的理由。（二）生于忧患，死于安乐（7分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。9解释句中加点的词语（2分）傅说举于版筑之间 困于心，衡于虑10用现代汉语写出下面文言句子的意思。译文：11孟子在开篇

3、以六位历史人物的经历告诉人们: 。（3分）（三）邴原泣学（5分）邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经论语。 12. 翻译句子。（2分） 童子苟有志，吾徒相教，不求资也13我们应该向邴原学习什么？（3分）（四）（8分）“席加洛夫将军？哦！叶尔德林，帮我把大衣脱下来真要命，天这么热，看样子多半要下雨了只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的

4、手指头？它是那么小；你呢，却长得那么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”“哦！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是矫贵的动物你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！14、 上文是变色龙选段，前后两段奥楚蔑洛夫脱、穿大衣是因为什么？（4分）15、前一段奥楚蔑洛夫讲的话里的几个省略号，它们的作

5、用是什么？16、这两段话表现了奥楚蔑洛夫的什么特点？（五）环境与学习（8分）除了智商、勤奋因素外，环境、营养、疾病一些因素也能影响我们的智力，这里提出几点供青少年朋友，特别是记忆力较差的同学对照、参考，并矫正不良习惯。气候温度对学习有密切关系。科学实验表明，当气温在20左右，是记忆力最佳的时候，因此在春秋两季要抓紧学习，充分利用这个季节温度。在冬天寒冷季节，当温度低于10时，尽管大脑清醒，但解决问题的能力降低。到夏天炎热酷暑，尤其在温度超过35时，大脑能量消耗骤增，引起疲倦乏力，情绪有烦躁，俗称火气大。人的呼吸主要利用的是氧气，我们的脑子几乎要占用20左右，是用氧的大户。如果大脑供氧不足，大脑

6、的代谢能力下降，记忆功能就明显下降。因此，要求学生每天参加体育活动，经常在空气清新的场所做深呼吸操。光线也会影响脑功能，过暗的地方既影响视力又影响脑功能，而且，在过强的光线下，脑细胞受到刺激会感到疲劳，脑功能会明显下降。课间休息，最好到室外远望天空或树木，不仅保护视力，还会使头脑清醒。少看深红和深黄，以免使大脑疲劳。人们常用听音乐来休息，解除学习疲劳，这是有一定道理的，但音响不宜超过60分贝，否则噪音会使头脑发晕，降低用脑的功能，尤其不提倡随身听。我们的大脑是十分复杂、十分精密的，除了需要充足的氧气外，还要各种营养的供应，才能保障思维敏捷，记忆力良好。有助于提高记忆力的食物很多，其中如胡萝卜能

7、加快大脑的新陈代谢作用，因此能提高记忆力。菠萝含有微量元素锰，有助于提高记忆力，因此是音乐家、表演艺术家最爱吃的水果；鱼虾能增进大脑智力成长和精力集中；其他如生姜能使人的思路开阔，因为它含姜辣素和挥发油，可使血液得到稀释，流动更加畅通，于是氧的大脑供应更多；洋葱也有生姜的同样作用，而核桃则是健脑益智的补品，和桂圆一样，被人们称为“使人聪明的食物”，有条件的话，不妨经常少量食用。在蔬菜中，以芹菜为代表，是有助于激发大脑创造性的食物。有人认为辣椒辛辣，能刺激人体内的某些激素，使人聪明起来，因此，少量吃些辣椒也是有益的。如果选的是水果，则建议选草莓和香蕉，因为草莓能消除人的紧张情绪，果胶能使人产生舒

8、适感，而香蕉又是健脑食品并且含有多种维生素和钾。除环境、营养因素外，疾病也是影响脑功能的原因，例如贫血、脑内疾病等，尤其是慢性萎缩性鼻炎，鼻中隔肥大，慢性火症使鼻内阻塞，常使脑功能和记忆力减退等。因此发现以上疾病，要及时到医院医治。17影响我们智力的因素有哪些？18文中-段说明的内容是什么？19说说文中画线语句的表达作用。20第段加点字“明显”能否去掉？为什么？（六）老水车旁的风景（18分）梁晓声 其实，那水车一点儿都不老。 它是一处旅游地最显眼的标志。旅游地原本是一个村子，两年前，这地方被房地产开发商发现并相中。于是在盖别墅和豪宅的同时，捎带着将这里开发成了旅游景点，使之成了小型的周庄。在双

9、休日或节假日，城里人络绎不绝地驾车来到这里，吃喝玩乐，纵情欢娱。村里人终日里耳濡目染，思想迅速地商业化着。 城里人成群结队地来到的时候，必会看到，在那水车旁有一老妪和一少女。老妪七十有几，少女才十六七岁，都穿着清朝的衣裳。老妪形容枯瘦憔悴；少女面似桃花、目如秋水，顾盼之际，“道是无晴却有晴”。老妪纺线，少女刺绣，成为水车的陪衬，景观中的风景。她们是景区雇来在那儿给观光客们看的，若有观光客与她们照相，或可得些小费。老妪是村里的一位孤寡老人，在村里有一间半祖宅。村子受益于旅游业，有了些公款，每月亦给她50元。少女是从外地流落到这儿的。她的家在哪里，家境如何，身世怎样，没人知道。 只有老妪觉得她是个

10、好女孩儿。她们成为“同事”几天以后，老妪曾问过少女住在哪儿，少女说住在一家饭店的危房里，每天五元钱，晚上还得帮着干两个多小时的活。饭店里面有老鼠，她最怕老鼠。“就是每月150元，也花去了我半个月的工资，还得看主人两口子的眼色”少女说得泪汪汪的。“闺女，住我家吧。我那儿就我一个人，我也喜欢有你这么个伴儿，不会给你气受。”于是，少女作为老妪所希望的一个伴儿，住到了老妪家里。 少女脸上的笑容多了，老妪脸上的皱纹少了。熟悉她那张老面孔的人，发现她脸上几条最深的褶子变浅了，有要舒展开来的迹象了。她脑后的抓髻也好看了，不像以前那么歪歪扭扭的了。她的指甲不再长而不剪。指甲缝也不再黑黢黢的了。她那身“行头”显

11、然洗得勤了。她的好心情让她的小费也多起来了。 有好心人提醒她：“你让那小人精住你那儿去了？千万防着点儿，万一你那点钱被她偷了，临走连件寿衣都穿不上” 老妪不爱听那样的话，她爱听少女的话。 少女常对她说：“奶奶，尽量想高兴的事儿，那样您准能活一百多岁。 经历了许多年孑然一身，形影相吊的孤寡生活以后，忽然有了一个朝夕相处的女伴儿，老妪返老还童了似的。 然而有一天老妪忽然失明，接着咯血了。村里不得不派人把她送到县医院，一诊断是癌症，早扩散了。那么老的人了，也只有回家挨着。 村里的负责人就对少女说：“她都这样了，你搬走吧，爱住哪儿住哪儿去吧。 少女哭着说：“我不搬走。奶奶对我好，我也要服侍服侍她” 非

12、亲非故，来历不明，还口口声声“奶奶，奶奶”叫得挺亲，就是不搬走，图什么呢？村里的负责人想到了老妪的一间半祖屋。 于是，在老妪精神状态稍好的某日，村里的负责人带着一男一女来到了老妪家里，他介绍那男的是县公证处的，女的是位律师。他开门见山地对老妪说，她应该在临死前作出决定，将一间半的祖屋留给村里。那屋子是可以改装成门面房的，稍加改装以后，或卖或租，钱数都很可观。老妪说：“行啊！”村里的负责人又说：“那你就在这张纸上按个手印吧!”老妪不高兴了：“我觉得，我一时死不了。”村里的负责人急了：“所以趁你还明白，才让你按手印嘛！”老妪就不理他们三个男女，把身子一转，背朝他们了 村里的负责人没主意了，找来另外

13、几个有主意的人商议，他们都认为老妪完全有可能被那个外省的小人精蛊惑了，把一间半祖屋“赠送”给那小妖精了 于是全村男女老少同仇敌忾起来。没人愿意去照顾那糊涂的老妪了，少女就连她那份儿工作也不能干了 十几天后，老妪走了。 老妪攒下的钱不够发送自己，少女为她买了一件寿衣 又过了几天，那少女也消失了，没跟村里任何人告别，也没留下封信 21.文中划线处老妪的肖像描写与下文闰土的肖像描写在写法上有什么共同之处？这样写对表现人物的状况、揭示人物的心理有什么作用？请举例说明。 他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，

14、终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。（鲁迅故乡）22.少女最后为老妪做了什么事？作者这样安排有什么用意？23.从全文看，文章写村里人对老妪接纳少女这一行为的种种反应，有什么用意？请说说你的理解。 24.对文章标题中“风景”你是怎样理解的？25.文章的标题是“老水车旁的风景”，但开头却说“那水车一点儿都不老”，这“老”与“不老”该怎么理解？请联系全文说说你的看法。三、写作（50分）请以“天还是很蓝

15、”为题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。参考答案一、积累运用（20分）1聆 坎 pi （每空1分） 2第句，修改意见：珍爱生命的人永远以积极进取的精神状态面对生活。 第句，修改意见：但每时每刻都在用自己灼灼燃烧的生命之火温暖他人。（或：但无时无刻不在用自己灼灼燃烧的生命之火温暖他人。）（改对一句给1分3. “小华姐姐叫你，快去！” （被叫的人是你）小华：“姐姐，叫你快去。”（是小华在叫姐姐）（每句1分）4.（2分）林冲 / 故事：误入白虎堂、刺配沧州府、风雪山神庙、雪夜上梁山 等5.（每题1分，出现错别字不得分，不出现0.5分） 波撼岳阳城苟全性命于乱世择其善者而从之，其不善者

16、而改之采菊东篱下，悠然见南山会当凌绝顶，一览众山小帘卷西风，人比黄花瘦例：落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。6.（共3分）上海世博会会徽形似汉字世，在中文里可理解成世界，也有世博会的含义（1分）。世与数字2010以及英文书写的EXPO、SHANGHAICHINA巧妙组合，表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境（1分）。绿色的基调富有生命活力和创造激情（1分）。 二阅读（50分）7描绘了春天的早晨嘉兴城外春风和畅、春水荡漾、春草繁茂的景象。8.“香”、“过”，写出了菜花之茂盛，香气之浓郁。（或“菜花”，用最寻常的菜花写出了诗人朴实的内心。）（2分）9. （被选

17、拔） （通“横”，梗塞，不顺） （每题1分）10. （一个国家）内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。11. 人要成大器，就必须经受磨练。（3分，意思对即可）12. 你如果立志读书，我愿意白教你，不收学费。13.学习他贫不丧志，立志求学的精神和他在学习上刻苦勤奋的精神。14. 借脱大衣企图转移人们的视线，掩盖自己内心虚弱、媚上欺下的丑态（2分）。穿大衣是奥楚蔑洛夫的又一次掩饰，遮掩他内心的胆怯，为再次“变”作准备（2分）（意思对即可）。15. 表示讲话断断续续，不连贯，此时他正盘算着鬼主意。（2分，意思对即可）16媚上欺下的丑态（2分，意思对即可）1

18、7智商、勤奋、环境、营养、疾病等因素。（从文中提取信息可找出5点，少1个不扣分，少两个扣1分。）18营养因素对智力的影响。19运用列数字的说明方法，准确、形象地说明了大脑对氧的需求量是很大的。（讲明说明方法得1分，结合具体例子谈表达作用得1分。20不能。有“明显”，让我们知道大脑供氧不足，大脑的代谢能力下降的程度。去掉则失去了语言的准确性。21.都运用了对比的手法表现人物的状况，揭示人物的心理（1分）。通过人物外貌的变化，表现人物生活状况的变化。闰土的生活日益窘困，因而他的脸色已经变作灰黄；老妪生活得到了改善，原先枯瘦憔悴的容貌也变了（1分）。通过人物外貌的变化，表现人物精神状态的变化。活泼可

19、爱的闰土变得像石像一般，表现了他内心的凄苦和麻木；而老妪连皱纹都“有要舒展开来的迹象”，是因为她有了“好心情”，“返老还童了似的” （2分）。（意思对即可）22.少女为老妪买了一套寿衣（1分）。回应了上文村里人说的“临走连件寿衣都穿不上”的无端猜测（1分）。少女真正把老妪当作自己的奶奶，尽了孝心，表现了少女的心灵之美（1分）（意思对即可）。23.表明对村里人种种行为的不满和批判（1分）。衬托出老妪和少女的善良和仁爱（1分）。呼吁人与人之间的信任、理解和关爱，呼唤抛开了金钱和利益的最纯真的感情的回归（2分）。24. 彰显心灵的纯净和人性的光辉。（3分）（意思对即可）25.本题为开放题，答案不唯一。示例：这是一个新造的旅游景点，所以水车并不老。水车见证了老妪和少女之间纯真的感情，这种感情体现了中华民族的传统美德，它源远流长，是古老的，也是永恒的。（4分）（意思合理即可）作文评分要求基准分40分。字数满600，扣题，有一定内容，条理比较清晰，语言通顺，结构完整，书写较工整，就达到基准分的要求。For personal use only in study and research; not for commercial use