九年级语文模拟考试试题10Word下载.docx

1、（欧阳修醉翁亭记）6.阅读下面一段文字，完成题目。（4分）诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香； ， 。徜徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得高尚。 请仿照画横线的句子，在后面的横线上续写一句话。（2分） 画波浪线的句子有语病，请用恰当的修改符号在原句上修改。7名著阅读。（4分）A见夫人已死，恐曹军盗尸，便将土墙推倒，掩盖枯井。掩讫，解开勒甲绦，语 文 试 题 第 1 页 （ 共 8 页 ）放下掩心镜，将阿斗抱护在怀，绰枪上马。早有一将，引一队步军至

2、，乃曹洪部将晏明也，持三尖两刃刀来战A。不三合，被A一枪刺倒，杀散众军，冲开一条路。正走间，前面又一枝军马拦路。当先一员大将，旗号分明，大书“河间张郃”。A更不答话，挺枪便战。约十余合，A不敢恋战，夺路而走。A纵马正走，背后忽有二将赶来，前面又有二将，使两般军器，截住去路。A力战四将，曹军一齐拥至。A乃拔青釭剑乱砍，手起处，衣甲平过，血如涌泉。杀退众军将，直透重围。却说曹操在景山顶上，望见一将，所到之处，威不可当，操曰：“真虎将也！吾当生致之。”遂令飞马传报各处：“不许放冷箭，只要捉活的。”因此A得脱此难。这一场杀：A怀抱后主，直透重围，砍倒大旗两面，夺槊三条；前后枪刺剑砍，杀死曹营名将五十余

3、员。 上面语段中的A是谁？ （1分）请用简洁的语言概括语段中的故事情节。 A是一个怎样的人？请结合三国演义中的其他情节具体分析。 8名著阅读。（4分）他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：暴风雨所诞生的。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。 （1）这段文字出自小说钢铁是怎样炼成的,作者是原苏联作家 ，文中的“他”指的是小说主人公 。 （2）请你说出钢铁是怎样炼成的书名的含义。9语文综合性学习。（8分）有些新闻图片，常常让人感动不已。一个人、一

4、件事，被定格在那一瞬间图片1老人名叫阎琼玛，家住甘肃省迭部县腊子口乡朱立村，今年76岁。虽然每天要打柴背柴，但老太太总是面带笑容。那是一种发自内心的笑容，没有丝毫做作，没有丝毫埋怨。几十年的风雨历程，这位老人早已习惯了艰难困苦，习惯了微笑面对人生。 图片2在“512”大地震发生十余小时后,一位满脸是血的男孩从废墟中被救出。就在武警官兵准备把他转移到安全地带时,他艰难地举起还能动弹的右手,虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。担架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动,让无数的人深受感动。后来人们知道，这位小男孩名叫郎铮。（1）给这两幅图片分别拟一个标题。（2分） （2）整合这两幅图片以及说

5、明文字提供的信息，为本次语文综合性学习设计一个主题。（3分）（3）假如见到阎琼玛老人或者郎铮小朋友，你会对其中的一位说点什么？10下列各句中没有语病、句意明确的一项是：（3 分） A安顺是个美丽的城市，夏日的安顺是人们避暑纳凉的好季节。 B科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。 C目前，全球用水增长速度是人口增长速度的两倍，由此导致水资源严重短缺。 D切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。11下列各句中，没有语病、表意明确的一项是 A、黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息深受大众喜爱。 B、在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进

6、行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。 C、乾清官是皇帝处理日常政务批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。D、南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原园是板块把它们带到了南极而造成的。12.在横线上写一句子，使之构成结构整齐、内容关联的排比句。 你用精神的食粮塑造了我的灵魂，你用知识的泉水浇灌了我的心田， ，你用爱心的春分温暖了我的世界。 . 13.仿照下面的句式，再写一个关于语文的比喻句。（3 分） 有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界；有人说， 。 14.某老师为党的九十一华诞献礼，拟写了一副对联，上联是：“蛟龙入海长民族志气”。

7、请选出能够作为下联的语句。 A.神舟飞天扬国家声威 B.天宫对接显民族风范 C.嫦娥奔月展神州风采 D.航母漂洋彰中国威力15. （2分）拟写标语。为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写条标语。要求至少使用一种修辞手法。_ 16.赏评广告：例：共担风雨分享阳光（天气预报广告）赏评：运用了对偶和双关的修辞手法句式工整流畅，语意含蓄生动、“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人问温情：请你赏评（任选一则）：随手关灯一小步，节约能源一大步（节能广告）滴答水声，唤你轻轻一拧（节水广告）17.下列拟写的对联不符合对偶的一项是（ ） （

8、2分） A旗开得胜 B风云三尺剑 C室雅何须大 D竹菊梅兰可养性 马到成功 花鸟一床书 花香不在多 琴棋书香养耐性18仿照示例，在“月亮”“雨水”“桥”中任选一个为对象，从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点，恰当运用修辞。 示例筷子：一对恩爱夫妻，共同品尝酸甜苦辣。总是挑挑拣拣，到头来却两手空空。仿句 19【试题】食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌，成为百姓关注的焦点。汉江中学九（1）班拟举行“关注食品卫生，共创安全家园”综合性实践活动，以唤起人们的责任意识。请你完成以下任务。 （1）班级需要在校园布告栏上张贴一条“食品安全”宣传标语，请你代为拟写一则。（20字以内）（2分）

9、（2）关注食品安全，首先应该有一双慧眼。面对着包装精美的食品，你有哪些方法可以判断其是否安全呢?至少说出两种。我的判断： （3）假如你在超市购买了一块巧克力，在外包装上没有发现有“QS”标志，你该怎样处理？我的办法：20.初三某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完成下列各题。（4论语孟子语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，如“温故知新”“舍生取义”等。请你再各写出一个成语。（2分） 宋朝赵普说：“半部论语治天下”，请你仿写一句对孟子作出评价。21.根据下面的调查表，用一句话概括其主要信息，不超过36字。我国国民阅读方式倾向年份纸质图书阅读网络（电

10、子）阅读2010年80.2%19.8%2011年76.3%23.7%近两年我国国民阅读方式倾向：_。22.阅读材料，完成第811题。 2011年7月20日7时10分，大连市开金州新区金石滩凉水湾路段，一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞，车上的17个孩子不同程度受伤。此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇来的“黑校车”。 2011年11月16日9时15分，甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车，搭载幼儿及教师64人，在榆林子镇西街道班门前，与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故，当场死亡5人，后因伤势严重救治无效又死亡16人，受伤幼儿43名。8根据以上材料，分析校

11、车交通事故发生的原因（至少两点）。9某校要举办一次“安全乘校车”的宣传活动，请你为此次活动设计两个活动的方式。活动方式一： 活动方式二：10请为乘校车的同学提两条安全乘校车的建议。11假如你发现在校园里还存在其它安全隐患，作为班级安全检查员的你，来到了主管学校安全的张校长的办公室，你该如何对他说? 23根据下面提供的情境，请在横线上填上恰当的语句。某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时，不少同学在下面讲小话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人，他对大家说：“ 。”小华说完后，会场立刻安静了下来。（不超过60个字）24.口语交际及综合探究（第6-9题，共10

12、分）临近中考，学校准备在九年级学生中举行生活技能比赛，消息一出，同学们跃跃欲试，学生家长对此反响不一。6.作为该校九年级一名参赛学生，请你为此活动设计一条宣传语。7.请你根据比赛宗旨，为此比赛设计几个题目。（至少设计出三个项目）（3分） 8.如果你是这次活动的主持人，在此比赛开始时你准备做怎样的动员发言？9如果你的家长反对你参加这次活动，你打算如何说服他们？二、阅读与探究（共40分）（）古诗词赏析阅读望岳诗，完成22-25题。望 岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。2.全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ） A.由近望

13、到远望 B.由远望到近望 C.由俯视到仰视 D.由仰视到俯视3.对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（ ） A.这两句诗对仗工整。 B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D.层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。4.最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（ ） A.岱宗夫如何？ B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。C.当胸生曾云，决眦入归鸟。 D.会当凌绝顶，一览众山小。5.在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的望岳诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是（ ）A.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。B.写出了泰山的

14、浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。C.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。二（从甲、乙两首中任选一首作答）（4分）（甲）泊秦淮 杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。10诗中用一个“ ”字写出迷蒙冷清的特点，以“ ”三字引出下文“商女”的出场。11对这首诗的赏析不恰当的一项是：A首句写景，二句叙事、写景连用。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”、“亡国恨”、“犹唱后庭花”作铺垫。B诗中描绘秦淮迷蒙冷清的寒江夜色，

15、寄寓诗人的忧愁和伤感。C全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁，语言清新洗炼，化用典故，是唐诗绝句中的优秀诗篇。D商女热衷歌唱玉树后庭花靡靡之音，诗人既批判了她的幼稚无知，又抒发了自己忧时伤世之感慨。（乙）己亥杂诗 龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。10本诗开头两句，以“ ”修饰离愁，以“ ”衬托离愁，这种表现手法和马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。11对这首诗赏析不恰当的一项是：A诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。B诗的第三、四句从落花到春泥展开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的

16、献身精神。C诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁，用“落红”一句作为情感的转析，使整首诗从离愁中解脱出来。D全诗表达的思想和陶渊明归园田居（种豆南山下）所表达的官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。（三）阅读苏轼的水调歌头，回答下列问题。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（1）词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是 、一个是 。（2）指出下面

17、词语或句子所表达的情感。“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感：“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感：（四）阅读宋词江城子密州出猎，完成10-11题。（4分）江城子密州出猎 苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。10.古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“ ”字用得好，妙在： 。11.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是这篇词中的名句，请说说你的理解。（二）古文阅读、（19分） 邹忌讽齐王纳谏甲邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。期年之后，虽欲言，无可进者。燕

18、、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 郑龙谏勿伤百姓乙赵简子出畋，命郑龙射野人，“使毋惊吾鸟。”龙曰：“吾先君晋文公伐卫，不戮一人；今君一畋，而欲杀良民，是虎狼也。”简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木愈高者愈惧，人爵愈贵者愈危，可不慎乎！”【注】赵简子：即赵鞅。春秋末年晋国正卿。 野人：农夫。 晋文公：即重耳。春秋时晋国国君。吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦，吴王曰：“子来何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳

19、螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。注 舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。 小孺子：年轻人。 三旦：三天。 委身曲附：变着身子紧贴着树枝。 务：一心，一定。【丙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪毕，请杀之。“勿杀，寡人闻命矣。”晏子春秋 1、邹忌讽齐王纳谏 选自，本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，

20、接着写邹忌以 设喻讽谏齐王，最后写 及其结果，本文中包含一个成语，它是 ，写出这个成语的反义成语 。2解释下列句子中加点的字。（5分） （1）邹忌修八尺有余 （2）臣诚知不如徐公美 （3）王之蔽甚矣 （4）赵简子出畋 （5）故缘木愈高者愈惧 （6） 孰视之 3用现代汉语写出下列句子的意思。（6分） （1）吾妻之美我者，私我也。 （2）期年之后，虽欲言，无可进者。 （3）人爵愈贵者愈危。（4）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士。（ 5）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 （6）此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。4齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？5几段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各又有不同

21、。甲文劝谏的目的是为了使齐威王 ，以富国强民；乙文郑龙劝谏的目的是为了让赵王 丙文晏子劝谏的目的是为了让景公 ，以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了 的方法说服齐王，乙文郑龙劝谏采用 的方法；丙文晏子进谏时采用 的方法，使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。6对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（2分） （ ） A朝服衣冠，窥镜（察看） B吾妻之美我者，私我也（偏爱） C由此观之，王之蔽甚矣（弊端） D数月之后，时时而间进（偶尔）7下列加点的“之”与“徐公齐国之美丽者也”中的“之”意思和相同的一项是（ ） A徐公来孰视之 B徐公不若君之美也 C吾妻之美我者D暮寝而思之8下面对本文

22、内容理解不正确的一项是 （2分） （ A本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。 B本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。 C本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。 D本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。9用现代汉语写出下面文言语句的大意。（1）我孰与城北徐公美？（2）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。（3）期年之后，虽欲言，无可进者。 10请用“ / ”给下面的句子断句并翻译。 今齐 地 方千 里，百 二 十 城。11用自己的话说说齐王受蔽的原因。12邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往

23、有着这样的启示？至少写出两条13在生活中你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？14请从两篇短文中各找出（归纳）一个成语。（ 2 分）15与“则怀丸操弹，游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是（ ） （ 2 分）A皆以置从美于徐公 B奉命于危难之间C管夷吾举干士 D其不已也，告之于帝16请比较两篇短文的相同点。（1）从进谏方式看，邹忌与少孺子：（2）从进谏结果看，威王与吴王：17“数”有三种读音，并有不同义项。一读“sh”义项有：作动词，计算。作动词，列举。二读“ sh ”，义项有：表事物的数目。 作名词 ，规律，气数。三读“ shu多次。根据以上

24、义项，请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。 读音： 词义：18下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（ ） （2分）A、（1）时时而间进 （2）中间力拉崩倒之声B、（1）臣诚知不如徐公美 （2）此诚危急存亡之秋也C、（1）皆以美于徐公 （2）骈死于槽枥之间D、（1）使烛邹主鸟而亡之 （2）吾欲之南海（二）陳涉世家（17分）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜

25、王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。8、解释下列划线的词语。会天大雨（ ） 为天下唱，宜多应者（ ）9、选出下列划线词意思、用法相同的一项 （ ）（4分）A佣者笑而应曰足肤皲裂而不知B又间令吴广之次所旁丛祠中欲自请击之C当立者乃公子扶苏问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋D男儿当死于边野又留蚊于素帐中10、用现代汉语解释文中画线的句子。发闾左適戍渔阳译:_ 11、文中陈胜吴广为了鼓动人心、树立威信，做了哪两件事？用四字短语概括。第一件事：_第二件事：_12、请你根据选文内容简要概括陈胜吴广身上的精神品质。精神品质：_