XX年校园圣诞节活动策划Word下载.docx

1、3）学校气氛布置：接待室到学校的大厅、走廊、教室全部装饰成圣诞的氛围总体要求：节日气氛隆重、浓厚、大气。4）设计漂亮的邀请函：让学生邀请自己最好的朋友或者表兄弟参加。每人限定邀请一个朋友和一个家人来参加自己的晚会。教师可以提前鼓励学生写邀请函给自己的家人和朋友，教师也可以对内容加以指导（内容要诚恳感人，让学生全部融在对节日的期盼之中）。通知：1）.11月份就安排教师有意识地编排节目，口头告诉孩子我们将举办圣诞晚会。同时告诉孩子，可以邀请自己的朋友来参加。孩子一般都会很早地考虑要邀请谁来参加。2）.11月份将大型海报张贴在学校、节目挑选正式开始，让孩子们开始感觉兴奋。3）.12月份精美的圣诞礼物

2、开始展示在学校的礼物柜台、邀请函开始发放。（注意邀请函不能发太早、也不能发太晚。太早了孩子的兴奋点会容易过，太晚了统计孩子的时间不够。）4）.活动前两周，会场的各种布置开始购买和准备。物资：1）.会场大幅背景的喷绘2）.会场的周围到处布置气球、彩带、和圣诞的相关物品3）.所有的孩子每人一顶圣诞帽、工作人员统一着装、统一戴圣诞帽4）.圣诞老师和白雪公主的衣服的数量根据学校的人数来定、1,000人的晚会至少需要各自准备4套5）.所有孩子每人一份礼物、一份食品（用精美的小袋装上）6）.荧光棒每人一根、整个会场将会红红火火一片、孩子手上每人一根荧光棒将会让会场闪闪发亮促销：1）现场报名寒假乐园课程或者

3、春季课程赠送圣诞礼物2）现场购买异口同音可免费参加培训、报名参加其它综合类课程可享受9折优惠。3）在会场的外面搭好接待台并摆放好礼物（最好是比较大的，稍微贵点的礼物）一般对孩子的吸引力会比较大，而家长在圣诞的这天也会满足孩子的需求4）现场派发印有异口同音课程30元或50元的现金优惠卡（详见所发文件夹中的图片资料）5）在会场的前面把优秀老师的介绍全部用易拉宝展示出来、让家长对老师有充分的了解、也充分展示教师的风采（要求教师的照片要非常时尚、漂亮）场地分为两种，一是在外面租地方，做大型圣诞晚会，二是在学校用自己的多媒体教室!不建议在外面租大会场，第一成本太高，耗费的人力物力财力太高，第二，学校若有

4、1000人，一个孩子一位家长，再加上一些新生家长，最少也要租XX个座位的场地，第三，家长最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能让每个孩子都上台。但若学校希望通过本次活动提高当地品牌影响力，大型晚会非常有必要!这里主要介绍怎么样整合时间在自己学校教室开展圣诞晚会!由于我们有场地限制，因此，我们可以都多做几场。如图，今年平安夜、圣诞节为礼拜六、礼拜天，我们可以安排7场晚会，分别是23号晚上、24号上中晚、25上中晚!每班最少出2个节目。每一个晚会让两个老师负责，从节目监督到与音响师、摄像师等工作人员协调工作都由他们负责，并且他们也担当主持人工作!会前：1）在开始之前，可以通过投影仪播放一些原版迪尼斯

5、动画片，吸引学生的注意力使得会前不至于现场混乱，也能让家长感觉到学校时刻都在营造一种英语学习氛围;2）学生坐在前面，家长坐在后面，用胶带把气球站在两个区域分界处，不能越线，否则会影响会场纪律，家长座位可以少摆放一点，尽管我们要求家长一定到场，但还是有因事不来的，另外，当晚会质量提高了，家长其实更愿意站着观赏。主持人开场1）最好是两位老师带两位学生，老师一组，一个说中文，一个说英文;学生一组，一个说中文，一个说英文;2）主持流程：问好，自我介绍，感谢，活动意义，会场纪律，分组竞赛，宣布开始3）晚会串场时，一定要宣布分组纪律分数，建议只分两个大组，舞台旁边设有记分板，例如：每加一分，给那组树上贴一

6、个苹果，然后激励学生喊口号：“BananaBananaGOGOGO!”，“AppleAppleYeahYeahYeah”。主办单位：厦门兴才职业技术学院外语系承办单位：厦门兴才职业技术学院外语系团总支、学生分会协办单位：福建沃特体育用品有限公司、172 校园活动网、大学生比赛信息网1、活动时间:23（报名） ，晚派送贺卡 ，下午,学院操场对对碰（晚派送礼物 ）.2、活动规则:总共设15对相对应的卡片,如黄蓉与郭靖等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到学院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取黄蓉的寝室成员能寻

7、找到抽取郭靖的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取 ）.附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.时间 （周日）下午地点: 室外 , 学院前操场内容:8小游戏组成,流程如下:首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.（1）、名称:夹弹珠1、道具:弹珠（各种颜色），鱼缸两个，筷子两双，盘子两个2、参加人员:两人一组3、游戏规则:从缸中夹出相同颜色的弹珠，两人一场，连续四场，前四名再比拼出最后获胜者并盖上一个过关标签,如未答对在相关部分划.（2）、名称:吹气球气球若干,内

8、置小字条（字条上可以写表演节目,获得奖品等）5人一组,多次参加人员按5人一组比赛（气球自行选取）,依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据字条的内容给该同学对奖.比如:字条里写着跳绳一百,奖励桔子两颗,那么该同学只有得按的内容去做,主持人才可给予相应的奖励 .并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划（3）、名称:抢凳子凳子（若干）2、参加人员：安排8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算,即8人摆7张）,然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队

9、）,当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划（4）、名称:打保龄球1、道具：空矿泉水瓶30个，球3个 三人一组在相距5米的情况下投掷，每个人有三次机会，累计分数，最高者获胜并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划（5）、名称:踩气球气球若干多人参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间）,当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一

10、人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划（6）、名称:顶气球比赛气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗（每组一般为3人到7人）2、游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样）,然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.（注意只能用头,不能用身体的其它部位） ，并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划（7）、名称:结对而行绳子若干两人一组或多人一组,多组参加本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一

11、起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本游戏要求参加者的配合默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励（或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员 ）,并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念.（8）、名称：掌上明珠1、乒乓球拍四只，乒乓球四枚四人一场3、规则：每个参赛者手中握着球拍，拍上放置一枚乒乓球，最快走完指定范围且乒乓球不掉落者获胜，并在过关者的游园卡上盖上一个标志，如未过关则在相关部分划。每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要.

12、服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明.（1）、名称：今晚电死你1、参加人员：在不碰到对方身体的情况下，利用自己的表演等令对方发笑，但是自己不能笑，连续挑战3位者获胜。（2）、名称：情投意合小筐两个，小球20个两人一组，每场四人3、玩法:两人一组搭档，一个人投球，一个人接球，规定时间投完所给球数后筐中球多的一组获胜。（3）、各奔前程绳子一条，小筐两个，小球20个双方各背一个筐，用绳子绑住身体。在两面各设一个盛有小球的筐，游戏开始后，双方往相反方向前进并将小球放入身后的小筐中，规定时间一分钟内放入小球多者获胜。（4）、名称：心心相印,我来比你来猜游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词

13、语或诗）两人一组,可多组参加游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划,一人为猜测者）,然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字）.1、横幅:（XX外语系圣诞游园晚会;新语心愿：写下新年愿望，可留做纪念）2条: 100元2、大海报（把两项活动都写入）3张: 50元3、传单:1000份 100元4、大传单（贴于楼下大厅）:10张 50元5、游园圣诞礼物 :500份（分:好中差三种） 1500 元6、对对碰礼物:30份 500元7、游园卡片:500张 300元8、对对碰卡片:30张 100元9、工作人员及场地布置费：400元（包括圣诞树，圣诞帽，圣诞服，彩灯，彩带，气球，礼炮等）总计:3100元六、办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排.七、本次活动可以与兄弟部门一起合作负责.