届江苏省盐城市高三上学期期中考试生物试题及答案精品推荐文档格式.docx

1、C用双缩脲试剂检测蛋白质需要进行水浴加热，才能呈现紫色反应D显微镜下观察根尖的有丝分裂，在长方形的细胞区域易找到分裂期的细胞7下列有关生物膜系统的叙述，正确的是A原核细胞无核膜及细胞器膜，因而不具生物膜结构B生物膜功能的复杂程度主要取决于蛋白质的种类和数量C生物膜的结构特点是选择透过性D有丝分裂过程中着丝点分裂时，核膜逐渐消失8下图为DNA分子结构示意图，下列有关叙述正确的是 A和相间排列，构成了DNA分子的基本骨架B不是一个完整的胞嘧啶脱氧核苷酸CDNA复制时，的形成需要DNA聚合酶D构成的共有元素是C、H、O、N、P9下列有关物质进出细胞的方式的叙述正确的是A. 小分子物质均是通过自由扩散

2、进出细胞B. 协助扩散和自由扩散均不需要消耗能量 C. 分泌蛋白通过主动运输的方式排到细胞外D. 抑制细胞呼吸对细胞吸收K+的速率无影响10下列有关一对相对性状遗传的叙述，错误的是 A在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有6种不同的交配类型B最能说明基因分离定律实质的是F2的性状分离比为31C若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最合理的方法是自交D通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例11如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。下列有关叙述错误的是 A第二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，第三次观察（f）和第二次观察（d）形成对照

3、B该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等C如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，则可以省略e过程D增大蔗糖溶液的浓度，实验效果会更明显且不影响细胞的活性12下列有关细胞生命历程的说法不正确的是A细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA存在差异B细胞衰老，细胞和细胞核体积都变小，代谢速率减慢C细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞易扩散D细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育13某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出下图。高尔基体的活动明显增强的时期是14用具有两对相对性状的纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、

4、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9331，与F2出现这样的比例无直接关系的是 A亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆BF1产生的雄、雌配子各有4种，比例为1111CF1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的DF1的16种配子结合方式获得的受精卵都能发育成新个体 15用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果，请指出下列选项中正确的是亲 本子 代灰雌性黄雄性全是灰色黄雌性灰雄性所有雄性为黄色，所有雌性为灰色A灰色基因是伴X的隐性基因 B黄色基因是伴X的显性基因C灰色基因是伴X的显性基因 D黄色基因是常染色体隐性基因16下列有关叙述不能说明核酸是遗传物质的是 A肺炎双球菌的转化实验中，加热杀死的S

5、型细菌和活的R型细菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型细菌B抗虫基因导入棉花细胞后并整合到染色体上，使棉花表现出相应性状并稳定遗传给后代CT2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能控制合成出T2噬菌体的外壳蛋白D烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒17结合下图对中心法则所包含的各个过程理解不正确的是A都在细胞核中进行 B都需要细胞提供能量C都需要模板、酶和原料 D都遵循碱基互补配对原则18下列措施及对应的生物学原理的叙述错误的是A农田种植作物一年两茬，可延长光合作用时间B栽种秆矮、叶直而小的作物，能增加种植密度，有益于增大光合面积C

6、温室条件下，通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收D经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的矿质营养19下列有关生物进化的叙述中，正确的是A基因频率的改变标志着新物种的产生B基因频率的改变决定了生物进化的方向C基因频率的改变仅与自然选择有关D长期地理隔离可使不同种群的基因库发生显著差异 20A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因，位于1号和2号这一对同源染色体上，l号染色体上有部分来自其它染色体的片段，如图所示。AA和a的遗传遵循基因的分离定律BA、a和B、b的遗传遵循基因的自由组合定律C其他染色体片段移接到1号染色体上的现象称 为基因突变DA和a基因的根本区别是组成它们的基本单位不

7、同二、选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意，全选对者得3分，选对但不全者得1分，其他情况不得分。21下列有关动植物糖类、脂质的叙述中，正确的是 A核糖、葡萄糖、脱氧核糖是动植物体内共有的单糖B葡萄糖、果糖、蔗糖中存在非还原性糖C糖类是生物体生命活动的主要能源物质D固醇包括胆固醇、性激素、维生素D22下图表示真核生物体内的某生理过程，下列有关叙述正确的是 A图中共有五种核苷酸 B该过程表示的是转录过程C该过程可发生在线粒体中 D该过程需要DNA聚合酶23下列与伴性遗传有关的叙述不正确的是A属于XY型性别决定类型的生物，XY（）个体为杂合子，XX（）个体为纯合

8、子B人类红绿色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既无红绿色盲基因b，也无它的等位基因BC若某女孩是红绿色盲携带者，则其红绿色盲基因必定来自母亲D一男子将X染色体上的某一突变基因传给他的女儿的几率是1/2第卷（非选择题 共65分）三、非选择题：本题包括8小题，共65分。26（8分）如图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：（1）图甲细胞中含有DNA的结构有 （填序号）。如果该细胞为胰岛B细胞，则其分泌的激素为，此过程中，与激素的运输及分泌相关的细胞器有（2）图乙数字所标结构中含有磷脂双分子层的是该细胞能否用作“观察质壁分离及复原”的实验材料？。（3）图甲和图丙的主要区别是图示三种细胞中共同具

9、有的细胞器是27（8分）甲图表示某二倍体动物进行细胞分裂时的部分图像，乙、丙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。请据图回答问题： （1）甲图中的A处于期，对应于图丙中的段；图甲中B所示细胞名称为（2）乙图中代表染色体变化的是曲线，8处发生的生理过程是乙图细胞内不含同源染色体的区间是，乙图中与丙图中BC段对应的区间是，（3）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在乙图中的57区间染色体数目变化为28（8分）粘多糖贮积症患者因缺少粘多糖水解酶，骨骼畸型、智力低下，少年期即死亡。下图为某患者家族遗传系谱图，其中4号不含致病基因。请分析回答问题：（1）5号的基因型为（基因用

10、 B-b表示），2号与3号基因型相同的概率为7号与一正常男性婚配，生育出携带者的概率是（2）调查发现，该病患者均为男性，而无女性。造成这一结果的原因最可能是（3）测定该病的有关基因，正常人与患者的相应部分碱基序列如下：正常人:TCAAGCAGCGGAAA患 者:TCAAGCAACGGAAA由此表明，DNA分子中发生了碱基对的导致基因结构改变，进而使不能合成。（4）为减少该病的发生，第代中的（填写序号）个体应进行遗传咨询和产前诊断。29（9分）图甲表示核酸的基本组成单位，图乙表示蛋白质的合成过程，图丙表示某种DNA病毒特殊的增殖方式。 甲 乙丙（1）图甲中的x代表，y所含元素为，z共有种。（2）

11、图乙中核糖体沿mRNA滑动的方式是向（左/右）。图中“天”代表的天冬氨酸的密码子是（3）图丙中的过程需要酶，图乙对应于图丙中的过程（填序号）。（4）若用35S和32P对图丙中亲代病毒进行标记，则繁殖一代所得子代病毒中是否含有放射性元素（5）图甲中的m若存在于图乙中，则其中的y代表30（8分）优质彩棉是通过多次杂交获得的品种，其自交后代常出现色彩、纤维长短等性状遗传不稳定的问题。请分析回答：（1）欲解决彩棉性状遗传不稳定的问题，理论上可通过育种方式，快速获得纯合子。但此技术在彩棉育种中尚未成功。（2）为获得能稳定遗传的优质彩棉品种，研究人员以白色棉品种作母本，棕色彩棉作父本杂交，授粉后存在精子与

12、卵细胞不融合但母本仍可产生种子的现象。这样的种子萌发后，会出现少量的父本单倍体植株、母本单倍体植株及由父本和母本单倍体细胞组成的嵌合体植株。欲获得纯合子彩棉，应选择上述植株，用秋水仙素处理，使其体细胞染色体数目加倍。下图是研究人员在诱导染色体数目加倍时的实验处理和结果，本实验的目的是探究对细胞内染色体数目加倍效果的影响，实验效果最好的处理方法是欲鉴定枝条中染色体数目是否加倍，可以通过直接测量，并与单倍体枝条进行比较作出判断。（3）欲检测染色体数目已加倍的植株是否为纯合子，在实践中常采用的方法，根据后代是否发生作出判断。31（9分）图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，图2为

13、大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图。请据图回答：（1）图1甲过程中“I”是，其在 （答具体结构）上产生；该物质用于乙过程的阶段，该阶段所发生的场所是 （答具体结构）。（2）图2中细胞器a是，物质是光照充足条件下理论上可以完成的过程有 （用字母表示）。（3）以测定CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：温度/51020253035光照条件下CO2吸收速率/（mgh-1）11.83.23.73.53黑暗条件下CO2释放速率/（mgh-1）0.50.752.3 温度在2530间光合作用制造的有机物总量逐渐 （填“增加”或“减少”）。 假设细胞呼吸

14、昼夜不变，植物在30时，一昼夜中给植物光照14 h，则一昼夜净吸收CO2的量为mg。32.（7分）植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶，使无色的酚氧化生成褐色的物质，酚氧化酶是引起果蔬酶促褐变的主要酶类，是引起果汁褐变的最主要因素。人们利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。阅读下列材料，回答问题：（1）酚氧化酶与酚类底物是分别储存在细胞的不同结构中。能实现分类存放，是因为细胞内具有系统,组成该系统的结构具有的功能特性是茶叶细胞中也存在众多种类的酚类物质与酚氧化酶。茶叶制作工艺有手工或机械揉搓、热锅高温炒制、晒干、炒干等。其中，绿茶制取过程中必须先进行工艺过程（提示：绿茶颜色为绿色），这一过程的目

15、的是（2）把含有酚氧化酶的提取液作如下表的处理， 分析并回答问题： 步骤试管酚氧化酶提取液的处理加入缓冲液加入酚类底物实验后的颜色A不作处理2ml褐色B加入蛋白酶，10分钟无色C加入三氯乙酸（强酸），10分钟？ 推测实验后，试管C中的颜色是试管A、C对照，你能获得的结论是试管A、B对照，说明酚氧化酶的化学本质是33.（8分）有文章介绍，铝对植物生长有益，但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。（提示：细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量，即分裂期细胞数与所观察的细胞总数之比值）（1）实验材料：市售优质无污染洋葱，1.0 g/L的AlCl3溶液，显

16、微镜，解离液，龙胆紫染液，蒸馏水，镊子，烧杯，培养皿，载玻片和盖玻片等。（2）实验步骤：将两个洋葱分别放入盛有清水的A、B洁净培养皿中，在室温下培养生根，每天换水一次。约3848 h后洋葱萌生新根。在A培养皿中加入10ml的，在B培养皿中加入培养相同时间后，各取A、B培养皿中相同数量的洋葱根尖数个，分别进行如下操作：解离：剪取洋葱根尖5 cm，放入盛有适量解离液的培养皿中，在室温下解离35 min。染色：把根尖放在盛有适量龙胆紫溶液的培养皿中染色35 min。漂洗：将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10 min。制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按

17、压载玻片，制成临时装片。请改正上述操作中的3处错误：、观察A、B根尖分生区各1000个细胞，分别计算分裂指 数。下图是其中的一个观察视野，a、b、c、d中，最适于观察染色体的形态和数目的是（3）实验预期结果与结论：A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B，说明三氯化 铝对细胞分裂有促进作用；A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B，说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用。（4）根据你的预期结果，在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题。生物试题答案题号246789答案D111213141516171819B 21222324ABCDBCACDABD本题包括8小题，除标明外，每空1分，共65分。26（8

18、分）（1） 、 胰岛素 、 （2）1、2、3、4（2分） 能 （3）是否有核膜包围的成形细胞核 核糖体27（8分） （1）有丝分裂后期DE 初级卵母细胞（2）B 受精作用 5816和911 （3）由10条变为20条28（8分）（1）XBXb 1/2 1/8 （2）男性患者少年期即死亡，不能产生Xb的精子，从而人群中没有女性患者 （3）替换（或改变） 粘多糖水解酶 （4）7、9（2分）29（9分）（1）磷酸 C、H、O 5 （2）右 GAC（3）RNA聚合 （4）否 （5）核糖 30（8分）（1）单倍体 （2）父本单倍体其幼苗不同秋水仙素浓度和不同处理时间0.05%秋水仙素，处理12小时 茎的粗

19、细、叶面积的大小（营养器官的大小） （3）（连续）自交性状分离31（9分）（1）O2（叶绿体）类囊体的薄膜第三线粒体内膜（2）液泡丙酮酸、（H）c、d、e、f、（b）（3）增加19 32.（7分） （1）生物膜系统 选择透过性 热锅高温炒制 高温使酶失活 （2）无色 强酸使酶失去活性 蛋白质 33.（8分） （2）1.0 g/L的AlCl3溶液等量的蒸馏水将“5 cm”改成“23 mm” 实验操作步骤应改为先漂洗后染色 将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片” a （3）A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大，说明三氯化铝对细胞分裂没有影响 （4）三氯化铝浓度或作用时间对洋葱根尖细胞分裂的影响