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1、p. （pp.）page （pages）页Vol.Volume （as in Vol. 4）卷vols.volumes （as in 4 vols.）No.Number第Pt.Part部分Tech. Rep.Technical Report技术报告Suppl.Supplement增刊5 元分析报告中的文献引用元分析中用到的研究报告直接放在文献列表中，但要在文献前面加星号 * 。并在文献列表的开头就注明 *表示元分析用到的的文献。6 中文文献应给出相应的英文。先给出英文，然后把中文放在下面的方括号中。1正文中的文献引用标志在著者 -出版年制中，文献引用的标志就是“著者”和“出版年” ，主要有两种

2、形式：（ 1）正文中的文献引用标志可以作为句子的一个成分，如： Dell （ 1986）基于语误分析的结果提出了音韵编码模型，。汉语词汇研究有 庄捷和周晓林（ 2001）的研究 。（ 2）也可放在引用句尾的括号中，如：在语言学上，音节是语音结构的基本单位，也是人们自然感到的最小语音片段。 按照汉语的传统分析方法， 汉语音节可以分析成声母、 韵母和声调 （胡裕树， 1995 ；黄伯荣，廖序东， 2001）。音韵编码模型假设音韵表征包含多个层次（ Dell ， 1986）。可以根据行文的需要灵活选用其中一种。1 只有一个著者的文献引用示例： 张三（ 2008 ）研究了人格与心理的关系。人格和心理健

3、康有密切关系 （张三， 2008）如果同一篇文献连续引用， 则第一次引用需给出出版年， 第二次及以后的引用无需写出版年。如 张三（ 2008）研究了人格与心理的关系。 张三还发现2 多个著者的文献引用如果有两个著者，正文引用时两个著者的姓（名） 都要给出。 如果引用标志是句子的一个成分，两个著者之间用 “和”；如果是放在引用处的括号中， 英文的两个著者之间则用 “ & ”，中文不加“ & ”，用逗号隔开。张三和李四（ 2008）发现了，这个结果在 Wang 和 Sun（ 2009）的研究中得到重复。未来的研究还需关注环境的影响（赵一，陈二， 2008； Wolchik & West, 2007

4、 ）。如果有 3 个、 4 个或 5 个著者，第一次引用时需给出所有著者的姓（名） ，第二次及以后再引用时，只写第一著者的姓（名） ，后面用“等”或“ et al.”。引文标志作为句子成分，多个著者之间，中文用顿号，英文用逗号，最后两个著者之间用“和” ；引文标志放在引用处的括号中，多个著者之间用逗号，最后两个著者之间英文用“ & ”，中文仍用逗号。注意：英文的最后两个著者之间用 & ，倒数第二个著者后仍需逗号。张三、李四和王五（ 2008 ）发现了，这个结果在 Wang, Zhao 和 Sun（ 2009）的研究中得到重复。未来的研究还需关注环境的影响（赵一，周二，陈三， 2008； Wol

5、chik,Sandler, &如果有 6 个或更多著者，只写第一著者的姓（名） ，后面用“等”或“ et al.”。（文后的文献列表中， 6/7 个著者的姓名都需列出。超过 7 个，列出前 6 位和最后 1 位著者，其余著者用省略号代替） 。张三等人（ 2008）发现了，这个结果在 Wang 等人（ 2009）的研究中得到重2复。未来的研究还需关注环境的影响（赵一 等， 2008； Wolchik et al., 2007 ）。如果有两篇文献的第一著者和出版年都相同， 那么只写第一著者将会混淆两篇文献，则需加第二著者以示区别。 至于应该写几个著者， 以能在正文中区分开两篇文献为原则。3 两篇文

6、献的著者的姓氏相同则需给出名的缩写，以免混淆。 K. D. Wang （2007） 和 P. G. Wang （2008）研究了4 同时引用多篇文献著者相同，出版年不同，按出版年排序。过去的研究（ Edeline & Weinberger, 2002a,2002b, 2005, in press）表明。同时引用不同著者的文献，则按著者的姓氏字母排序，用分号隔开。如多项研究（ Bai,2004; Chen, 2006; Deng & Fang, 2005 ）表明。为了突出重要文献，可以先写重要文献，再把其他文献放在后面，前面加“ see also”或“也见”。许多研究（张三， 2005；也见 李

7、四，王五， 2006）探讨过问题。多数研究（ Ninor, 2002; see also Adms, 2001; Storandt, 2000 ）认为。常见问题：在正文中，是写中文姓名还是写英文的姓？以中文发表的文献，在正文引用中著者姓名需写中文。 张三（ 2008）研究了人格与心理的关系。以英文发表的文献，在正文引用中著者姓名需写英文（只写姓） 。 Zhang（ 2008 ）研究了人格与心理的关系。多个著者之间是用“和”还是用“ & ”？如果文献标志作为句子的一个成分， 最后两个著者之间用 “和”，如：张三 和李四（2008）研究了人格与心理的关系。 Zhang 和 Li （ 2008）比较

8、了外倾性格与冠心病发病的关系。如果文献标志不是句子的一个成分，放在引用处的括号中，英文用“ & ”，中文用逗号，人格与心理健康有密切关系（张三，李四， 2008）。外倾性格与冠心病发病有关系（ Zhang & Li, 2008 ）。多个著者之后是用“等”还是“ et al.”？中文文献的多个著者之后用“等” ，如：张三 等人 （ 2008 ）研究了人格与心理的关系。人格与心理健康有密切关系（张三 等， 2008）。作为句子的一个成分，英文文献的多个著者之后用“等”或“等人” ，如： Zhang 等人（2008 ）比较了外倾性格与冠心病发病的关系。 放在引用处括号中， 英文文献的多个著者之后则用

9、“ et al.”，如外倾性格与冠心病发病有关系（ Zhang et al., 2008 ）。文献列表 中文献各成分的要求1 文献各组成部分文献的组成部分有：著者，出版日期，文题或章节的题目，出版信息（刊名、卷号和页码，章节的页码范围和出版地） ，获取信息的日期和来源等。不同类型的文献有不同的3要求。每个部分用点号结束。2 著者文献著录的第一部分是著者姓名。姓需全拼，名只写首字母；姓氏后面有逗号，名的缩写字母后面有缩写点。姓前名后。如果是论文集中的论文， 论文集的编者为名前姓后 （只适用于英文书写的文献， 中文书写的中文文献编者仍姓前名后）。27个著者，最后两个著者之间用“ & ”，其他著者用

10、逗号隔开。超过 7个，列出前 6位和最后 1位著者，其余著者用省略号代替。最后一位著者用点号结束。英文著者因为有缩写点，所以省略一个点号。名字有连字符，要保留连字符。 Hau, K. -T.团体著者的名称要全拼，不要简写。大的单位要在小的单位之前。Beijing Normal University, School of Psychology. （2008）. Chinese Academy of Sciences, Institute of Psychology. （2007）. 如果没有著者，则不留著者位置，文题或书名前移至著者位置。如果是编的图书，著者姓名后要在括号内加 Ed.或 Eds.

11、，中文加“编” 。3 出版日期把出版日期放在著者后面的括号中，并加点号。学术 期刊（ journal ）、图书、音像制品的文献中只写年即可。如张三. （2008）.会议论文集、非学术的杂志（ magazine）、快报需写年和月，如张三. （2008, 2 月）.日报和周报需写年月日，如张三. （2008-02-08）.已被接受但还未印刷的论文或图书，写in press 或“印刷中” ，如张三 . （印刷中 ）.时间不明确的文献写（n.d.）或（无日期） ，如张三 . （无日期 ）.4 文题或章节名称文章标题和副标题的首字母需大写， 其他为小写， 特殊要求的单词除外。 无需引号或书名号。论文或章

12、节的特殊类型可以在后面的方括号中标示。特殊类型的文献有：Letter to the editor 给编辑的信 Special issue 专辑 Monograph 专题 Abstract 摘要 5 刊名和出版信息刊名需给出全称，不要简写。实词的首字母大写，其他小写，特殊刊名除外。刊名后给出卷号，不用Vol.或“卷”。如果刊物页码不是连续编号，而是每期都从第页编起，则需在卷号后加期号，如：心理学报刊， 8（2） ，期号字体为正体。如果刊物没有卷号，则需注明月或季等比较明确的时间。如（1999， 8 月）刊名与卷号的字体需用斜体。刊名、卷号和页码之间用逗号隔开。末尾用点号。页码范围符号是“ ”，不

13、是“ -”，注意两者的区别。最后一个著者与出版年前的左括号之间，要留一空格。4Zhuang, J., & Zhou, X. L. （2001）. Word length effect in speech production of Chinese. ActaPsychologica Sinica, 33 , 214218. 庄捷 , 周晓林 . （2001）. 言语产生中的词长效应 . 心理学报 , 33, 214 218.6 非连续出版物的题名，包括书名要求同期刊的文题。书名字体用斜体。特殊的文献类型需在题名后标示，包括：Brochure宣传册 Motion pictureVideotape

14、录像带 CDComputer software软件 Data file数据 张三 . （2008）. 警惕心理学中的生物化倾向 . 北京：未名出版社 .如果是多卷本中的一本，卷号和卷名应视为题名的一个部分，如：张三 . （2008）. 汉代心理学思想 . 见 李四 （主编 ）, 心理学通史：第 2 卷. 中国古代心理学 . 北京：新华出版社 .7 论文集中的论文或 有“主编”的书内的某一章英文编者需名前姓后。中文文献中，中国人作为编者的姓名无需颠倒。编者的后面需在括号内加 Ed.或 Eds.或“编”。如果没有编者，可在 In 或“见”后直接写书名。中文“见”后要留一空格。需给出论文或章节的页码

15、范围。单页页码前写 p. 多页的页码范围前写 pp.如果还有版本或卷号的必要信息，则加在页码之前，用逗号隔开。第 1 版不用写。王五 . （2008）. 心理学中的技术取向 . 见 张三，李四 （编 ）, 心理学的历史走向 （pp. 2335）. 北王二 . （2008）. 心理学中的非科学成分 . 见 张三，李四 （编 ）, 心理学的历史走向 （第 2 版 , pp.2335）. 北京：8 非期刊（图书）的出版信息期刊以外的文献需提供出版地和出版社名称。出版地和出版社之间用冒号，出版社后用点号。5如果出版社名称中有州名或省名，可以在出版地中省略州名或省名。出版社的名称尽可能简明。 协会、集团

16、、大学的出版社需给出全称， 可以省略冗余部分，如 Publishers, Co.或 Inc. 但 Books 和 Press 需保留。如果有两家或多家出版社，给出第一家出版社的出版地或出版社的总部所在地。美国出版的图书应写出版地、州名（简写）和出版者，如： . Hillsdale, NJ: Erlbaum.美国以外出版的图书需给出国家名称。如果出版地不是很有名，还需给出省名。 . Churchill, Manitoba, Canada: ABC Press.也有的不需要给出省名，如： . Oxford, England: Basil Blackwell.如果出版地是很著名的城市，则不需写国家名

17、称。Amsterdam: Elsevier.APA 列出的著名城市有：Baltimore, Boston, Chicago, Los Angeles, New York, Philadelphia, San Francisco, Amsterdam, Jerusalem, London, Milan, Moscow, Paris, Rome, Stockholm, Tokyo, Vienna中国出版的图书，出版地写城市名。如果用英文书写，则需在城市名后加 China。 . Nanjing, China: Jiangsu Educational Press. . 南京 : 江苏教育出版社 .9

18、电子来源的获取信息需给出获取时间和获取來源。如果是从互联网上获取的信息，需给出获取日期和网址，如 . Retrieved July 3, 2008, from . 2008-07-03 取自 如果是网址，末尾不要加点号。英文书写的文献获取日期为月日年，格式为“ June 26, 2006 ”；中文书写的日期为年月日，格式为“ 2008-07-02”。英文写 Retrieved from 。中文写“取自” 。常见文献示例期刊论文1 一个著者张三 . （2008）. 中国心理学的过去与未来 . 心理学报 , 40, 210215.2 两个著者张三 , 李四 . （2008）. 中国心理学的过去与未

19、来 . 心理学报 , 40, 210215.Mou, W., & McNamara, T. P. （2002）. Intrinsic frames of reference in spatial memory. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 28, 162170.英文书写的两个著者之间用“ & ”连接。3 三至七个著者6赵一 , 钱二 , 孙三 , 李四 , 周五 , 吴六 , 郑七 . （2008）. 中国心理学的过去与未来 . 心理学报 , 40, 210215.Mou, W., Z

20、hang, K., & McNamara, T. P. （2004）. Frames of reference in spatial memories acquired from language. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 30, 171180.英文书写的最后两个著者之间用“ &中文著者之间不需要用“ & ”。4 八个及更多著者赵一 , 钱二 , 孙三 , 李四 , 周五 , 吴六 , 王八 . （2008）. 中国心理学的过去与未来 . 心理学报 ,40, 210215.Wolc

21、hik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J., Coatsworth, D., Lengua, L. , Woods, P.（2002）. An experimental evaluation of theory-based mother and mother-child programs for children of divorce. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 68 , 843856.第六位和最后一位著者之间用省略号（英文的 3 个点号）。5 已被接受还未印刷出版的论文

22、张三 , 李四 . （印刷中 ）. 中国心理学的过去与未来 . 心理学报 .如果相同著者、相同时间的两篇或多篇论文都等待出版，则后面加 a、 b、 c来区分。如印刷中 a，印刷中 b。英文用： in press。两篇或多篇相同著者和相同出版时间，用： in press-a, in press-b6 增刊张三 . （2008）. 中国心理学的过去与未来 . 心理学报 , 40（增刊 ）, 210215.英文用 Suppl. 字体为正体如果一年或一卷中有多本增刊，则需加阿拉伯数字区分，如写“增刊 1”、“增刊 2”或Suppl. 1、 Suppl. 27 年刊如 Annual Review of

23、Psychology 是年刊，仍视同期刊。 但如果每年的年刊有不同的主题，则视同图书系列或书中的章节。8 二手文献尽可能地避免使用二手文献。如果实在找不到原始文献， 则在文献列表中给出二手文献。 正文引用中， 提及原始文献，在括号中标注二手文献作为文献引用标志。 如张三的研究被李四引用， 而你并没有读张三的研究， 但引用了张三的研究， 则应在正文中提及两个研究， 在文献列表中只写李四的研究作为文献。如正文引用写：张三的研究（ 引自 李四， 1998）。文献列表写：李四 . （1998）. 9 互联网上查到的期刊论文基于印刷版的电子期刊论文，需在文题后的方括号内加注 Electronic ver

24、sion.或“电子7版”。属网络期刊（无纸质印刷）的论文，需给出获取日期和网址。图书及其中的章节10 著者自己著的书张三 . （2008）. 心理学史 . 北京：11 编者编的书需在编者姓名后的括号中加“编”或“主编” 。英文中，一个著者加 Ed. 两个著者或以上加 Eds.张三 . （主编 ）. （2008）. 心理学史 . 北京：Gibbs, J. T., & Huang, L. N. （Eds） . （1991）. Children of color: Psychological interventions withminority youth . San Francisco: Joss

25、ey-Bass.12 翻译的书译者姓名写在书名后面的括号中。原著的出版时间写在末尾的括号中。正文引用中给出原著出版时间和翻译时间，用斜杠隔开。Laplace, P.-S. （1951）. A philosophical essay on probabilities （F. W. Truscott, & F. L. Emory, Trans.）. New York: Dover. （Original work published 1814） 拉普莱斯 , P.-S. （1951）. 概率哲学 （ 张三，李四 译 ）. 北京 : 未名出版社 .正文引用： （Laplace, 1814/1951）1

26、3 论文集中的论文或书的章节为区分著者和编者，著者姓前名后，编者姓后名前。中文的编者仍是姓前名后。需在书名后给出论文的或章节的页码范围。Klatzky, R. L. （1998）. Allocentric and egocentric spatial representations: Definitions, distinctions, and interconnections. In C. Freksa, C. Habel, & K. F. Wender （Eds.）, Lecture notes in artificial intelligence: Vol. 1404: Spatial

27、cognition: An interdisciplinary approach to representing and processing spatial knowledge （pp. 117）. Berlin, Germany: Springer-Verlag.如果书或论文集有多卷（册） ，需给出卷（册）号。Wang, D. F., & Cui, H. （2004）. Theoretical analysis of the seven factor model of Chinese personality. In D. F. Wang & Y. B. Hou （Eds.）, Selected papers on personality and social psychology （Vol. 1, pp. 46 84）. Beijing: Peking University Pres