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1、结合，完成受精过程，形成。（3）胚泡缓慢移动，最终植入，这就是怀孕。5如图为子宫中的胎儿示意图，请据图回答：（1）胚胎发育是从 开始的。胚胎在母体子宫内发育的时间约为个月。（2）产生卵细胞和雌性激素的器官是 ，受精卵开始进行分裂的地方是（3）胎儿通过由从母体的血液中吸取氧和养料，同时将代谢废物和二氧化碳通过运输到由母体排出。6下图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图，据图回答下列问题。（1）请标出B和C的名称：B，C（2）受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由提供。（3）胚胎植入子宫内膜后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成A（4）胎儿通过A和B，从母体内获得，并将代谢产生的气体和其他废物排入母体的血液，由

2、母体排出。7下图为缩手反射弧模式图，请根据图分析并回答：（1）组成神经系统的结构和功能单位是（2）写出图中数字所标注的结构名称：“1”表示，“4”表示（3）当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射的过程中，神经冲动的传导过程是（用图中的数字表示）。从反射的类型看，缩手反射属于反射，该反射受_（脊髓/大脑皮质）控制；司机看到红灯停止前进，属于_反射，该反射必须在_（脊髓/大脑皮质）的高级中枢参与下完成。（4）因意外伤害事故，图中3遭到损伤，则反射活动（能/不能）完成。8以下是鸟卵的结构图，请据图回答问题：（1）在鸟卵该结构中，将发育成小鸟。（2）标号，为胚胎发育提供氧气。标号是（3）为鸟的胚胎发

3、育提供营养的是和（4）为了验证结构的作用，某实验小组设计了如下实验：a.把 10枚都受精且健康的鲜活鸡卵 分为A、B两组，将A组鸡卵在结构的卵壳外面涂满凡士林，B组不做处理。b.将A、B两组鸡卵放置在 的恒温环境中孵化。c.21天以后，记录A、B两组鸡卵孵化率。问题1.本实验探究的问题是： 问题2.本实验的变量是：问题3.本实验A、B两组鸡卵不少于5枚的原因是：d.结论：若B组鸡卵有四枚孵化出雏鸡，A组没有孵化出雏鸡，则说明：9图中表示某一植物的一段枝条叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：（1）甲图中的结构1是乙图中的发育来的，也是由丙图中的 发育来的；甲图中结构2是由乙图中的

4、发育来的，也是由丙图中的甲图中结构3是由乙图中的 发育来的（2）将甲图中的3的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图的结构相似10下图为人体心脏结构示意图，请据图回答问题（示例上腔静脉）。（7分）（1）心脏四个腔中，心壁最厚的是，与之相连的血管是，内流血。（2）血液循环途径可分为和两部分，当血液流经肺部毛细血管时，进行了 交换，血液由血变成11下图是人体消化系统部分结构图（7分）（1）人体的消化系统由两部分组成。（2）可以初步消化蛋白质的器官是它分泌的消化液是_ _。（3）人体最大的消化腺是它分泌的不含消化酶。（4）消化和吸收的主要场所是12图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条生物链中

5、的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔请据图回答下列问题：（1）生态系统中，能量流动的起点是从开始的（2）图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还应该包括该食物网由条食物链组成（3）图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是（4）若图二表示草鼠蛇鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是丁对应的生物是（5）森林生态系统与图一所处的生态系统相比，自动调节能力 （6）图一中兔的结构层次由小到大的顺序是动物体13依下图回答下列问题。（1）呼吸系统由组成。2是：_。（2）是呼吸系统的主要器官，它是_

6、的场所。（3）图中5是_，它进入肺后分支，在末端形成了许多_，其外壁由一层_构成，外面缠绕着许多_，有利于与血液进行_。（4）既是气体的通道，也是食物的通道的是痰形成的部位是14每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：（1）“平衡膳食宝塔”第一级的食物，主要营养物质是，该物质在消化系统中开始被消化的部位是（2）在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是 ，在此部位中含有胰液、肠液和等多种消化液。（3）青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物

7、，因为这些食物中含有丰富的，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它。（4）小王到医院看医生，医生并未给他开药，而是建议她多摄取果蔬类食物，请问小王最有可能是因为患有下列哪种疾病而去求医（）A佝偻病B脚气病C贫血D牙龈经常出血（5）小明由于平时吃得多导致身体肥胖。为了减肥，他除了做到合理膳食外，还应_。（6）辣椒炒肉是长沙人喜欢的家常菜。同学小霖准备了以下午餐，请你还给她点一道菜：a. 辣椒炒肉一份；b.米饭400克；c.鱼一份；d. 。15人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。（1）在A、B两处填入恰当的词：A、

8、B（2）B的形成发生在内，胎儿是在母体的中发育，并通过从母体获得营养和氧气、同时将废物排出。（3）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是（A.与父母、老师交流沟通B焦虑不安、苦闷，不让人知道C集中精力学习，不去理他16下图是观察人血涂片时视野的一部分，据图回答问题：（【】内填字母）（1）有促进止血、加速凝血作用的是（2）成熟的A与B在细胞结构上的区别是（3）已知正常成年男性红细胞的含量为（4.05.5）1012个/L,某成年男性经常精神不振，容易疲劳，经血液化验，此人红细胞数目为31012个/L，据此判断此人患有_症。这种病人应多吃一些含_无机盐丰富的食物，因为红细胞中有能和氧

9、气结合、分离的血红蛋白。（4）当病菌侵入人体后，会具有吞噬作用。（5）血液的成分除了血细胞外，还包括17下图表示人体不同组织处血管示意图（A.B.C分别表示不同类型血管），请据图分析并回答问题：（1）与A.C比较，血管B的结构特点是：薄，管内血液流速（2）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是处的毛细血管网；在B处完成的生理活动是（3）若B为肾小球处的毛细血管网，则C内流动的是血，C内血液中浓度明显升高的物质是；含量明显降低的物质是（4） 若B为小肠绒毛内的毛细血管网，则C内血液明显增多的物质是 ，与A中血液成分相比C内血液明显减少的物质是 。（5）若B为肱二头肌内毛细血管网，则C与

10、A比较， 增多， 减少。18下图是人体消化系统图，请据图回答问题：（图一）（图二）（1）消化食物，吸收营养的主要器官是图一中的，因为它里面有图二中分泌的胆汁、分泌的胰液，以及其自身腺体分泌的（2）营养物质的吸收：吸收部分水和酒精的是图一中结构 ；吸收少量水和无机盐、部分维生素的是（3）所分泌的消化液不含消化酶的器官是（4）既能使食物通过也能使空气通过的是（5）人体最大的腺体是图二中，其分泌的消化液储存于19下图表示A、B、C三种生物在生态系统中不同角色及其生理活动。请根据图示回答下列问题：（1）无论A、B、C为何种生物，决定其生物性状的基本单位都是（2）若、表示的生理过程是A、B、C三种生物的

11、共同特征，则此过程是： ，主要在生物体细胞中的内进行的。（3）若“ABC”是一条完整的食物链，则A在生态系统是者，C是 ，图中表示的生理过程是作用。二氧化碳进入A体内的门户是 。20根吸水的主要部位是根尖，根尖分为四个部分（如图），请在空格内填写适当的内容1、2、 3、4、 5、6、21（5分）下图是某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜叶横切面，请据图回答：（1）、是_，属于保护组织。、是_细胞，他们是植物进行 作用的主要场所。（2）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过_ 中的 实现的。（3）气体出入的门户是 _，它是由一对_细胞控制的。22随着“灰霾”天气（如图）频频来

12、袭，PM2.5逐渐进入公众视线。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5，是可直入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远。PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物。根据上述资料回答下列问题：（1）专家指出：PM2.5对人体的系统危害最大。由于颗粒物微小，人体吸气时，PM2.5不易被鼻等器官阻挡，可直接进入和肺泡，影响肺部的气体交换，引发哮喘等疾病；同时进入肺的有毒微粒可迅速被吸收，不经过肝脏解毒直接通过而分布到全身。（2）2011年11月27日长沙市20多名志愿者对长

13、沙市几个地点的空气中PM2.5进行了检测，结果如下表。请问这几个地点的空气质量由好到坏的排列次序是地点时间PM2.5值1.火车站进站口14:25518（约37ug/m3）2.爱晚亭16326（约23ug/m3）3.步行街街口10631（约45ug/m3）A.1、2、3 B.3、2、1 C.2、1、3 D.2、3、123. 24. 以下是四种微生物图，请据图回答下列问题。（1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：生物甲 ；请写出图甲中序号6所指的结构的功能： （2）图丁中的a是 ，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。（3）以上生物在自然界中的作用主要是：作为 参与物质循环；引起动植

14、物和人患病；与动植物共生。（4）某同学想在自家大棚中“种植”生物丁。为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照。该同学的做法有无不妥之处？请分析说明： 。25右下图是人的呼吸和血液循环关系图，据图回答下列问题。（1）在心脏A与C，B与D之间，有防止血液倒流的 ；（2）在1，2，3，4中，流静脉血的血管是 ；（3）心壁最厚的是 ；（4）为血液循环提供动力的器官主要是心脏。人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的终点是 。（5）当雾霾颗粒吸入肺部以后，雾霾颗粒随着血液到达心脏，然后运到全身各处。如果一部分雾

15、霾颗粒随尿液排出，那么这些雾霾颗粒从血液进入尿液的结构是 。26.请在下列序号后的横线上填上恰当的名称或功能，以完善叶的概念图27.关于动植物的结构层次，据图回答：（1） （2） （3） （4） （5） 28请结合图示回答下列有关生物学问题（“”填字母，“”填具体文字）：（1）与大豆根瘤菌相比，图甲特有的细胞结构是与甲相比，大豆根尖伸长区细胞特有的结构有（2）图乙内合成有机物的结构是，表示有机物合成的反应式为：（3）图丙的花在植物体的结构层次上属于（4）丙和丁是由完全相同的种子种在不同环境中长成的万寿菊，你认为长在降雨量较大地区的一株是 ，这一事实说明生物能够环境。29随着生物科学技术的发展，

16、克隆猪已经诞生。下面是科学家克隆猪的过程示意图，请分析后回答：（1）将胚胎植入猪C的_里，几个月后，猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪，B为雌猪，则猪D的性别为_。（2）猪的耳型有垂耳和立耳之分，这是一对 。现有两只垂耳的猪交配，后代中出现立耳的小猪，由此推断，在猪的耳型这对性状中_是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因，则立耳小猪的基因组成为_。（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病，该病毒与猪A体细胞结构的区别是对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗，这属于预防传染病措施中的_。（4）从生物分类角度，猪与羊、马、虎都同属于的最小分

17、类单位是（5）在自然状态下，猪的生殖发育方式是30请仔细观察下图，回答问题：（ 1 ）下图表示的是染色体和基因的关系。其中是是是（ 2 ）决定人是否有耳垂是由上的决定的。（ 3 ）人体细胞产生的生殖细胞中染色体数目为条。31.下图表示细胞膜控制物质进出细胞示意图。据图回答：（1）该图显示了一个细胞的三种基本结构： 、细胞质和 。（2）细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质 细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞生活产生的废物也通过 排出。可见，细胞膜能够 物质的进出。32.下图是病毒、细菌、酵母菌、草履虫、眼虫及植物细胞模式图，请回答：（1）图B的结构特点是： ，它是由 和 构成；（2）图A结构上区别于CDEF的特征是：CDEF都有 ；（3）图A和D、F中与运动有关的结构是A有 ，D有 F有 ；（4）CDEF共有的细胞结构是 ；（5）以上生物中能够自养的生物是： ，理由是有 结构。（6）A和D一样，能够通过 繁殖后代。33.以下是鸟卵结构与功能的概念图，据图填空：