人教版必修四检测题Word格式文档下载.docx

1、 编缉 面面相觑 富丽堂皇留滞 溽热 阴霾 撺掇 真率稚气 锱铢必较剽窃 言迄 凌厉纰漏 切中肯綮 通宵达旦3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）4月3日，合肥市公安局西园派出所接到指挥中心指令:有一“红衣女”在青阳路交口西边桥上 ，有轻生的可能，请速去解救。4月9日刚刚结束的香港苏富比“中国书画”春季拍卖会 像人们预期的那样取得骄人业绩:近三百件书画作品成交，成交率极高。法国空中巴士公司近日计划推出 中国人口味的“凤凰舱”设计，舱内不但有可让六个乘客围坐的麻将桌，乘客还可唱卡拉OK。A.盘桓 果然 逢迎 B.盘桓 竟然 迎合 C.徘徊 果然 迎合 D.徘徊 竟然 逢迎4、下列各句

2、中加点的成语使用不恰当的一句是（A没有人去理他，使得他有些形影相吊、自怨自艾。B2010南非世界杯巴西遗恨，但热心的球迷仍望桑巴军团失之东隅，收之桑榆 。C她已经完全掌握了吴宫的规则，应对进退，游刃有余了D老师批评他说，你这种片面地看问题，目无全牛的办事方式让我感到失望。5.下列各句中，没有语病的一句是（A. 份调查显示，“春节恐归”的理由除了传统的经济、事业、婚恋等压力外，还有假期短和组建家庭后回农村过年不适应等因素使一些人春节不愿回家。B福利院真诚欢迎社会各界人士关爱被弃儿童，然而，需要提醒的是，由于大批人员的涌入，会对这些儿童的心理造成一定的压力。C. 今年全国扶贫工作会议提高了扶贫标准

3、，这意味着将有更多低收入的人被纳入国家扶持与救助的范围，城乡分割的社会救助制度从此将趋向一体化。D. 中老缅泰四国湄公河联合巡逻执法以来，四国加强了国际执法合作，及时妥善处置了各类突发情况，保障了航运秩序，保护了各国人员的生命财产安全。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6-8题。谈谈“情景交融”情与景，是诗歌创作的两个要素。情因景生，景以情合，二者相互生发与渗透，并从而达成融合无间的状态，于是美妙的诗歌意境便产生了。顾起元说：“作者内激于志，外荡于物，志与物泊然相遭于标举兴会之时，而旖旎佚丽之形出焉。”用现在的话来说，情因景而物态化，景因情而意象化，这便是诗人进行形象思维和艺术构思的

4、基本内容。而触景生情情景相生情景交融，便成了诗歌意境创造的基本途径之一。从我国的古典诗歌民族传统看，情景交融标志着我们民族基本的审美趣味与审美理想。古典诗歌往往通过借景言情，寓情于景，而使诗情画意高度融合，从而在艺术上表现为含蓄蕴藉，诗味浓郁，使人读之，悠然神远。诗歌，或借景言情，或寓情于景，或缘情布景，其中所写景物，不只对诗人所抒之情起着规范作用，显示着诗人思想感情的趋向，使诗人内在的，乃至抽象的情感外化、客观化和对象化，从而加强诗歌的形象性、具体性、生动性，而且，“情融乎内而深且长”，“寓情于景而情愈深”，更加强了诗歌的美感，而耐人寻味。情景交融，关键在融。有些诗，情景并同，然而妍媸各别。

5、谢榛曾说：“韦苏州曰：窗里人将老，门前树已秋。白乐天曰：树初黄叶日，人欲白头时。司空曙曰：雨中黄叶树，灯下白头人。三诗同一机杼，司空为优；善状目前之景，无限凄感，见乎言表。”这大约是因为，司空曙的两句诗，仿佛信手拈来，抒写自然，善藏善露，能给人以更多的美感。也就是情与景融合得好，不露痕迹。可知，同是情景交融，也自有高低优劣之分，或者说是有程度的不同。而最为人们津津乐道的则是情景浑融，物我两忘的艺术境界。传统的美学观念中有一个显著特色，即认为世界万物具有类似人的精神、意识、性情的表现。因此，诗人们往往追求一种“山情即我情，山性即我性”的理想艺术境界，物我同一，浑然无迹。与此相联系，诗人抒情写景，

6、莫不“因性之自然，究物之微妙”。因此之故，同是情景交融之作，不同的诗人在写法与风格方面，却各呈异彩，各有千秋。比如，“大概李（白）写景入神，王（昌龄）言情造极。”（胡应麟语）又如：“耆卿熔情入景，故淡远；方回熔景入情，故秾丽。”（周济语）如此等等。情景交融，说到底不过是创造诗歌意境的一种手段与方式。而要创造出既优美而又深切动人的意境，最终还得看整个诗篇的立意。所谓“情景交融，错综唯意”（胡应麟语），所谓“夫景以情合，情以景生，初不相离，惟意所适”（王夫之语）。这都较明确地指出了在情景交融过程中，意所应有的统摄作用。所以，抒情写景，贵在立意。 （任中杰谈谈“情景交融”，有删节）6.下列有关“情景

7、交融”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）A.“情”和“景”相互生发与渗透，达成融合无间的状态，产生美妙的诗歌意境，这就是所谓的“情景交融”。B.从我国的古典诗歌民族传统看，情景交融标志着我们民族基本的审美趣味与审美理想。C.“情景交融”使中国古典诗歌在艺术上呈现含蓄蕴藉的特点和浓郁的诗味，使人读来有悠然神远之感。D. 情景交融不过是创造诗歌意境的一种手段与方式，这种方式最终是由整个诗篇的立意决定的。7.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A. 顾起元认为诗人在创作时受到内在主观情感和外在客观事物的共同作用，当主客观相互碰撞时，美丽的诗篇就产生了。B.作者认为诗人在创造诗歌意境时，都必

8、须经过“触景生情情景相生情景交融”这一过程。C.诗歌中所描写的景物能够对诗人所抒之情起着规范作用，同时让读者把握诗人思想感情的趋向。D.诗歌中所描写的景物不仅能够让诗歌更形象、具体和生动，而且当诗情画意高度融合时，更能加强诗歌的美感。8.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A. 中国传统美学观念认为世界万物具有类似人的精神、意识、性情的表现，这让中国诗人们往往追求一种“物我同一”的理想艺术境界。B.由于诗人个性的差异，即使同是情景交融的作品，不同的诗人在写法与风格方面，却各呈异彩，各有千秋。C. 司空曙的两句诗虽然在景情方面与韦庄和白居易的诗句没有差别，但因为情景融合得好，不露痕迹

9、而最为人津津乐道。D. 胡应麟和王夫之都认为情景交融可以创造出既优美而又深切动人的意境，同时情景交融又理所当然地要受到诗歌的立意的统摄。三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9-12题。徐石麒，字宝摩，号虞求，嘉兴人。天启壬戌进士，授工部主事。御史黄尊素坐忤魏忠贤，下狱。石麒为尽力，忠贤怒，诬以赃私，削其籍。崇祯中，起官南京；历十二年，始入为通政司，升刑部侍郎、署部事。时帝以刑威驭下，法官引律大抵深文；石麒多所平反。寻进尚书，论诛兵部尚书陈新甲。后有熊、姜之狱，卒以执法去位。江南立国，起右都御吏；未至，改吏部尚书。再疏力辞，举郑三俊自代，不允。乃入朝，即奏陈省庶官、慎破格、行久任、重

10、名器、严起废、明保举、交堂廉七事；皆褒纳之。石麒方以进贤退奸为任，而马士英、阮大铖植党树私，货贿公行，权倾中外；石麒时以祖宗之法裁之。士英欲得侯封，讽司礼监韩赞周入言之，请加恩定策，五等延世。石麒奏曰：“世宗以外藩入继，将封辅臣伯爵，而杨廷和、蒋冕谦不受。今国耻未雪，诸臣遽列土自荣，不愧廷和等耶?且俟海内清晏之后，议之未晚。”士英恶之，凡所上考选，少所称可。先是，御史刘宗周矢公甄别，拟庄元辰等十三人为科道；士英庇其私人，更易殆半。御史黄耳鼎、陆朗有物议，石麒以例出之；朗急贿阉人内侍留用。石麒愤甚，因发朗内通之罪；朗恚诋石麒，石麒遂称焱乞休。无何，耳鼎亦两疏劾石麒，士英助之。石麒益愤，因力请罢斥

11、，卒引疾去。去后以登极恩，加太子太保。明年嘉都亡，石麒移居嘉兴城外，扁舟水宿。及城守将破，至城下呼曰：“吾大臣，不可野死，当与城俱。”复入居城中，朝服自缢死；时闰六月二十七日也。僧真实藏之柜中，踰二旬始殓，颜色如生。仆祖敏、李升从死。闽中唐王立，谥“忠襄”。石麒立朝刚方清介，值权奸用事，郁郁不得志。中贵田成辈纳赂请属，皆拒不应，且疏劾之。其博闻强识，尤长于国家典制。性乐易爱人，与人言移日不倦。下吏寒士有才者，汲引不遗余力。（节选自南疆逸史，有删改）【注】深文：引用法律过于严苛。9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A论诛兵部尚书陈新甲 论：判罪B讽司礼监韩赞周入言之 讽：暗示C因发朗

12、内通之罪 发：揭发D中贪田成辈纳赂请属 属 ：亲属10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A石麒为尽力古人所以重施刑于大夫，殆为此也B石麒以例出之斧斤以时入山林C石麒益愤，因里请罢斥因人之力而敝之D皆拒不应，且疏劾之彼且奚适也11以下六句话分别编为四组，全部直接体现徐石麒“刚方清介”的一组是（ ）忠贤怒，诬以赃私，削其籍石麒多所平反石麒以祖宗之法裁之且俟海内清晏之后，议之未晚朗恚诋石麒，石麒遂称疾乞休去后以登极恩，加太子太保。A BC D12对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）A改任吏部尚书后，徐石麒向皇帝陈奏了有关官吏考核任用的七件事，都被皇帝采纳了。B马

13、士英上疏向皇帝讨要封赐，徐石麒坚决反对，认为在这个时候这样做很不合适，因而被马士英怀恨在心。C徐石麒死后，真实和尚把他的尸身藏在柜子中，二十天后入殓，面色还和活着一样，很有传奇色彩。D徐石麒博闻强识，明晓典律，爱人荐贤，为官清正刚直，却因奸臣当道，屡遭排挤打击。第卷（共114分）四、（24分）13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）再疏力辞,举郑三俊自代，不允。（2）今国耻未雪，诸臣遽列土自荣，不愧廷和等耶?（3）吾大臣，不可野死，当与城俱。14.阅读下面的宋词，然后回答问题。（8分）减字木兰花苏 轼莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。休辞醉倒，花不

14、看开人易老。等待春回，颠倒红英间绿苔。（1）词中所写的春天的最美好时节是什么时候？为什么？结合词中的描写简要说明。（4分）答： 。（2）结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。15补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）（1）故垒西边，人道是，_。（苏轼念奴娇赤壁怀古）想当年，金戈铁马，_。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古） （2）人生如梦，_。四十三年，望中犹记，_。 （辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）（3）念去去，千里烟波，_。（柳永雨霖铃）_，尽西风，季鹰归未？ （辛弃疾水龙吟登建康赏心亭）（4）莫听穿林打叶声，_。 （苏轼定风波）_，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照醉花阴）五（1

15、2分）16请你为下面的文段补充一个表示条件关系的句子，要求表达出一定的哲理意义。（3分） 小时候，有一次我看见一群孩子举着小红旗玩儿，于是回去央求妈妈也做了一面。可当我举着小红旗站在外面，却一点风都没有，红旗一直垂着，于是我垂头丧气地回家了。回去后一直闷闷不乐，妈妈问我原因，我说红旗飘不起来，没有风。父亲说：“你拿着旗出去，快快地跑！”果然，当我举着旗跑起来时，旗就呼啦啦地飘起来了。在成长的过程中，我一直不敢懈怠自己的脚步，因为我深知， 。17阅读下面这首小诗，在横线处仿写出适当的诗句。我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；_，让我苦苦地求索、追随。它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，_。那博大的胸怀

16、，让我的心灵栖息、依偎。18阅读下面一则寓言，按要求用简练的语言写出人生寓意。（6分）一只狐狸想钻过墙洞去吃院子里的葡萄。墙洞很小，狐狸钻不过去，只好在洞外饿了七天，把身体瘦下来，钻过墙洞。狐狸吃够了葡萄，身体长肥了，想钻出去墙洞却钻不出来，只好又饿了七天，把身体瘦下来，才钻了出来。1 从肯定的角度写（20字内）：_。 从否定的角度写（20字内）：_。六、（18分）本题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。（一）阅读下面的文字，完成l922题。抚摸乡村韩卫贤沿着一片南瓜或牵牛花的走向，很容易触痛乡村浅显的心事。一页柴扉，一段炊烟，一记清秀的鸟鸣，一波暗绿的凉意抚摸乡村

17、我时常滑落于时光的臂膀，被童谣的唢呐和游戏簇拥着，缠绵着。记忆是一个繁体的汉字，抹掉一层斑驳的灰尘，闪现的是原汁原味的光芒，盘根错节，却淋漓尽致。童年的乡村是抒情的，大段大段的情节被我们剪裁成梦的衣裳。在我奔忙的思绪里，古远的乡村更接近于乡村的本意，更具有纯粹的具象。她是那样的透明，像一支夏天的冰棒，一点点热情就能将她溶化；她又是那样的清纯，像处子柔嫩的肌肤，哪怕是轻巧地碰她，都会叫人过而不忘。抚摸乡村就是抚摸一段迷人的童话，纷飞的蜻蜓是它无序的线索。这些精致的生灵，像一个个生动的词语，在乡村这本硕大的书页中穿梭，透出和平、悠然的气息。一根竹片和蜘蛛丝构成的网被我们高高的举在手里，欢快地奔跑；

18、一只蜻蜓失落于网上，停止了飞翔的迹象；另一只又失落于网上，它们挣扎着向往自由的样子，颇似我们被束缚在教室、黑板和老师目光下的无奈。于是，我们将它们放飞，再跟着奔跑。整整一个季节，我们的游戏就是奔跑，乡村的概念就是奔跑，仿佛天空中大团大团的云，被自由的风牵引着，广阔地奔跑。最惊险的是遇见蛇，各种各样的蛇。其实它们的神态是友好的，但我们还是会毫不犹豫地用树枝和石块把它们打死，再悬起来挂在树枝上，企图恐吓那些胆小的同伴。以至来到城里见到人们惊奇而小心地围着卖蛇人指手画脚一脸迷惑的样子，我总会露出不屑的神情。当然，我们还具有在凸凹不平的大地上把陀螺打得飞转把铁环滚得狂奔以及在清澈而深奥的河里像鱼一样穿

19、梭的本领。尽管童年的乡村贫瘠得让我们腹中时常空虚和饥饿，我们还是被玩性硬撑看玩“奏奏什么羊，老倌老奶烤太阳”那种一上一下的跨越式跳跃把奶奶的炊烟震得猛烈地骇嗽。我们还会用老牛踩出的窑泥，做一个小小的砂锅，嘴里喊着“砂锅砂锅格通洞”，再把手中之物猛烈地摔在地上，听那种清脆的响声。每每抚摸乡村这些童话都会震颤我的指端，重年的乡村是那样的宽容和放纵，任我们把滚烫的火盆在空中舞成一个个红色的圆圈，烧红乡村冬日的凛列。半个月亮爬上来，爬上乡村清朗的额头，浮躁的蛙鸣变得深沉起来，唯有秋虫一望无际地开始了狂欢。乡村如一位待嫁的闺女，成熟了，却不透彻；萌动着，却不直白。一些爱情的故事在清凉的夜色里悄无声息地成

20、长着，又被谁家的犬吠泄露了天机，古板的乡村常因此而发脾气，把年关的唢呐声吹得一波三折，哀哀怨怨，犹如月宫里嫦娥的无端诉说。乡村的夜晚，月色和着来自土地深处的虫呜，缓缓地爬上草垛和房顶，挂满童话的房檐。我们偎着苍老的奶奶，坐在菜园里，看月亮披着云彩的轻纱，匆匆地赶路，看深沉的山默默地缓延着，看笼着村庄的土地止不住地成熟，把清冷的月光映出暖暖的色调。四处是大自然的乐音，那么和谐，那么动听，还有我们嘴里吟出的“月亮月亮光光，骑马烧香”之类无序的歌谣，还有我们偶尔玩起的“做大媒，过家家”，与月色中真实的爱情共同构成乡村动人的细节。夜晚的乡村是一幅潮湿的画，轻轻地抚摸，都会惊扰色彩里的人物和事物；夜晚的

21、乡村是一根布满音符的弦，谁的手，谁的手拨动了琴端又悄然垂下。 抚摸乡村，那无尽的劳动是乡村无尽的血脉。春风被老牛散漫的印迹染得碧绿，清明的雨水临空而降，像叙说不完的豆豆，布谷鸟最后一次梳理柔顺的羽毛，劳动就爬满每一条栅栏，“春天耕地，夏天锄草，秋天收割，冬天积肥”。我们躲在语文课本最抒情的页码下看荷锄的乡村将太阳托起来又放下去，看大滴大滴饱满的汗水把土地浸透又凉干，看老米勒画笔下播种者扶锄者明快的色彩把世界的乡村照亮，把泥土上的英雄照亮。 抚摸乡村我不敢挪动轻薄的手臂，每一个简洁的形象都像一个粗糙的老茧，使人疼痛。我无法把单纯而又厚重的乡村轻轻地描述穷尽，就像时光这把挂在土墙上的筛子，总是把乡

22、间最精细的情节漏掉，让我们每次都小心翼翼，每次都激动不已。抚摸乡村，我总是捡拾一片一片飘落的树叶，然后把它们一簇簇地收藏在乡村这条盘杂的宿根下，品味着被物质日益削落的诗意，苦苦守望着记忆中的新绿。19文章写了乡村的哪几个方面?突出了乡村怎样的特点?20结合文意赏析文中划线的句子。21联系全文内容，说说以“抚摸乡村”为题的好处。22文中说，作者“品味着被物质日益削落的诗意”，结合文本和现实谈谈你对这种“诗意”的理解。两个辍学的巨人鲁先圣这几天，全世界因为一个人的去世而震惊和思考。他是全球计算机行业的领军人物、苹果公司创始人乔布斯。在痛惜一个天才英年早逝的同时，我们自然想起了另外一个几乎与他有着相

23、同人生经历的天才比尔盖茨。他们同样在计算机领域建立了自己让全世界羡慕的帝国，但是，他们又同样是大学没有毕业就主动辍学开始创业，又都竟然取得了不可思议的巨大成功。乔布斯作为电脑天才，被认为是有史以来最有影响力的创作者和企业家。他永久性地重新定义了个人计算的方式、外观和感受，率先认识到了图形化用户界面、鼠标指针和点击操作的潜在商业价值，而这些特性如今已经主宰了几乎所有的个人电脑。他四十年如一日的工作者，他为世界带来了很多划时代的产品并重新定义了业界的形态。乔布斯1955年2月24日出生在美国旧金山，他一出生就被生母送人,因为他的母亲是一位年轻的未婚妈妈。他最早考入里德学院学习，但仅仅一个学期后便退

24、学。这一年他仅仅21岁。他坚信自己一定会取得成功，他与另外两个朋友一起在自己家的车库里，创建了后来全世界著名的苹果电脑公司。个人电脑从上世纪七八十年代普及开来，与乔布斯不可分割。因为与管理层的矛盾，乔布斯曾经与苹果分道扬镳。苹果公司的发展也一度陷于低潮，不过随着乔布斯1997年的回归，苹果陆续推出第二代等一系列产品，迅速成长为美国最具价值的公司，乔布斯一手缔造的数字产品不仅成为苹果迷们的追捧对象，也引领了行业发展趋势。乔布斯的成功为他赢得国家级技术勋章、2007年财富杂志年度最伟大商人、2009年财富杂志十年最佳CEO、时代周刊年度风云人物等称号。不幸的是，这位灵魂人物，2004年被确诊胰腺癌

25、，经过多年抗争，最终不敌病魔而去世。比乔布斯晚出生8个月的比尔盖茨，出生于1955年10月28日。1973年，盖茨进入哈佛大学读书，在那里他为第一台微型计算机开发了编程语言，从此爱上计算机。三年级时，盖茨决定不再读书，从哈佛退学，全身心投入计算机的研制与开发。他与童年伙伴一起于1975年组建微软公司，自任董事长、总裁兼首席执行官。他们深信个人计算机将是每一部办公桌面系统以及每一家庭的非常有价值的工具，并为这一信念所指引，开始为个人计算机开发软件。他被誉为电脑奇才、20世纪最伟大的计算机软件行业巨人。1989年他创建的公司开发了高质量的创造性图像，成为多媒体世界的一家强大企业。他36岁时成为世界

26、上最年轻的亿万富翁，到1994年已有83亿美元资产，并蝉联1994年和1995年世界首富，1995年已经拥有财产129亿美元。1999年10月18日出版的时代周刊评为在数字技术领域影响重大的50人之一。1998年和1999年连续两年被英国金融时报评为全球最受尊重的企业家。乔布斯走了，比尔盖茨现在功成身退，在世界范围内全力做着慈善事业，造福整个人类世界。他们的成功，给了世界两个最鲜明的范本。相信这样两个人的传奇经历，会让所有那些看重学历和名牌大学的头衔，看重什么海外经历而不惜一切代价把孩子送到海外留学的父母陷入思考。按照一般的思维，他们两个人中途辍学，中断学业，还没有掌握一定的专业知识，更没有取

27、得进入社会的起码的学历资格，他们与同龄人相比，就输在了起跑线上。可是，他们却依靠自己的努力，超越了同龄人，实现了伟大的梦想。我们每一个人的天赋是不同的，每一个人的兴趣和特长也不相同，学历并不是成功的决定因素，关键的是如何发现发掘自己的特长和兴趣，走出属于自己的独特之路。（选自2011年第12期山东青年）19为什么说苹果公司的发展与乔布斯密不可分？请用简洁的语言进行概述。（5分）20结合全文，谈一下“他们的成功，给了世界两个最鲜明的范本”这句话的含意？21乔布斯和比尔盖茨都取得了成功，他们具有怎样共同的品质？22文章的结尾说道：“学历并不是成功的决定因素，关键的是如何发现发掘自己的特长和兴趣，走

28、出属于自己的独特之路。”对此，你是如何认识的？请结合文章阐述自己的观点。六、写作（60分）18阅读下列材料，按要求作文。（60分）法国百里郊区有一个名叫“黑暗滋味”的餐馆，其特殊之处就是它的里面没有灯光照明，且侍者都是盲人。当记者采访老板为什么开办这间餐馆时，老板意味深长地说：“只有品尝黑暗，才能真正感受阳光的珍贵。”请以“品尝黑暗”为话题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。要求：立意自定，角度自选；除诗歌外，文体不限；不少于800字；不得抄袭。【参考答案】一、1.C（A躯壳qio，B摇曳y，D戏谑xu2.C（A“怄”应为“呕”，B“缈”应为“渺”，

29、D“迄”应为“讫”）3C（“徘徊”在一个地方来回地走，比喻犹豫不决；“果然”确实如此，表示事实与所说或所料相符；“迎合”猜测或揣度别人的心意以便顺从或投合低级趣味。4.D（目无全牛：比喻技术娴熟到了得心应手的境地。5D（A项，句式杂糅，去掉“使一些人春节不愿回家”； B项，成分残缺，最后一句没有主语，删掉“由于”； C项，搭配不当，“保护”与“安全”搭配不当。二、6.D（情景交融是创造诗歌意境的手段与方式，诗篇立意决定的是情景交融创作出的结果意境。7.B（“都必须经过”在原文中并未体现。8.D （“情景交融可以创造出既优美而又深切动人的意境”不是胡应麟和王夫之的观点。三、9.D（属:通“嘱”，请托。10.B（B项都是介词，按照、根据。A项介词，替，给；介词，因为。