1、( 1 ) 临帝子之长洲: ( 2 ) 穷岛屿之萦回( 3 )或命巾车, 或棹孤舟 (4) 潦水尽而寒潭清(5) 策扶老以流憩 (6) 识盈虚之有数(7) 临清流而赋诗 (8) 景翳翳以将入(9) 一言均赋 ,四韵俱成 (10) 齐谐者,志怪者也(11) 适百里者宿舂粮 (12) 虽然,犹有未树也(13) 生孩六月,慈父见背 (14) 寻蒙国恩,除臣洗马(15) 本图宦达,不矜名节 (16) 过蒙拔擢,宠命优渥( 17 )绝 云气,负青天 ( 18 )穷且益坚,不坠青云之志2 、指出下列句子中的通假字:( 1 ) 乃瞻衡宇,载欣载奔 ( 2 ) 俨骖騑于上路,( 3 ) 云销雨霁,彩彻区明 (
2、 4 ) 北冥有鱼,其名为鲲( 5 )适莽苍者三餐而反 ( 6 )小知不及大知( 7 )汤之问棘也是已 ( 8 )此小大之辩也( 9 )而征一国者,其自视也 ( 10 )辩乎荣辱之境( 11 )而御六气之辩 ( 12 ) 零丁孤苦,至于成立( 13 ) 臣密今年四十有四 ( 14 )臣以险衅,夙遭闵凶( 15 )旬有五日而后反 ( 16 )故夫知效一官( 17 )而刘 夙婴疾病,常在床蓐3 、指出下列句子中的古今异义词( 1 ) 千里逢迎,高朋满座 ( 2 ) 适莽苍者三餐而反,腹犹果然( 3 )我腾跃而上不过数仞而下 ( 4 ) 零丁孤苦,至于成立( 5 )后刺史臣荣举臣秀才 ( 6 )诏书
3、特下,拜臣郎中( 6 ) 欲苟顺私情,则告诉不许 ( 7 )是以区区不能废远( 7 ) 臣之辛苦,非独蜀之人士,及二州牧伯 ( 8 )悦亲戚之情话4 、指出下列句子中的词类活用现象:( 1 )眄庭柯以怡颜 ( 2 )园日涉以成趣( 3 ) 悦亲戚之情话 ( 4 )乐琴书以消忧( 5 ) 或命巾车,或棹孤舟 ( 6 )善万物之得时( 7 )乐夫天命复奚疑 ( 8 )襟三江而带五湖( 9 )徐孺下陈蕃之榻 ( 10 )雄州雾列,俊彩星驰( 11 )层峦耸翠,上出重霄 ( 11 )川泽纡其骇瞩( 12 )钟鸣鼎食之家 ( 12 )四美具,二难并( 13 )屈贾谊于长沙 ( 14 )窜梁鸿于海曲( 1
4、5 )宁移白首之心 ( 16 )不坠青云之志( 17 ) 我决起而飞,枪榆枋,时则不至 ( 18 )彼于致福者,未数数然也( 19 )臣以险衅,夙遭闵凶 ( 20 )外无期功强近之亲,内无应门五尺之童( 21 )非臣陨首所能上报 ( 22 )臣具以表闻,辞不就职( 23 )且臣少事伪朝,历职郎署 ( 24 )但以刘日薄西山,气息奄奄( 25 )人命危浅,朝不虑夕 ( 26 )是以区区不能废远( 27 )谨拜表以闻 ( 28 )臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃( 29 )举臣秀才 ( 30 )臣不胜犬马怖惧之情【 基础达标 】1 、指出下列句中与其他三项不同的一项是( )A 、孔子登东山而小鲁,登泰山而
5、小天下。 B 、不远万里 C . 鱼肉百姓 D 、春风又绿江南岸 2 、选出语例句中加点词用法相同的一项( ) 例句:不耻相师 A 、一狼径去,其一犬坐于前 B 、扁鹊过齐,齐桓公客之 C 、假舟楫者,非能水也,而绝江河 D 、均之二策,宁许以负秦曲 3 、下列句中加点的词,按用法归类完全正确的一项是( ) 孔子师郯子 襟三江而带五湖 吾得兄事之 朝歌夜弦 目吴会于云间 择善而从之 俊采星驰 燕赵之收藏 A 、 / / / B 、 / / C 、 / / / / D 、 / / / 【 作业布置 】1 、下列句中都有词类活用的现象 , 请你在句后括号内用序号注明活用类别。 A. 名词作动词 B
6、. 意动用法 C. 形容词用作名词。( 1 )吾师道也( ) ( 2 ) 吾从而师之( ) ( 3 )是故,圣益圣,愚益愚( ) ( 4 )师道之不传也久矣( ) ( 5 )而耻学于师( ) ( 6 )位卑则足羞,官盛则近谀( )2 、下列句子中不属于名词作状语的一项是( )。A 、事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎 B 、其一犬坐于前 C 、先破秦入咸阳者王之 D 、卒廷见相如 文 言 句 式一、判断句 1 、用:“ 者, 也。”表示;如:廉颇者,赵之良将也。 2 、用:“ , 也(或者也)。夫战,勇气也。3 、用:“ 者, 。粟者,民之所种。4 、用:“ , 。刘备,天下枭雄。并非所有用了“
7、者、也”的都表判断。有时它们表句中停顿或舒缓语气。 如:吾生也有涯,而知也无涯。5 、无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志,既不用判断词,也不用语气词,通过语意直接表示判断。例如:“刘备天下枭雄。”(司马光赤壁之战) “刘豫州王室之胃。”(同上) 6 、在文言文中有时为了加强判断的语气,往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则、耳”等表判断。这种形式也较为多见。“当立者乃公子扶苏。”(司马迁陈涉世家) “此则岳阳楼之大观也。”(范仲淹岳阳楼记) “即今之傫然在墓者也。”(张溥五人墓碑记) “夫六国与秦皆诸侯。”(苏洵六国论) “我为赵将,有攻城野战之功。”(廉颇蔺相如列传)
8、 “翩翩两骑来是谁?”(卖炭翁) 7 、用动词“为”“是”表判断。需要注意的是,判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词,而是指示代词,作判断句的主语,而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断,“是”在先秦古汉语中少作判断词,在汉以后作判断词则多起来,要注意和用作代词的“是”的区别。 “故今之墓中全乎为五人也。 “如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”(司马迁鸿门宴) “问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。”(陶渊明桃花源记) “巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并。“石之铿然有声者,所在皆是也。”(是,代词,这样。)(苏轼石钟山记) 8 、肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”,
9、都不是判断词。 【练习】1 、按要求完成下列题目:( 1 ) “乃”表示判断的一项是( ) A 、今君乃亡赵走燕 B 、嬴乃夷门抱关者 C 、旬乃还第 D 、而陋者乃斧斤考击而求之 ( 2 ) “是”表判断的一项是( A 是天下之大贼也 B 是胜之舍人也 C 是吾剑之所从坠 D 不知木兰是女郎 ( 3 ) “则”表示判断的一项是( A 、如此则荆吴之势强 B 、故木受绳则直 C 、此则岳阳楼之大观也 D 、位卑则足羞 ( 4 ) “即”表示判断的一项是( A 、梁父即楚将项燕 B 、哙即带剑拥盾入军门 C 、郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之 D 、若即若离 2 、 请翻译下列判断句
10、,并指出它的形式。( 1 ) 灭六国者 , 六国也。( 2 ) 人方为刀俎,我为鱼肉(鸿门宴) ( 3 ) 此则岳阳楼之大观也。( 4 ) 环滁皆山也。( 5 ) 此非孟德之困于周郎者乎?二、被动句: 主语是谓语动词所表行为的受动者的句子,叫被动句。翻译为“被” 常见的几种形式:1 、用“ 于 。内惑于郑袖,外惑于张仪。2 、用“ 见 ”的形式表示;秦城恐不可得,徒见欺。3 、用“见 于 ”的形式表示;臣诚恐见欺于王而负赵。4 、用“受 于 ”的形式表示;举十万之众,受制于人。1 、按要求做题:( 1 ) 选出下列各组中不是被动句的一项( A 败秦师于崤 B 恐为操所先 C 君子寡欲则不役于物
11、 D 嬴闻如姬父为人所杀 ( 2 ) 选出下列各组中不是被动句的一项( A 同舍生皆被绮绣 B 而为秦人积威之所劫 C 盖当蓼州周公之被逮 D 受制于人 2 、 翻译下列句子,并指出被动的标志。( 1 ) 子急去,勿留!且为楚所得。( 2 ) 天监初,父为吴兴原乡令,为奸吏所诬,逮诣廷尉。( 3 ) 吴广素爱人,士卒多为用者。 陈涉世家 ( 4 ) 臣诚恐见欺于王而负赵(廉颇蔺相如列传) ( 5 ) 否者,若属皆且为所虏!(鸿门宴) ( 6 ) 众人皆醉而我独醒,是以见放。(屈原列传) 7 、吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。 赤壁之战 三、倒装句 (一)宾语前置。在古代汉语里,宾语位置也
12、和现代汉语一样,一般都是在动词(或介词)的后面,但为了强调宾语,在一定的条件下,就把它放在动词(或介词)的前面。宾语可以分为下面几种:1 、在疑问句中,疑问代词(安、何、谁等)作宾语,一般提前到动词(或介词)前。微斯人也,吾谁与归?2 、在否定句中,代词作宾语,也要提前到动词前。未之有也?3 、为了强调宾语,借助“之、是”等词的帮助,把宾语从动词后提到动词前。“之”和“是”是宾语前置的标志,不译。A 、何陋之有? B 、何厌之有?C 、何后之有? D 、马首是瞻 E 、惟利是图。【 练习 】 1 按下列要求做题 ( 1 ) 选出不是宾语前置的句子( A 何以知之?B 未之有也。C 虽我之死,有
13、子存焉。D 唯才是举。( 2 ) 选出不是宾语前置的句子( A 君安与项伯有故 ?B 唯余马首是瞻 C 君何以知燕王?D 寂寥而莫我知也。2 、 请翻译下列划线的文言句子,并指出宾主语前置的条件。( 1 ) 大王来何操? ( 2 ) 沛公安在?( 3 ) 孔子云:“何陋之有?” ( 4 ) 譬若以肉投馁虎,何功之有哉!( 5 ) 句读之不知,惑之不解。 ( 6 ) 去我三十里,惟命是听。( 7 ) 古之人不余欺也。(二)定语后置:文言文中,定语的位置一般也在中心词前边,但有时为了突出中心词的地位,强调定语所表现的内容,或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后,并用“者”结句,形成“中心词后置定语
14、者”或“中心词之后置定语(者)”的形式。 ( 1 )求人可使报秦者,未得。(求可使报秦之人) 太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之。(知其事之宾客) ( 2 )蚓无爪牙之利,筋骨之强。(利之爪牙 强之筋骨) 居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。(高之庙堂 远之江湖) 1 按下列要求做题:( 1 ) 选出下列各组中不含定语后置的一项( A 疆土之新辟者,移民以居之 B 客之美我者,欲有求于我也。C 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 D 今战士还者及关羽水军精甲万人。2 . 翻译下列句子,并指出它的形式。中心词 + 之 + 定语 + 者; 中心词 + 而 + 定语 + 者; 中心词 + 之
15、 + 定语。( 1 ) 村中少年好事者驯养一虫。( 2 ) 客有吹洞箫者,倚歌而和之 。( 3 ) 缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人与?( 4 ) 蚓无爪牙之利,筋骨之强。( 5 ) 石之铿然有声者,所在皆是也。(三)状语后置句:( 1 ) “于 ”组成的介宾短语在文言文中大都处在谓语动词后作补语,这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前面作状语,所以翻译的时候就把它当作了状语因此有人称它“状语后置”或“介宾结构后置”。“青,取之于蓝,而青于蓝。”(劝学)( 2 )介词“以 ”组成的介宾短语,在今译时,一般都作状语。 “形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。”(张衡传) 翻译下列状语后置句。1 、
16、 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 2 、 州司临门,急于星火。3 、 颁白者不负戴于道路。四、省略句 (具体见课本 92 页) 1 、请在下列句子的横线上补充省略的成分,并指出省略的成分。( 1 ) 见渔人,乃大惊,问 所从来, 具答之, 便要 还家,设洒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。( 2 ) 杨子之邻人亡羊,既率其党追怀之,又请杨子之竖 ( 竖:童仆 ) 追之。杨子曰:“嘻 ! 亡一羊,何追者之众 ? ”邻人曰:“多歧路。”既反, 问:“获羊乎 ? ” 曰:“亡之矣。“奚亡之 ?“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。
17、3 、一鼓作气,再 而衰,三 而竭。4 、项伯乃夜弛之沛公军,私见张良,具告以事。5 、今乃得玩之几席之上,举目而足。附: 文言词语练习 答案1 、D 2 、B 3 、C 1 、 ( 1 )A ( 2 ) B ( 3 )C ( 4 )A ( 5 )B ( 6 )B 2 、C 文言句式练习 答案 判断句练习题 一、 1 、 B2 、 D3 、 C4 、 A二、答案灭亡六国的是六国自己。形式:者,也。2 、答案现在别人是刀和砧板,我们是鱼和肉。用“为”表示判断。3 、答案这就是岳阳楼雄伟的景象。用“则”表示肯定判断。 4 、 环绕滁州的都是山。用“皆”表示判断。5 、这不是曹孟德被周郎围困的地方吗
18、?用“非”表示否定判断。被动句练习题 一、 1 , A2 , 二、您赶快离开,不要留下来!(否则),您会被楚国抓住。标志:为所 、天监初年,他的父亲是吴兴原乡令,被 奸吏诬陷,逮捕送到廷尉。 标志:、吴广向来爱护士兵,士兵多被 他重用。、我实在怕被你欺骗而对不起赵国。如果不这样,你们都将要被(他)俘虏。6 、众人都喝醉了,却只有我是清醒的,因此被放逐。见谓语 7 、我不能拿全东吴的土地,十万将士,被人控制。受于 省略句练习题:一、 1 、桃源人 渔人 桃源人 渔人桃源人 (省略主语、宾语) 2 、羊子 邻人 羊子 邻人(省略主语) 3 、鼓 鼓 (省略谓语) 4 、之(省略宾语) 5 、于(省
19、略介词) 宾语前置句练习题 一 1.C2.二 1 、大王来时拿什么礼物?条件:疑问句中,宾语是疑问代词,宾语前置。2 、沛公在哪里?3 、孔子说:“有什么简陋的?”条件:“之”作为提宾的标志 4 、好像把肉投给饥饿的老虎,有什么功劳!5 、不理解句读,不能解决疑惑。6 、离开我三十里,只听从命令。“之”作为提宾的标志, 7 、古代人没有欺骗我。否定句中,宾语是代词 ,宾语前置。定语后置句练习题 一 B二 . 、村中一个多事的少个驯养了一只虫。中心词定语者 、有一个吹洞 箫的客人,随着歌声而相和伴奏。3 、能不改变自已志向的官员,全国这样大的地方,有几个人呢? 形式:中心词而定语者 4 、蚯蚓没
20、有锋利的爪牙,强健的筋骨。中心词之定语 5 、铿然有声音的石头,到处都是。中心词之定语者 状语后置句练习题:、月亮从东山的上面升起,在斗牛之间徘徊。 、州官登门,催促之心比星火还急。、头发花白的老人不会背着或头顶着重物在路上走了。 宾语前置句、状语后置句的综合练习题:1 、写出短文中的介词结构后置句。 ( 1 )师旷侍坐于前,援琴撞之。译文:师旷正在旁边陪坐,(听了这话)便拿起琴朝他撞去。 ( 2 )公披衽而避,琴坏于壁。晋平公连忙收起衣襟躲让。 琴在墙壁上撞坏了。 ( 3 )今者有小人言于侧者,故撞之。 译文:“刚才有个小人在旁边胡说八道, 2 、写出短文的两个宾语前置句。( 1 )、莫乐为人君!惟其言而莫之违。没有比做君主更快乐的事了!只有他的话没有人敢违抗。 ( 2 )、公曰:“太师谁撞?晋平公说 : “太师, 您撞谁呀 ? ”
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