级地理信息科学专业本科培养方案Word格式.docx

1、测绘地理信息概论、工程制图与识图、C语言与数据结构、自然地理学、数字地形测量学、地图学、CAD基础与应用、地理信息系统原理（双语）、遥感原理2主干专业课程（6门）空间数据库、空间分析与建模、地理信息系统设计与开发、WebGIS技术与开发、城市空间信息学、误差理论与测量平差基础五、主要实践教学环节（13门）数字地形测量学实习、地图学实习、C#程序实习、空间数据库实习、地理信息系统原理实习、遥感原理与应用实习、地理信息系统设计与开发实习、摄影测量基础实习、空间分析与建模实习、WebGIS技术与开发实习、自然地理地貌及遥感图像解译实习、综合实习、毕业设计或论文六、毕业学分要求参照北京建筑大学本科学生

2、学业修读管理规定及学士学位授予细则，修满本专业最低计划学分应达到163学分，其中理论课程126学分，实践教学环节37学分。七、各类课程结构比例课程类别课程属性学分学时学分比例通识教育课必修40.560824.85%选修3481.84%大类基础课4680428.22%1160.61%专业核心课2569.81%专业方向课81284.90%11.51847.06%独立实践环节3572421.47%2401.23%总计1632808100%八、教学进程表学期教学周考试实践4-19周20周1-31-16周17周18-20周1-15周16周17-20周45677-20周1-6周1-16毕业设计/实习 17

3、周答辩 九、毕业生应具备的知识能力及实现矩阵毕业生应具备的知识能力相关知识领域实现途径（课程支撑）具备解决复杂工程问题的数学、地理信息科学、测绘科学、空间信息技术、建筑工程技术等知识；具有应用数学、地理信息系统工程、空间信息技术的等知识进行工程数据获取和处理的能力；应用专业知识进行测绘工程项目的技术设计、组织和实施工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题高等数学、测绘地理信息概念、自然地理、地理信息系统原理、地理信息系统开发与设计、WebGIS技术与开发、移动GIS开发、城市空间信息学、数字地形测量学、误差理论与测量平差基础、卫星导航定位技术、数字地形测量实习、地

4、理信息原理实习、空间信息综合实习能够应用数学、地理信息科学、测绘科学、空间信息科学，识别及表达复杂工程问题；通过文献查阅和研究，能够剖析复杂工程项目，选择合适的数学模型，并进行推理和验证，得到有效结论问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。概率论与数理统计、地理信息系统原理、空间分析与建模、地理信息系统开发与设计、WebGIS技术与开发、移动GIS开发、数字地形测量学、误差理论与测量平差基础、卫星导航定位技术能够根据复杂地理信息系统项目的目标、任务和要求，考虑社会、安全、法律、环境等因素，设计解决方案，编撰项目设计任务书

5、；能够对地理信息系统项目进行技术设计，编撰相关技术文档；能够应用新技术与方法对设计方案进行改进和创新设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。思想道德修养与法律基础、空间分析与建模、地理信息系统开发与设计、WebGIS技术与开发、移动GIS开发、数字地形测量实习、激光雷达测量技术与应用、移动道路测量技术及应用、卫星导航定位技术、空间信息综合实习、毕业设计能够利用地理信息科学与技术对复杂地理信息系统问题进行探索和研究；能够利用地理信息系统新技术和计算机技术

6、，进行创新型实验设计，并通过分析解释和改进，得到合理有效的结论研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。空间分析与建模、地理信息系统开发与设计、WebGIS技术与开发、移动GIS开发、误差理论与测量平差基础、数字地形测量学、毕业设计、激光雷达测量技术与应用熟练掌握现代空间数据获取仪器设备、计算机、数字绘图、网络等现代工具的应用；能使用现代工具对工程方案进行优化设计、对监测过程进行模拟和灾害预测使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测

7、与模拟，并能够理解其局限性。计算思维导论、C语言与数据结构、C#程序设计、空间分析与建模、CAD基础与应用、三维地理信息技术、误差理论与测量平差基础、移动GIS开发、数字地面模型理解地理信息系统成果的重要性，并能客观评价其对工程安全和社会等影响；对所实施的工程质量负责，并理解应承担的责任工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。思想道德修养与法律基础、地理信息系统原理、空间分析与建模、城市规划与建设地理信息系统、遥感原理理解地理信息学科的实践活动与环境保护和社会可持续发展的关系，具备分析地

8、理信息工程的实践活动对环境保护和社会可持续发展的影响的能力环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。遥感原理、概率论与数理统计、自然地理地貌及遥感图像解译实习理解马克思主义世界观、人生观和价值观的基本意义；了解国史国情，理解中国特色社会主义道路以及个人的责任；理解职业道德的含义和工程师的职业和责任职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。马克思主义基本原理概论、思想道德修养和法律基础、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、测绘地理信息概论、空间信息综合实习、数字地形测量

9、实习能够理解一个多角色团队中每个角色的含义以及对整个团队环境和目标的意义；能够在团队中做好自己承担的角色，具备综合团队成员的意见并进行合理决策的能力个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。物理实验、军训、地理信息系统开发与设计、空间信息综合实习、数字地形测量实习能够就地理信息系统工程问题与同行进行有效沟通和交流，包括撰写项目报告和设计文档，并能够清晰表达；具备一定的国际视野和在跨文化背景下沟通和交流的能力沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下

10、进行沟通和交流。地理信息系统开发与设计、毕业设计、毕业答辩、大学英语、大学英语拓展系列课程、科技文献检索、科技论文写作理解并掌握地理信息系统开发管理与经济决策方法；能在多学科环境中应用地理信息系统管理与经济决策的技术和方法项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。市场营销、人文地理、自然地理学、城市规划概论、遥感图像处理、BIM技术与应用能够认识不断进行自我学习的必要性，并采用有效途径，通过不断学习，提升和完善自身能力；通过自我学习能够取得一定的成效终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。大学英语、误差理论与测量平差基础、C语言与数据结

11、构、科技论文写作、测绘地理信息概论、科技文献检索十、指导性教学计划（见附表）十一、主要课程逻辑关系结构图2018 Undergraduate Program for Specialty in Geographical Information Science .Specialty Name and CodeEnglish NameCodeDisciplinesBachelor of EngineeringLength of Schooling4 yearsDegree. Educational Objectives and FeaturesObjectives: This program is

12、to cultivate inter-disciplinary engineering talents, fully developed in morality, intelligence and physique, well equipped with mathematical science and social science, and highly skilled in basic theory, knowledge and profession of geographical information system. The students are required to have

13、the systematic training of scientific thinking and engineering practice, so that they are competent in design, production, R&D and management of geographical information system, including urban planning, geographical conditions and environmental protection. Besides, the graduates have a good ability

14、 of organizing, innovation, learning, and international vision as well.Features: This program features integrating the teaching, research and production together with the development of high-technology, stressing the combination of theory and practice, highlighting the urban spatial information char

15、acteristics, and pinpointing the comprehensive ability of application of new GIS technologies and software development. Based on the construction of Beijing and with the advantages of the civil construction disciplines of the University, this program aims to cultivate professional GIS talents for th

16、e urban informatization construction of Beijing and the whole country. Major Disciplines Surveying Science and Technology, Geography, Computer Application. Major Courses1. Basic CoursesIntroduction to Geomatics, Engineering Drawing and Read Drawing, C Language and Data Structure, Physical Geography,

17、 Digital Topographic Surveying, CAD Basic and Application, The Principle of Geographic Information System （Bilingual）, Principles of Remote Sensing2. Specialty CoursesSpatial Database, Spatial Analysis and Modeling, Programming and Development for GIS, WebGIS Technology and Development, Urban Spatia

18、l Information Science, Fundamentals of Error Theory and Surveying Adjustment. Major Practical TrainingDigital Topographic Surveying Practice, Cartography Practice, C# Programming Practice, Spatial Analysis and Modeling Practice, The Principle of Geographic Information System Practice, Principles of

19、Remote Sensing Practice, Programming and Development of GIS Practice, Photogrammetry Fundamental Practice, Spatial Analysis and Modeling Practice, WebGIS Technology and Development Practice, Natural Geography and Remote Sensing Practice, Comprehensive Practice, Graduation Project or Thesis. Graduati

20、on RequirementsIn accordance with Management Regulations for the Undergraduate Students of Beijing University of Civil Engineering and Architecture and Bachelors Degree Awarding Regulations, the minimum credits required by specialty for graduate is 163, including 126 credits of theoretical courses a

21、nd 37 credits of practice teaching.Proportion of Course Course Category Course TypeCredits Class Hour ProportionGeneral Education Compulsory32.548019.94%CoreOptionalBigAcademicSubjects ProfessionalCoreDirectionPracticeTotal.Table of Teaching Program SemesterTeachingExam4-1920 1-16 17 18-20 1-15 16 1

22、7-20 7-20 1-6 1-16 Undergraduate Design or Thesis 17 Graduation reply.Table of Teaching Arrangement.Graduate Abilities and MatricesGraduate AbilitiesRelated KnowledgeCourse SupportsMaster mathematics, geographic information science, surveying and mapping science, spatial information technology, cons

23、truction technology and other knowledge to solve the problems of complex engineering; Ability of engineering data acquisition and processing with mathematics, geographic information systems engineering, spatial information technology, etc.; Technical design, organization and implementation of Survey

24、ing and mapping engineering project with professional knowledge.Engineering knowledge: have the ability of solving complex engineering problems with mathematics, natural science, engineering foundation and professional knowledge.Advanced Mathematics, Mapping Geographic Information Concept, Physical

25、Geography, Principle of Geographic Information System, Geographic Information System Development and Design, WebGIS Technology and Development, Mobile GIS Development, Urban Spatial Information Science, Digital Topographic Surveying, Fundamentals of Error Theory and Surveying Adjustment, Technology

26、of Satellite Navigation and Positioning, Digital Topographic Survey Practice, Principle of Geographic Information Practice, Space information Comprehensive PracticeIdentify and express complex engineering problems by applying mathematics, geography information science, surveying and Mapping Science

27、and spatial information science; be able to analyze complex projects, select the appropriate mathematical model, and conduct reasoning and verification to get an effective conclusion Through literature review and research.Problem analysis: Be able to apply the basic principles of mathematics, natura

28、l science and Engineering Science, identify, express, and analyze the complex engineering problems through literature research to obtain the effective conclusion.Probability and Statistics, Principle of Geographic Information System, Spatial Analysis and Modeling, GIS Design and Programming, WebGIS Technology and Development,