1、去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。“朝阳照着西墙，天气很清朗”“太阳也生得更高了”两句运用了怎样的描写方法？其作用是什么？“我”一口气把书背了下来，且“梦似的就背完了”，请分析“梦”的含义是什么？某班开展“亲近文学，走进名著”活动。要利用一个月的时间，把西游记读完，如果你是本班的语文课代表，你怎样组织全班同学开展此项活动？请把你的活动设计写下来。阅读西游记后，在办理召开了读书交流会，
2、对唐僧这个人产生了两种不同的看法，为此双方展开了一场辩论。假如你是反方，针对正方说词该怎么说？正方：我认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，宁愿自己被妖魔吃掉，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是个可亲可近的人。反方： 四、句子默写4名句填写。海日生残夜，_。（王湾次北固上下）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）_，山入潼关不解平。（谭嗣同潼关）遥怜故园菊，_。（岑参行军九日思长安故园）子曰：三军可夺帅也，_。（子罕）秋词（其一）中写出
3、秋天明艳的景致，表达高远爽朗的意境，毫无悲秋之意的句子是_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下列小题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。5用生动形象的语言，说说“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”描绘了怎样的一幅画面。6“小桥流水人家”一句写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。六、对比阅读阅读（甲）（乙）两部分文字，完成下列小题。（甲）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？晓之者曰
4、：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。“奈地坏何？晓者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（列子）（乙）沈屯子入市，听唱书，至杨文广被围柳城，内乏粮，外阻教，蹙然兴叹不已。友拽之归，日夜忧念不置，曰：“文广国围至此，何由得解？”自此悒悒成疾。家人因劝出游，以纾其意。忽见负竹入市者，则又念曰：“竹末甚锐，道上行人必有受其刺者。”归忧益重。家人为之请巫。巫曰：“稽冥籍，若来世当轮回作女人。所适夫麻哈回也，貌甚陋。”沈忧病转剧。亲友来省者慰曰：“善自宽，病乃愈耳。”沈曰：“若欲吾宽，须杨文广围解，负竹者归家
5、，麻哈回作休书见付乃得也。（选自明代刘元卿贤奕编）（注释）杨文广：北宋名将悒悒y：闷闷不乐纾：解除冥籍：阴间的书簿适：侍奉，这里是“嫁”的意思。7请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）道 上 行 人 必 有 受 其 刺 者。8解释文中加点字词的意思。身亡所寄_因往晓之_负竹入市_归忧益重_9用现代汉语说说下面句子的意思。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？友拽之归，日夜忧念不置，曰：“文广围困至此，何由得解？亲友来省者慰曰：10阅读（甲）文杞人为什么忧天？这则寓言嘲讽了什么样的人？11（乙）文中沈屯子的“多忧”，有人说是不必要的担忧，也有人说是居安思危。结合你对（甲）文“杞人忧天”
6、寓意的理解阐述自己的看法。七、现代文阅读阅读下面文章，回答下列小题。年轻血液能让人返老还童吗？秋水年轻血液就是年轻动物（人）身上流淌的血液，同时也是贮存时间较短的血液。2014年12月出版的美国科学杂志评选了2014年的十大科学突破，年轻血液位列其中。2014年的几项研究和10多年前的一些研究结果显示，来自年轻小鼠的血液能让年老小鼠返老还童。由此推论，年轻血液也有可能让人永葆青春。年轻血液不只是可能让人返老还童，而且还可以对疾病治疗产生独特的神奇效果。神话和传说中不乏让人惊心动魄的故事。吸血鬼因为吸吮年轻人的血液而长命百岁并且充满活力，独裁者因为注射年轻人的血液而延年益寿，永葆青春。这些故事当
7、然传说居多，缺乏证据。但是，现在不止一项研究发现，年轻血液中有一些物质的确能让动物返老还童研究人员认为，大约有69种氨基酸和100多种脂类物质能延缓衰老。在对这些物质的搜寻和研究中，研究人员终于发现一种物质的确能让动物变得更为年轻，这便是生长分化因子11。哈佛大学干细胞与再生生物学系的艾米维杰斯博士和理查德李博士通过两种试验发现，年老小鼠获得年轻小鼠血液中的生长分化因子11后在各种生理机能恢复了年轻状态。这两种试验分别是：建立联体生活系统，即把两只小鼠通过手术连接在一起，使年轻小鼠的血液通过循环进入年老小鼠体内；直接给年老小鼠注射生长分化因子11。无论是小鼠还是人的衰老都有一系列生理特征，如智
8、力下降，肌肉减少，运动能力减弱，心脏和其他器官功能衰退，甚至连嗅觉都会变得迟钝。但是，上述两种试验都证明，年老小鼠血液如果获得含有生长分化因子11的年轻小鼠的血液，并且让年老小鼠血液内生长分化因子11的水平与年轻小鼠相当，年老小鼠的一系列衰老体征就会得到改善，甚至返老还童。“人过30不学艺”指的是大脑的衰老从30岁就开始了，所以年轻的首要体现是大脑的年轻，这意味着认知的敏锐。由于衰老的影响。年老小鼠的大脑功能会出现衰退，神经干细胞和祖细胞分化产生新的神经细胞的数量会减少，认知能力也会下降。但是，对年老小鼠给入年轻小鼠的血液后，其中的生长分化因子11可以提高年老小鼠神经干细胞的数量，并且可以促进
9、脑部血管的发育。维杰斯等人发现，生长分化因子11主要让年老小鼠海马内神经细胞形成更多联系，从而让年老小鼠海马的功能得到恢复，而海马是大脑内负责学习记忆的重要结构，这也意味着小鼠大脑认知功能得到加强。同时，对输入了年轻血液的年老小鼠大脑进行三维重构和磁共振成像检查，发现年老小鼠脑部出现了大量新生的血管，血流量也增加了。由于有新的神经细胞的产生和新生血管供应新鲜血液，年老小鼠大脑的反应和认知能力也自然提高了。生长分化因子11的发现可能有助于治疗心脏老化、骨骼肌老化和阿尔茨海默氏症（老年性痴呆）等，因为如果把年轻血液输给老年人或直接给老年人输入生长分化因子11，可以通过血液循环让年轻血液流经机体的各
10、个器官，使这些器官焕发青春。现在，已经有一项试验在进行中，即让阿尔茨海默氏症患者接受年轻人捐赠的血浆，看看是否能改善患者的认知功能。但是，年轻血液的使用涉及技术和伦理两个难题。从衰老的角度看。并非是一种因素造成人的各种器官的衰老，因此，只用一种生长分化因子11能否延缓衰老还存在疑问。例如，阿尔茨海默并非源于任何单的细胞和化学因子的衰老、减少或异常，而是大脑多种结构和无数分子的全面退化才产生的。如果把阿尔茨海默氏症的病变追踪到单一起点，并将其作为药物标靶研发出特效药，有可能收效甚微。治疗阿尔茨海默氏症和改善衰老的其他症状需要整体思维和全面施治，而非输入一种生长分化因子11就能显效。另一方面，老年
11、人输入年轻血液的做法很可能陷入伦理死胡同并产生危险。例如，拥有权力、钱财的人相信年轻血液可以返老还童之时，就会以各种方式获取，甚至偷取、强取年轻人的血液，这就不仅难以保证社会公平和公正，而且连谋财害命也会屡屡发生。（选自百科知识）12年轻血液让人返老还童可信吗？为什么？13生长分化因子11为什么能让老鼠变得更为年轻？14生长分化因子11对人类有什么有益影响？15年轻血液是否可以无限制使用？阅读下面文章，完成下列小题。对一朵花微笑刘亮程我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合
12、。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂，顺这条干沟漫淌而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做一个
13、梦，也是满足。一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。而这一小片的草木会不会等到我出人头地的一天？这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年每年，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气？我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励，就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。以后我觉得，我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来
14、，成为外面人。它的细部永远对你紧闭着。走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。我不懂它们。16文章说：我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。这里“人的道理”指的是什么道理？17根据你的理解和对文章的感悟，说
15、说文中加点词“严肃”的含义。18文章开头部分极力渲染开花的草们的“笑”，请说说这样写的原因。19结合文章请概括哪些内容告诉我们“其实我弄懂了自己。我不懂它们”？八、作文20作文。幸福是一种美好的情感。花儿盛开的幸福，被亲人关怀时的幸福，考出好成绩时的幸福，黑暗中看到光亮的幸福，夏夜里倾听夜虫呢喃的幸福请用你的笔书写幸福，用心传递生活的美好。请以“捡拾幸福”为题写一篇文章。表达真情实感，不少于600字；字迹工整，卷面整洁；文中不得出现真实的人名、校名和地名。参考答案1我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【解析】【分析】【详解】本题考查字形书写。注意用“形体方正，笔画平直”的正楷依次认真书写，注意“寄
16、、郎”的写法。2河南新乡举行 政府期望（缺主语）句，成分残缺，缺谓语动词，可以在句末加上“举行”；句，成分残缺，缺少主语，可以在句首加上“政府”。【点睛】常见的病句的类型包括：成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余等。3景物描写，写出时间的推移，烘托人物内心的焦急。背书完全是被迫的，机械的，而且对所背诵的内容完全不理解，所以说如“梦似的”。写出了在父亲毫不顾及孩子心理时的无奈和烦恼。表现了当时封建教育的内容和方法对儿童身心健康的巨大危害。时间、地点、负责人、活动内容示例：我方认为唐僧性格懦弱，在遇到妖怪时，只能依靠徒弟们保护，是非不分，一意孤行
17、，不听取他人的建议，取经旅途中多次因此落入妖怪手中。本题考查对描写方法的赏析。记叙文中的描写分人物描写和环境描写。人物描写又细分为：肖像描写、外貌描写、神态描写、动作描写、语言（对话）描写、心理描写。人物描写从另一个角度看，又可以分为： 正面描写、侧面描写、细节描写。环境描写又可以分为：自然环境描写（景物描写）和社会环境描写。本题中，由“朝阳照着西墙，天气很清朗”“太阳也生得更高了”可判断属于自然环境描写（景物描写）。自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。由“朝阳照着西墙，天气很清
18、朗”“太阳也生得更高了”可以看出天气晴朗，时间已经不早了，再结合最后一段，作者是着急去看五猖会，所以可以看出景物描写是为了烘托作者被父亲留下背书时内心的焦急。本题考查对关键字含义的理解。结合文章内容，作者本来是很开心急切地想去参加五猖会，可是父亲此时却让背诵鉴略，说明父亲完全不顾念作者的心情，作者的背诵完全是被父亲逼迫的，“梦似的就背完了”说明此时我对背诵的内容完全是不理解的。这同时也暗示了父亲下令强迫背书如同梦魇一般让我讨厌，写出了封建教育制度对儿童天性的摧残。本题考查活动设计。“一个月的时间”说明了此次活动的时间，“某班”所说明了此次活动的地点，“语文课代表”交代了此次活动的负责人，“把西
19、游记读完”说明了此次活动的内容，所以设计活动时，把时间、地点、人物、内容包括在里面即可。本题考查对人物形象的把握。首先明确正方的论点和论据，正方是“意志坚定”，从取经的决心分析；“仁爱之心”从不愿伤及无辜分析；“可亲可近”，从不求名，不贪财分析。然后仿照正方的写法，从反面分析唐僧。他“不辨是非”，因为他听信八戒的挑拨；“唯唯诺诺”，因为他在面对传经者所要“人事”时，不敢反抗；“忠奸不分”，因为对待妖怪心善，但对有功的悟空却用紧箍咒折磨。示例：我方认为，唐僧胆小懦弱、本性昏愚、忠奸不分；他不辨是非，总是听信猪八戒的调唆；他对待妖怪心慈面软，对待除妖有功的孙悟空却用紧箍咒来折磨；历尽千辛万苦到达西
20、天后，面对传经者索要的“人事”，他却不知反抗，唯唯诺诺，实在可气。4江春入旧年 一夜征人尽望乡 落花时节又逢君 何当共剪西窗烛 河流大野犹嫌束 应傍战场开 匹夫不可夺志也 睛空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 默写题作答时，内容要准确，做到不添字、不漏字、不写别错字。第至题为句子默写，需要注意的有：“望”；“逢”；“烛”；“嫌”；“傍”。第句为情景默写。由“高远爽朗”可判断出是刘禹锡秋词（其一）中的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，诗人抓住秋天“一鹤凌云”，这一别致的景观的描绘，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤，也载着诗人的诗情，一同遨游到了云霄。5一个秋日的黄昏，荒凉的
21、古道上，西风劲吹，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不时地啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备着晚餐，炊烟缕缕。这时，一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。6以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。5本题考查对小令中画面的描述。此类题作答是，要在理解原句的基础上，运用联想和想象，然后生动形象的语言对画面进行描绘。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的意思是天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。本题理解小令中原句的意思，然后对语言
22、做精细加工即可。6本题考查对写作手法的分析。本诗“枯藤老树昏鸦”给人一种冷落暗淡的气氛，“古道西风瘦马”描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境，“夕阳西下”使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线，更加深了悲凉的气氛。而小令中“小桥流水人家”却显出一种温馨恬淡的景象，这是反衬，以乐景衬哀情，更能表现出羁旅天涯的游子孤独悲凉的境地，表达出其对故乡的思念。7道上行人/必有受其刺者。8 亡，同“无” 开导 扛、背 更 9你整天踩踏着它，整天在地上行走，为什么还担心它会塌呢？朋友好歹把他拉回家，可是他仍然无时无刻不在挂念杨文广，念叨着：“杨文广怎样才能解围呀，谁来给杨文广解围呀”亲戚朋友都来探望他，安慰他说：“把
23、心放宽点儿，病自然就好了。10怕天会塌下来，嘲讽了那些本来不用担忧的事而去担忧发愁的人。（意对即可）11示例一：杨文广被围是戏中的事，竹末将刺人是想象中的事，为此担忧，就如同那位杞人，都是不必要的无根据的忧虑。而居安思危则指不要贪图安逸，要提高警惕，以防祸患，这是必要的担忧。示例二：前者是不必要的担忧，这毕竟是戏中的事；而担心竹末刺人则是居安思危，因为这是有可能发生的危险。示例三：这是居安思危，因为多担忧、多防备，总会使意外危险少一些。7本题考查文言文朗读节奏的划分。一般来说，主谓之间有停顿，句领全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子结构时，一方面是考虑句子的意
24、思，一方面是分析句子的结构。本题较易，根据“道上行人必有受其刺者”的意思，街道上的行人，一定有被他的竹子刺到的人，仅断一处，所以划分为“道上行人/必有受其刺者”。8本题考查文言实词的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。“身亡所寄”意思是自己无处存身，“亡”是通假字，同“无”，没有；“因往晓之”意思是于是去开导他，“晓”是“开导”的意思；“负竹入市”意思是背着竹子去卖，“负”是“扛、背”的意思；“归忧益重”意思是回到家后，病情更加重了，“益”是“更加”的意思。9本题考查学
25、生对文言文句子的翻译能力。文言文翻译某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等方法，做到译句文从字顺。中注意“躇步跐蹈”均是动词“踩、踏”的意思；“置”是“放下”的意思；“省”是“探望、看望”，“乃”是“才”，“愈”是“痊愈”的意思。10本题考查对文章内容及寓意的理解。由甲文“杞国有人忧天地崩坠”可知杞人忧的是天会塌下来。由“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者”可以看出杞人头顶蓝天，却整天担心天会塌下来，脚踏大地，却成天害怕大地会陷落下去，以致睡不着觉，吃不下饭。文章通过杞人忧天、晓之者劝解的故事，嘲笑了那些整天怀着毫无必
26、要的担心和无穷无尽的忧愁，既自扰又扰人的庸人，告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心。11本题考查根据对文章内容的理解谈观点。结合乙文，沈屯子有三个担忧：“文广国围至此，何由得解”，担忧被围困在城中的杨广；“竹末甚锐，道上行人必有受其刺者”，担忧竹末尖锐刺到行人；“所适夫麻哈回也，貌甚陋”，担忧自己来世所嫁的丈夫。甲文中担忧天会塌下来的那位杞人是没有必要的担心，那沈屯子对于过往历史和虚妄未来的担忧同样是没有必要的，只有对竹末尖锐怕不小心刺到行人还有一些居安思危的意思。所以回答本题时，要针对事情是否真的会发生，是否有必要担心，阐述自己的看法，言之有理即可。参考译文：甲文杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己
27、无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？那个人说：“天如果是气体，日月星辰不就会坠落下来了吗？开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。那个人又说：“那地坏了又怎么办呢？“大地是土块堆积成的罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的。 你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？经过这个人一解释，那个杞国人放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。乙文沈屯子去勾栏瓦舍听了一场说大鼓书的，听到杨文
28、广被困柳城，内无粮草外无救兵，他就愁眉苦脸，唉叹不已。朋友好歹把他拉回家，可是他仍然无时无刻不在挂念杨文广，念叨着：“杨文广怎样才能解围呀，谁来给杨文广解围呀”从此闷闷不乐病倒了。家人就劝他出去走走，放松一下心情。可是在野外他又看见挑着竹子进城的人；心里止不住的想：“竹子的末梢是想那么的尖，一定会扎着路上的行人。”回到家后更加忧心忡忡了，都得了抑郁症了。家人为他请来了个巫师。巫师折腾了一番后对他说：“我核查过阴间的登记薄了，你下一辈子要转生为女人。所嫁的丈夫是麻哈回回，相貌丑陋。”忧郁病更厉害了。亲戚朋友都来探望他，安慰他说：”沈子屯回答：“想要让我把心放宽，除非杨文广解了围，挑竹子的农夫回到家，麻哈写下休书交给我，只有这样才能行啊！12可信，因为2014年的几项研究和10多
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