高考真题技术浙江卷 Word版含答案文档格式.docx

1、768像素、16位色C512384像素、256色 D512384像素、24位色7VB表达式-32+144*3的值是（ ）A-8 B0 C10 D188某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，若输入n的值为20，则输出a，b的值分别是（ ）A12，10 B10，9 C9，15 D9，109有百位和十位未知的5位整数“24*6，能被37或67整除。以下VB程序段的功能是：在满足条件的所有数中，将最大一个5位数的百位和十位依次显示在文本框Text1中。i=100：flag=FalseDo While i0 And Not flagLoopText1. Text = Str（i10）+Str（i

2、Mod 10）方框中的代码由以下三部分组成：j=22006+i*10 i=i-1 If（j Mod 37）*（J Mod 67）=0 Then flag = True下列选项中，代码顺序正确的是（ ）A B C D10某对分查找算法的VB程序段如下：i=1：j=30m=（i+j）2Do While i = j And key a（m）If key a（m） Then i = m+1 Else j = m-1m=（i+j）2 数组元素a（1）到a（30）各不相同且按升序排列，若查找键key与a（9）相等，执行该程序段，处语句的执行次数是（ ）A2 B3 C4 D5l1有如下VB程序段：a（1）=

3、“ABC”：a（2）=“DEF”：a（3）=“GHI”s1=“31，12，23，33”：s2=“”For i = 1 To Len（s1）ch = Mid（s1，i，1）If ch “，” Theni=i+1p=Val（Mid（s1，i，1）s2=s2+Mid（a（p），Val（ch），1）End IfNext i执行该程序段后，变量s2的值是（ ）A“CDHI” B“GBFI” C“CDH” D“GBF”12如下VB程序段实现对数组元素a（1）到a（10）从小到大排序。i=1Do While i10k=i：i=10For j=10 To k + 1 Step -1If a（j）a（j-1）

4、Thent=a（j）：a（j）=a（j-1）：a（j-1）=1 Next j则代码中处的语句可为（ ）Ai=i+1 Bi=j+1 Ci=k-1 Di=j二、非选择题（本大题共4小题，其中第13小题4分，第14小题8分，第15小题7分，第16小题7分，共26分）13收集某中学两个班级体质健康测试数据，并对部分项目用Excel软件进行数据处理，如第13题图a所示。请回答下列问题：（1）区域G3：G82的数据是通过公式计算得到的，在G3单元格中输入公式_，再使用自动填充功能完成区域G4：G82的计算。（提示：体重指数=体重/身高2，单位：千克/米2）（2）对区域A2：G82进行相关数据分析，下列说法

5、正确的是_（多选，填字母）。A更新C列身高数据，G列体重指数的值会随之改变B为了将女生身高最高的数据显示在当前工作表第3行，可选择身高为主要关键字、性别为次要关键字均按降序排序C为了显示男生1000/800米得分大于85的数据，可先对“性别”进行筛选，选择的值为“男”，再对“1000/800米得分”进行筛选，条件为大于85D为了显示女生肺活量得分最高的3位学生数据，可先对“性别”进行筛选，选择的值为“女”，再对“肺活量得分”进行筛选，选择“10个最大的值”并显示最大的3项（注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分）（3）对图a中的数据进行相关统计，结果放在新工作表中，如图

6、b所示。根据图b中的数据制作的图表如图c所示，创建该图表的数据区域是_。14使用Flash软件创作“绿水青山”多媒体作品，部分编辑界面如第14题图所示。（1）在创作之前进行了作品设计，下列说法正确的是_（多选，填字母）。A考虑作品创作及运行需要的硬件和软件，属于作品的应用需求分析B考虑作品的用户情况和作品效益，属于作品的创作需求分析C将作品划分为片头，主交互界面、片尾等组成部分，属于系统结构设计D描述作品每个场景的展示内容及呈现方式，属于制订脚本大纲E制订处理各种多媒体素材的方案，属于媒体元素分解（2）测试影片时，动画播放到当前场景第60帧自动停止，则“按钮”图层第60帧的动作脚本是_（单选，

7、填字母：Astop（60）；/Bstop（）；），单击第60帧中的“重播”按钮实现从该帧跳转到当前场景第1帧并播放，则该按钮实例上添加的动作脚本是on（release）|_|（单选，填字母：Aplay（）；/BgotoAndPlay（1）；）。（3）“文字”图层第15帧中仅有的对象云朵为形状，该帧已设置形状补间。测试场景时，第15帧到第30帧没有实现从云朵渐变为“绿水青山”的形状补间效果，原因是_。（4）“小船”图层中小船都是“船”元件的实例。为了使小船在测试场景时从第41帧到第60帧在舞台上消失，其他动画效果保持不变，下列操作方法可行的是_（多选，填字母）。A将该图层移动到“背景”图层下方B

8、选中该图层第41帧到第60帧执行“删除帧”操作C选中该图层第41帧执行“清除帧”操作D选中该图层第41帧执行“插入空白关键帧”操作E选中该图层第41帧执行“插入关键帧”操作，并将该帧中小船实例的Alpha值设为0%全部选对的得2分，选对但不会的得1分，不选或有选错的得0分）15根据某场馆一天中每位参观者的进馆和出馆时间，可统计该场馆当天人流量的分布情况。每个人进、出馆的时间用一个长度为11的字符串表示，例如“08：05-08：45”表示进馆时间为8点5分，出馆时间为8点45分。现要求统计当天馆内人数超过指定人数的总时长。根据上述要求编写VB程序，功能如下：读取n个人进，出馆的时间，显示在列表框

9、List1中。程序运行时，在文本框Text1中输入指定人数，单击“统计”按钮Command1，在标签Label1中显示馆内人数超过指定人数的总时长。程序运行界面如图所示.（1）在VB表达式Va1（Text1，Text）中，Va1、Text1、Text依次表示_（单选，填字母：A方法名、属性名、事件名/B函数名、对象名、方法名/C函数名、对象名、属性名）。（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。（3）程序中加框处代码有错，请改正。Const n = 800Dim d（1 To n）As String，a（1 To 2 * n）As StringPrivate Sub Form

10、_Load（）读取n个人进、出馆的时间，存入数组d并显示在列表框List1中，代码略End SubPrivate Sub Command 1_ Cliek（）Dim i As Integer，j As Integer，k As Integer，sp As IntegerDim 1 As Integer，cnt As Integer，mts As Integer，sum As IntegerDim s As String提取每个人的进、出馆时间，分别加上IN、OUT标记后存入数组aFor i = l To na（i）=Mid（d（i），1，5）+“IN”a（i+1） = Mid（d（i），7，5

11、）+“OUT”For i = 1 To 2 * n-1 对数组元素a（1）到a（2*n）从小到大排序For i = i To 2 * n-1If a（j） sp ThenIf t = -1 Then t = mtsElself t -1 Then t=-1Labell，Caption = “超过指定人数的总时长：”+Sir（sum）+“分钟”16有n个小组（编号1至n），每个小组有m个成员，每个成员都有一个大于等于0的得分。现要求按下列规则计算每个小组的成绩，并找出成绩最高的小组。小组成绩的计算规则是：若小组成员中得分最高的前k人得分都不低于k，且其他成员得分都不超过k，则该小组成绩为k。例如

12、，第1小组共有8个成员，得分依次为“5，2，7，11，8，6，5，1”，由此可知最高的前5人得分为“11，8，7，6，5”，其他3人得分为“5，2，1”，因此该小组成绩为5。按上述要求，编写VB程序，功能如下：在列表框List1中显示各小组每个成员的得分，单击“计算”按钮Command1，在列表框List2中显示成绩最高的小组编号及成绩（如果有多个小组并列最高，则全部显示）。（l）若第2小组各成员得分依次为“0，4，12，l，5，9，3，9”，则该小组的成绩是_。（2）请在划线处填入合适的代码。Const n = 6Const m = 8Dim a（n * m）As IntegerDim c（

13、m）As Integer，ans（n）As Integer读取n个小组每个成员的得分，按组别从小到大依次存入数组a，并显示在List1中n（l）到a（m）存储第1小组m个成员的得分a（m+1）到a（2*m）存储第2小组m个成员的得分以此类推，代码略Private Sub Cummand 1_Click（）Dim i As Integer，p As Integer，g As Integer，maxg As Integermaxg = -1g = GroupScore（i）If g maxg Thenmaxg = g:p=lElself g = maxg Thenp=p+1ans（p）=iFor

14、i = l To pList2. AddItcm“第”+Str（ans（i）+“组，成绩：”+Str（maxg）End Sulb，函数返回第w小组的成绩Function Group Scone（w As Integer）As IntegerDim i As Integer，k As InteserFor i = 0 To me（i）=0For i=（w-l）*m+l To w *mk=a（i）If k m Then e（k）=e（k）+1Nexl ik=mDo White e（k）k=k-1GroupScore=kEnd Funetion技术试题参考答案一、选择题（本大题共12小题，每小题2分

15、，共24分）题号1234567891112答案BACD13（1）=D3/（C3*C3）*10000或=D3/C3*2*10000或等价表达式（2）AC （3）A2：A6，D2：E614（1）CE （2）B，B （3）该图层第30帧中的对象没有分离成形状 或同等表述（4）BDE15（1）C （2）k=2*n cnt=cnt-1 sum=sum+mts-1（3）a（n+i）或a（2*n+1-i）16（1）4 （2）ans（p）=i或ans（1）=I k=m c（k）=c（k）+c（k+1）第二部分 通用技术（共50分）一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题到出的四个备选项中只有

16、一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1如图所示是一种恒温电烙铁。从人机关系的角度，下列分析中不正确的是（ ）A手柄尺寸的确定，考虑了人的静态尺寸B通电时指示灯发光，考虑了信息的交互C手柄采用绝缘材料制作，实现了人机关系的安全目标D电线防折护套的设计，实现了人机关系的高效目标2如图所示是一款手持充电式紫外线杀菌器及其评价坐标图。根据坐标图，下列分析中不恰当的是（ ） A采用紫外线杀菌，灭菌效果较好 B价格高C折叠后尺寸较小，携带方便 D续航时间一般3如图所示是一款钢索夹紧装置。为了提高夹紧的可靠性，需要增加一个连接件，下列方案中合理的是（ ）A B C D4下列钳工工具搭配使用不合理

17、的是（ ）通用技术课上，小明设计了如图所示的零件。请根据题图完成第5-6题。5图中漏标的尺寸共有（ ）A3处 B4处 C5处 D6处6用厚度为8mm的钢板制作该零件，下列加工流程中合理的是（ ）A划线冲眼钻孔锯割锉削淬火B划线锯割锉削淬火冲眼钻孔C划线冲眼钻孔淬火锯割锉削D划线锯割锉削钻孔冲眼淬火7如图所示的连杆机构，在力F1、F2的作用下机构处于平衡状态，下列分析中正确的是（ ）A连杆1受拉、摆杆2受压、机座立杆受压和受弯曲B连杆1受拉、摆杆2受压、机座立杆受拉和受弯曲C连杆1受压、摆杆2受拉、机座立杆受拉和受弯曲D连杆1受压、摆杆2受拉、机座立杆受压和受弯曲如图a所示是某自动对位控制系统的

18、示意图。其工作过程：摄像机连续获取被测物体的实时位置信息（如图b所示），工控机将接收到的位置信息不断与设定位置进行比较，计算出被测物体的偏移值，控制平台驱动器驱动平台移动和转动，使被测物体运动到设定位置（如图c所示）。请根据示意图及其描述完成第8-9题。8关于该自动对位控制系统，下列分析中不恰当的是（ ）A具有自动对位功能，体现了系统的目的性B摄像机长期使用后清晰度降低，体现了系统的动态性CX、Y平台的移动精度会影响0平台的定位精度，体现了系统的相关性D可应用于印刷、电子加工等行业，体现了系统的整体性9下列关于该自动对位控制系统分析中正确的是（ ）A控制量是被测物体的偏移值 B该系统属于闭环控

19、制系统C摄取像机用来获取输入量 D被控量是设定位置10下列电子元器件中属于传感器的是（ ）11如图所示的电路，开关S控制灯L是否发光。下列分析中正确的是（ ）A灯L发光时减小R1的阻值，电压表V读数增大BS断开时减小R2的阻值，电压表V读数减小CS闭合的瞬间V2有保护三极管作用DS断开的瞬间V2有保护三极管作用12如图所示的电路，Rt为负温度系数热敏电阻。温度在设定范围内时，A点为高电位，B点为低电位。A温度低于设定范围下限时，V5不发光 B温度在设定范围内时，V3不发光C温度高于设定范围上限时，V4不发光 D温度在设定范围内时，V4、V5都不发光13如图所示是小明设计的继电器控制电路。S1、

20、S2是按钮开关，按下时接通，松开时断开。比较器功能：V4V5时输出高电平，V4V5时输出低电平。下列分析中不正确的是（ ）AV4发光表示继电器J释放 BS2按下后松开，V3发光CS1按下后松开，继电器J吸合 D同时按下S1和S2，不能使继电器J吸合二、非选择题（本大题共4小题，第14小题6分，第15小题9分，第16小题3分，17小题6分，共24分）14如图所示是一种钢板剪切机的控制示意图，剪切机构安装在切台上。上下送料轮推动钢板向前移动，测量轮采集送料速度和长度信息，控制器根据接收到的信号控制剪切机构切断钢板，得到所需长度的板料。请根据示意图和描述，完成以下任务：（1）系统设计时，需要对送料速

21、度、剪切刀的剪切速度等参数进行建模和定量分析，体现了系统分析的_（在“A整体性原则；B科学性原则；C综合性原则”中选择合适的选项，将序号填入“_”处）；（2）要保证送料轮能顺利送料，合理的措施是_（在“A使送料轮在钢板上施加足够大的压力；B增大送料轮的转速；C在送料轮与钢板之间加润滑油；D使上下送料轮转向相同”中选择合适的选项，将序号填入“_”处）；（3）不属于剪切长度控制系统干扰因素的是_（在“A所需板料长度的改变；B测量轮工作表面磨损造成的直径减小；C控制器输出信号异常”中选择合适的选项，将序号填入“_”处）；（4）为了实现剪切钢板时连续送料，提高生产效率，合理的措施是_（在“A剪切的瞬间降低送料速度，剪切完成后恢复到原送料速度；B剪切机构随钢板同步移动的过程中剪切钢板，剪切完成后快速回移；C剪切机构不随钢板移动，提高剪切刀的剪切速度”中选择合适的选项，将序号填入“_”处）；一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分）13二、非选择题（本大题共4小题，第14小题6分，第15小题9分，第16小题3分，第17小题6分，共24分）14（1）B （2）A （3）A （4）B （5）D15（1）B （2）C （3）略 （4）略 （5）B1617（1）A （2）C （3）D（4）