20年山东中医药大学精神科护理学期末考试复习题Word下载.docx

1、7. （1分）精神障碍患者依法享有的权利是（A. 任何情况下可以拒绝住院 B. 随时会客通信 C. 知情同意 D. 带病依然可以入学、就业、接受培训等 8. （1分）对于儿童少年期精神障碍的护理，应遵循以（）为主的原则。A. 患儿行为改变 B. 教育和康复训练 C. 药物治疗 D. 家庭教育 9. （1分）谵妄是急性器质性精神障碍患者常见的一种（A. 与躯体疾病无关的疾病 B. 与躯体疾病有关的疾病 C. 与躯体疾病无关的状态 D. 与躯体疾病有关的并发症 D 10. （1分）关于精神分裂症说法正确的是（A. 发病时患者往往有意识障碍 B. 患者容易反复发作，发作后对患者智能有损伤 C. 容易

2、复发，复发后患者容易导致精神衰退症状 D. 一旦发生不可能治愈，一般终身患病 E. 容易发生于中老年人群 11. （1分）下列对精神疾病患者病情和预后判断非常重要的精神症状是（A. 幻觉 B. 定向力 C. 妄想 D. 自知力 12. （1分）躁狂发作的患者最常见的思维障碍是（A. 思维奔逸 B. 思维迟缓 C. 思维贫乏 D. 思维破裂 13. （1分）关于知觉障碍下列说法正确的是（A. 是对事物个别属性的错误感知 B. 精神正常的人不会出现错觉；幻觉是知觉障碍中重要的临床表现，在诊治过程需要给予重视 C. 幻味是临床中最常见的一类幻觉 14. （1分）护理精神活性物质导致精神障碍患者时，恰

3、当的护理措施是（A. 护理精神活性物质导致精神障碍患者时，应该（ ）。D所有患者来院后必须给予隔离，防止发生交叉感染 B. 睡眠障碍比较常见，必须持续用药 C. 一旦发现患者出现戒断反应，及时给予药物减轻反应 D. 所有患者入院后1周内，禁止探视 15. （1分）顺行性遗忘是指（A. 发生事故的前因后果及之后发生的事情都记不起来了 B. 发生事故之后紧接其后一段时间的事情记不起来了 C. 发生事故之后紧接其后所有事情都记不起来了 D. 发生事故之前某一阶段的事情无法回忆。 16. （1分）下列精神分裂症类型中，临床中最常见的是（A. 偏执型 B. 青春型 C. 紧张型 D. 单纯型 17. （

4、1分）保证住院精神疾病患者安全的重要举措是防患于未然，其中包括（A. 禁止一切人员探视，防止发生意外 B. 住院期间不允许患者使用指甲刀、剃须刀 C. 走廊尽头由专人看守 D. 对门窗出现破损时及时给予修理，不得延误 18. （1分）抑郁发作时，患者往往自罪自责，自我评价降低，护理此类患者应该（A. 将患者安置于独立房间，避免与他人接触 B. 当患者哭泣时，尽可能安慰 C. 鼓励患者倾述，尽量表达内心痛苦并耐心倾听 D. 不要让患者谈及不开心的事，尽可能去畅想美好未来 19. （1分）神经症包括了焦虑、抑郁、恐惧等症状一组精神障碍总称，其特征是（A. 属于身心疾病 B. 其发病心理社会因素是主

5、导 C. 同其他精神疾病一样，患者往往缺乏自知力 D. 个体的个性特征和易感素质在发病中起到一定作用 20. （1分）患者，63岁，经医院患有“阿尔茨海默病”。一天家人带患者到附近常去的小公园散步，患者感到迷茫，四处来回游荡，边走边说问：“我怎么没来过这里，这是哪儿啊？”请问该患者出现的症状是（A. 时间定向力障碍 B. 空间定向力障碍 C. 自我定向力障碍 D. 人物定向力障碍 21. （1分）极易因一点小事而引起较为强烈反应，但事后又很快后悔想别人道歉的患者是（A. 躁狂症 B. 抑郁症 C. 精神分裂症 D. 阿尔茨海默病 22. （1分）对于精神分裂症伴有意志缺乏者，应该（A. 任其生

6、活自我处理，不给予干预 B. 帮助患者购物防止外出发生意外 C. 适时鼓励患者走出病房，与病友一起活动、购物 D. 对患者所有生活给予帮助 23. （1分）关于强迫障碍说法正确的是（A. 主要的症状是强迫性行为 B. 其发病与患者的人格素质无关 C. 其发病与遗传因素无关 D. 一般会继发焦虑等情绪障碍 24. （1分）分析判断个体精神状态是否正常应注意进行比较，其中说法正确的是（A. 将个体现在的精神活动与过去一贯表现比较 B. 将个体精神活动与周围情况相似的人比较 C. 要注意结合当事人当时所处的环境和背景进行分析 D. 以上说法都正确 25. （1分）以下哪种药物最容易发生白细胞减少（）

7、br/A. 氯氮平 B. 奥氮平 C. 氯丙嗪 D. 利培酮 26. （1分）个体出现“酒瘾”后会产生持续或间断的对酒精强烈渴求，患者往往（A. 没有固定饮酒模式 B. 不定时饮酒 C. 可以经过协商，为了家庭、工作暂时推迟饮酒行为 D. 出现戒断状态后可通过饮酒快速消除症状 27. （1分）关于注意缺陷与多动障碍患儿的护理，说法正确的是（A. 以药物治疗为主 B. 对于患儿父母的教育是护理的重要内容 C. 尽可能让患儿保持安静，避免过度活动 D. 以批评教育为主 28. （1分）患者，男，62岁，肺脓肿术后住进ICU，醒来后指着一位护士说是自己女儿，让她过来，离近看不是，但过一会还称是自己女

8、儿。患者此种表现属于知觉障碍中的（A. 错觉 B. 幻视 C. 幻听 D. 妄想 29. （1分）评估患者发生自杀可能性的危险因素中，护理人员最需要重视的是（A. 患者本人曾有自杀行为史 B. 患者家人中曾有抑郁而自杀者 C. 患者过去曾有表达自己“不想活下去”的愿望 D. 患者近日酗酒严重，整日无所事事 30. （1分）精神发育迟滞的患儿需要加强治疗和护理，应该（B. 以健康教育为主 C. 以教育和康复训练为主 D. 以心理治疗为主 31. （1分）照顾痴呆患者最理想的场所应该在（A. 患者的家中 B. 子女家中 C. 医院 D. 老年公寓 32. （1分）患者发生噎食后，护理人员预防和护理

9、措施得当的是（A. 患者有能力自我恢复正常，护士可以放心离开去照顾其他患者 B. 帮助患者喝水尽量将食物吞咽下去 33. （1分）患者，男，21岁，因“精神分裂症”收入院。入院后第二天，看到查房主治大夫大呼：“这人怎么一下子变得这么高啊，快把房子顶塌了，大家快跑啊”。请问该患者出现症状是（B. 幻觉 C. 空间感知障碍 D. 视物变形症 34. （1分）有关精神障碍现象的文字记载最早见于（A. 黄帝内经 B. 尚书微子 C. 灵枢癫狂 D. 丹溪心法癫狂篇 35. （1分）能够最大限度减轻社会功能损害程度，适应和重新回归社会的最有效方法是让精神疾病患者进行（A. 口服用药 B. 电抽搐治疗 C

10、. 心理治疗 D. 精神科康复训练 36. （1分）分离性转换障碍发作期间，护理患者可以（A. 暗示患者发作很重引导患者发作达到极点，再以语言暗示发作结束往往会有转折 B. 当患者出现挑衅时，应鼓励适当发作发泄情绪 C. 尽量让家人给予患者最多关心，帮助患者度过难关 D. 间歇期嘱咐患者以服药为主控制不良情绪 37. （1分）患者在叙述一件事时不紧不慢，但加入许多不必要的细节，无法使他讲得扼要一点，一定要按他原来的方式讲完。由此判断该患者出现的症状是（A. 病理性赘述 B. 思维奔逸 C. 情感高涨 D. 模仿言语 38. （1分）因使用阿片类物质所产生的物质依赖，往往（A. 是一次偶然接触所

11、致 B. 镇静和改变心境的作用是产生依赖的重要原因 C. 以口服用药最多见 D. 白天活动，夜间休息 39. （1分）儿童孤独症是比较常见的儿童精神障碍，其发病（A. 以女性多见 B. 与遗传因素有一定关系 C. 语言障碍是该病的核心症状 D. 患者一般没有智能障碍 E. 一旦发现应立即给予药物治疗 40. （1分）处于木僵状态的患者表现是（A. 特发于精神分裂症患者 B. 特发于脑器质性精神障碍患者 C. 部分患者可自行进食、入厕 D. 完全不吃、不喝、不动、不语 41. （1分）关于血管性痴呆，下列说法正确的是（A. 记忆力障碍最突出 B. 人格障碍比较明显 C. 自知力障碍表现比较明显

12、D. 病程呈直线恶化趋势 42. （1分）当患者述说自己幻听的内容时，应该（A. 打破砂锅问到底 B. 耐心倾听并尽量问清幻听细节 C. 对幻听内容给予否定，帮助患者消除这一症状 D. 耐心倾听然后以启发方式引起患者怀疑否认幻听的存在 43. （1分）关于精神分裂症说法正确的是（A. 发病年龄越晚其预后可能越差 B. 存在妄想症状者治疗收效最差 C. 存在紧张型木僵状态者预后较差 D. 青春型患者往往容易病程迁延 44. （1分）暴力行为发生时，下列合理的护理举措是（A. 尽可能采取言语安抚，不可以采取强制约束措施 B. 直接制服，并给予约束隔离 C. 向家属寻求帮助后共同制服患者 D. 不能

13、取得合作者尽快制服、约束甚至药物镇静 45. （1分）精神疾病发病人格类型多为外向型是（A. 抑郁发作 B. 分离性转换障碍 D. 躁狂发作 46. （1分）保证住院精神疾病患者安全的重要举措是防患于未然，其中包括（A. 患者一旦入院，不可离开病房科室一步 B. 对有暴力倾向患者采取隔离约束措施，防止发生出走 C. 患者刘某，自述一个人站在窗前有想跳下去的想法，自己很害怕，怕无法控制自己，对于该患者应该采取严密约束措施 D. 患者，王某，躁狂症，入院2天，服药后发现情绪容易激动，静坐不能，为防止意外发生应提前加强巡视，可以暂时不必约束 47. （1分）患者刘某，因割腕自杀收入院。入院后患者整日

14、待在自己病房内，眼角挂着泪珠，称自己“没用，什么事都做不好，不想活了”。请问根据该患者情况应判为（）级护理。A. 特级 B. 一级 C. 二级 D. 三级 48. （1分）患者李某，因“精神分裂症”收入院。一日，患者姐姐前来探视，告诉李某父亲突然脑梗入院了。患者听后没有任何表情，也不难过，姐姐哭泣他也无动于衷。姐姐走后，患者饮食、睡眠、情绪一切如常。根据患者的情感反应判断其出现（A. 情感低落 B. 情感倒错 C. 情感淡漠 D. 情感幼稚 E. 情感不稳 49. （1分）躁狂发作时，患者的饮食护理非常重要。下列做法正确的是（A. 就餐环境墙壁可用鲜艳壁画装饰，或适当摆放鲜花 B. 急症期鼓励

15、患者独居一室独立就餐，避免他人打搅 C. 就餐时患者往往比较饥饿，鼓励患者尽量放慢速度，防止发生噎食 D. 邀请其他同病种病友一起集体就餐 50. （1分）精神障碍的发生往往是多因素共同作用结果，其中说法正确的是（A. 单基因遗传作用的结果是重要因素 B. 感染、躯体疾病不易导致其发生 C. 某些疾病发生、发展与年龄关系密切 D. 抑郁症患者发病前多为外向型人格 二、多选题 1. （1分）情感性精神障碍是常见疾病，其治疗（A. 采用以药物治疗为主，心理治疗为辅的原则 B. 采用药物治疗和心理治疗并重的原则 C. 对部分患者可采用无抽搐电痉挛疗法 D. 长期治疗发生明显精神衰退者较少见 E. 长

16、期治疗发生明显精神衰退者较多见 B,C,D 2. （1分）护理物质依赖患者时，应该（A. 戒断反应期间，患者消耗比较大，应尽量避免活动消耗体力 B. 对所有患者必须适当约束，防止发生躁动暴力行为 C. 发现患者出现戒断反应时，首先注意甄别戒断时期和反应程度是否一致，防止出现夸大反应 D. 患者入院1周后可以探视 E. 避免患者参加各种形式活动、组织，限制社会交往活动 A,C 3. （1分）下列不属于精神科急危状态的是（A. 暴力行为 B. 自杀行为 C. 出走行为 D. 吞食异物 E. 妄想状态 A,B,C,D 4. （1分）神经性障碍是一组疾病的总和，其中包括（A. 焦虑 B. 恐惧 C.

17、神经衰弱 D. 强迫 E. 分离性转换障碍 5. （1分）被诊断为偏执型精神分裂症的患者，在护理过程中应该注意（A. 常常会出现两种以上妄想，应加强心理护理以达到直接消除的效果 B. 服药期间易发生不良反应，饮食、睡眠、会客时应注意观察 C. 妄想症状比较多见，甚至同时存在幻觉 D. 是最常见的一种类型，预后较好 E. 向家人讲解症状缓解后持续用药的重要性，防止复发 B,C,D,E 6. （1分）思维内容障碍最常见的妄想，它（A. 只见于精神分裂症患者 B. 往往继发于患者幻听之后而产生 C. 带有浓厚的时代色彩 D. 能够通过摆事实、讲道理加以说服和纠正 E. 内容具有个人独特性，受文化背景

18、和个人经历影响巨大 B,C,E 7. （1分）精神科护士工作范畴包括（）。A. 社区精神健康知识宣教与筛查工作 B. 精神障碍的治疗工作 C. 精神障碍的家庭康复训练 D. 对精神障碍患者的健康教育和指导 E. 对精神障碍家属的健康教育和指导 A,B,C,D,E 8. （1分）躁狂症患者常见的临床症状是（A. 情感高涨 B. 注意涣散 C. 感知综合障碍 D. 意志活动增强 E. 思维奔逸 A,D,E 9. （1分）当患者刘某，因“躁狂症”服用碳酸锂。服药期间需要注意（A. 定期检测血锂的浓度 B. 家属给患者多吃咸菜或在菜中多放食盐 C. 患者出现恶心、呕吐反应时为正常不良反应，可以继续服用

19、 D. 患者体重增加明显，应立即停止用药 E. 锂盐中毒严重者可以行人工透析 A,B,C,E 10. （1分）当患者在相对非常安全且无不良刺激环境下出现突发的无法克制的恐惧、害怕，自觉自己胸闷、呼吸困难，马上快要死掉了惊恐障碍发作时，护士应该如何应对此种状况（A. 立即给予吸氧，防止氧饱和度降低 B. 训斥患者不要做样子给别人看，这样是没用的 C. 告诉患者不用担心，这些症状只是主观感觉很快就结束 D. 帮助患者分析并找到可能存在的诱因，并帮助其分析 E. 在间歇期教会患者学会正确的应对方式 C,E 11. （1分）多动症是儿童时期常见的行为障碍，患儿一般（B. 家庭教养方式可能有一定关系 C

20、. 其核心症状是注意力障碍，是导致患者发生活动增多的重要原因 D. 患儿此种情况不会影响其人际关系，可以与同学相处很好 E. 有一定自愈性，所以不用治疗 B,C 12. （1分）关于情感性精神障碍发病特点描述错误的是（A. 一般男性性多于女性 B. 一般春末夏初易发生躁狂 C. 一般秋末冬初易发生抑郁 D. 抑郁症自杀率以女性较为多见 E. 有反复发作倾向，反复发作精神衰退不明显 A,D 13. （1分）关于儿童孤独症的发病与护理，说法正确的是（A. 其发病与遗传有关 B. 社交障碍是其核心症状 C. 当患儿出现哭闹不安时可让其离开现在环境 D. 鼓励家长多给予爱抚和言语的表达，促进患儿对爱的

21、感受 E. 在实际情景下对患儿进行语言训练效果往往要好于单纯的看图表达 14. （1分）分离（转换）性障碍患者往往有暗示和自我暗示的特点，因此在护理这类患者时应该（A. 有部分患者表现为暂时性鬼神附体，可以通过语言暗示给予治疗 B. 部分患者会转化成躯体运动或感觉异常，而非表现为精神障碍 C. 当患者出现挑衅行为时应该找人给予围观，让患者有被重视的感觉 D. 遵医嘱给予“特效”药物时要注意与患者沟通的语言和方式，防止不恰当语言造成再次不良刺激 E. 嘱咐患者家属多给患者足够的关注，使其心理得到极大满足 B,D 15. （1分）对处于木僵状态的患者进行护理时，应该（A. 护理操作前应该先向患者做

22、好解释工作 B. 对部分患者可以将食物放于桌旁，告之患者后离开，由其自行进食 C. 尽早为患者采取鼻饲等方法保证营养摄入 D. 对不能自行进食、入厕者应做好生活护理 E. 在床旁与家属讨论患者病情 A,B,D 16. （1分）一般认为精神疾病发生可能与下列哪些因素有关（A. 遗传因素 B. 大脑发育 C. 社会环境 D. 应激事件发生 E. 性格 17. （1分）谵妄是器质性疾病导致的比较常见的（A. 谵妄是一种疾病 B. 谵妄是一种临床综合征 C. 谵妄以意识障碍为主要临床表现 D. 呈昼轻夜重的波动状态 E. 护理应以应对出现的精神障碍为主 18. （1分）精神分裂症患者出现阴性症状时，其

23、中应该包括（A. 意志缺乏 B. 社交退缩 C. 思维奔逸 E. 情感淡漠 A,B,E 19. （1分）服用抗精神病药物后，患者常见的锥体外系不良反应有（E. 恶性综合征 20. （1分）对采取电抽搐治疗的患者，护理时应该（A. 治疗前嘱咐患者提前排空膀胱 B. 体内置有金属物者禁止使用此方法 C. 记忆障碍是患者最严重且不可逆的并发症 D. 患者苏醒后可以尽快进普食 E. 对某些有强烈自杀抑郁症、冲动伤人躁狂症治疗效果非常好 A,E 21. （1分）患者王某，女，34岁，因“精神分裂症”收入院。经过一段时间治疗患者症状消失，可以出院。出院后，遵医嘱给予利培酮服用。护士对患者进行健康教育时应该（A. 注意观察月经，如出现周期异常或泌乳现象及时到医院就诊 B. 遵医嘱定期医院复诊 C. 根据自己症状情况，药物可适时减量 D. 根据自己症状情况，可适时自行停药 E. 若出现副作用，可以自行使用拮抗剂消除不良反应 A,B,C 22. （1分）饮食护理是精神科重要护理内容，在进餐时做法正确的是（A. 指导患者按顺序排队依次领取饭菜后到固定