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英语语法口诀大全.docx

1、英语语法口诀大全一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a, an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:/s/结尾,es不离后,末尾字母o,大多

2、加s,两人有两菜,es不离口,词尾f、fe,s前有v和e;没有规则词,必须单独记。【妙语诠释】 大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如childchildren,mousemice,deerdeer,sheepsheep,ChineseChinese,oxoxen,manmen,womanwome

3、n,footfeet,toothteeth。三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。【妙语诠释】 有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“”;并列名词所有格表示各自所有时,分别加“s”,如果是共有,则只在最后名词加“s”;如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选

4、择。【妙语诠释】 三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse设法学会做决定:manage,learn,decide不要假装在选择:petend,choose五、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs. P Black missed a beef bag. (P布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是:M=mind, r=risk, s=succeed in,P=practice,B=be busy, l=look forward

5、to,a=admit,c=cant help, k=keep on, m=miss,i=insist on,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,a=avoid,b=be worth,a=advise,g=give up。六、不定式作宾语补足语时省to的动词【速记口诀】一感,二听,三让,四看,半帮助【妙语诠释】 一感:feel;二听:hear,listen to;三让:make,let,have;四看:see,notice,watch,ob-serve;半帮助:help。七、形容词和副词比较等级用法【速记口诀】1. 比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较th

6、e在前。2.同级比较:同级比较用原形,asas永不离;asas加not,只言两者是同一,若是not soas,后强前弱不看齐。【妙语诠释】 比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定冠词the;同级比较一般用asas表示“与一样”,这时谁强谁弱不能比较出来,而not soas则表示后者比前者强,翻译为“不如”。八、反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点,前后谓语正相反;短句not如出现,必须缩写是习惯;最后一点应注意,短句主语代词填。【妙语诠释】 反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;在短句中not必须与do,will,can等组成缩写形式;在简

7、短问句中,疑问句的主语必须是代词,而不能用名词形式。九、感叹句用法【速记口诀】感叹句,并不难,what、how放句前;强调名词用what,其余用how很简单。【妙语诠释】 由what引导的感叹句一般修饰名词,而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。十、宾语从句用法【速记口诀】宾语从句须注意,几点事项应牢记。一是关键引导词,不同句子词相异。陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。三是语序要记清,从句永保陈述序。【妙语诠释】宾语从句应注意三点:

8、引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。语序,宾语从句永远要用陈述句顺序。1、英语的词类句子要由词组成,英语词类有十种:句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容:冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通。词类功能掌握了,造句之时好运用。2、语序歌主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。状语位置更特殊,不能全和汉语比。3、肯定句变一般疑问句have和be提句首,其它助词Do开头。时间、人称由do变,动词只

9、把原形留。谓语助词有几个,第一助词提句首。4、肯定句变否定句否定词语加not,放在be和have后。其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。谓语若是助词多,not紧跟第一个。5、名词的所有格名词只变数,不分主宾格。人和动物类,可变所有格。撇()后加s,相当汉语“的”。时间、距离等,也变所有格。6、名词变复数单数变为复数式,加上“s”统言之。下列结尾名词后,要加“s”先加“e”:发音ts和z,或是辅音加“o”时。有些名词变复数,词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”;遇到“f / fe”,有时需要变“ve”少数名词不规则,特别情况靠硬记。7、

10、时间名词前所有介词的速记年月周前要用 in,日子前面却不行。遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。要说某日上下午,用 on 换 in 才能行。午夜黄昏用 at,黎明用它也不错。at 也在时分前,说“差”用 to,说“过”要用 past。8、介词用法歌介词加宾语,才能有实意。表、定、状、宾、补,词组在句里。9、介词顺口溜in 在里,out 在外,在旁边的是 beside,靠近的为 by。on 在上,under 在下,above 在上头,below 在底下。10、be的用法歌动词be,变化大,“I”用“am”“You”用“are”Is用于它(it)、他(he)、她(she)复数一定要用“ar

11、e”,切莫用错闹笑话。11、动词的时态四种时间各四式,联想对比便于记。时间现在和过去,各自还有将来时。一般、完成、进行式,完成进行是四式。四四共有十六种,看来复杂掌握易;除去have / be以外,动词变化有规律。12、动词形式的变化动词根本是原形,变化形式有四种:原形词尾加“s”,现在第三单人称;过去原形加“ed”,过去分词也相同;原形加上“ing”,现在分词或动名。原形词尾加“s”,如同名词复数式。若加“ed / ing”,以下情况要注意:词尾有 ie 只加 d,Ing去掉无声 e ;词尾 ie 变成 y ,然后再加 ing ;辅音之后y结尾,Y要变 i 加 ed;现在分词不变y,直接加上

12、ing;词尾重读闭音节,结尾辅音都双写,r 做结尾也一样,重读音节 r 双写;结尾字母若是“t”,不是重读也双写。过去分词过去式,不按规则也有些。13、动词不定式不带to的动词四看(notice,observe,see,watch),三使役(have,let,make),二听(hear,listen to),一感觉(feel)。按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。14、非谓语动词动词不做调话用,不定、分调与动名。to 加原形不定式,词组可做名、副、形。分调现在和过去,相当副词和形容。原形加上“ing”,动词具有名词性。15、基数词变序数词(之一)基变序,有规律,词尾字母 tdd 。八

13、减 t,九减 e,f 要把 ve 替。ty 把 y 变成 i ,记住山前有个e。 指first、second、third。 指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。 指twentytwentieth等。16、基数词变序数词(之二)第一、二、三要全变,其余“th”加后边,“th”里有例外,你需格外记明白:八减 t,九减 e,字母 f 代ve,ty 变 tie。 one-first,two-second,three-third。 four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。. eight-eighth ,nine-nin

14、th。 five-fifth,twelve-twelfth。 twenty-twentieth,sixty-sixtieth。17、There be的位置和用法说明何时何地有,there be在主语前。随着主语第一个,be的形式做变换。18、be going的用法be going 是助动词,后跟加 to 不定式。说明“准备”或“就要”,时间人称只变 be。19、have+gothave 作为动词“有”,情态动词 have;have got惯用语,got 可有也可无。若变否定疑问,去掉 got 再加 do;或把 have 提句首,not 加在 have 后。20、以or结尾的词售票员班长(照)镜子,蓖麻教授(找)医生。按:有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是:doctor n.医生(第一册);monitor n班长(第二册);conductor n.售票员(第四册);mirror n镜子(第五册);castor n蓖麻(第六册);professor n教授(第六册)。21、以f(e)结尾的名词复数以f(e)结尾的名词,在中

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