最新形象二胎对联优秀word范文 22页Word下载.docx

1、务实为民众志成城，南昌人民共谋科学发展 下联：齐心协力，新建群众同创和谐社会共谋崛起廉洁自律身躯正勤政为民盛誉多克己奉公行公权政通人和审实情批隙导窾为民服务抓管理 强服务 展文明形象 下联：讲规范 求时效 塑政务新风篇二：有趣的对联数字联数字联即在对联中嵌入数字，使数量词在对联中有某种特殊的意义，用数量词组成的对联的作用主要有：创造形象和意境、加大对仗难度、进行数学运算、数字合称词的阐释、连续嵌入自然数等。 枯燥乏味的数字经文人之手，嵌入对联之中，就会产生意想不到的奇妙效果，令对联朗朗上口。数字联看上去只是由几个数字组成，可是却具有深藏不露的意义。一掌擎天，五指三长两短；六合插地，七层四面八方

2、。一岁二春双八月，人间两度春秋；六旬花甲再周天，世上重逢甲子。三才天地人四诗风雅颂三千里外一条水十二时中两度潮万瓦千砖百日造成十字庙一舟二橹三人摇过四通桥三竺六桥九溪十八涧一茶四碟二粉五千文十八年前未谋面二三更后便知心童子看椽一二三四五六七八九十先生讲命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸北斗七星，水底连天十四点；南楼孤雁，月中带影一双飞。小村店三杯五盏无有东西大明国一统万方不分南北半醉半醒过半夜三更三点到三河孤山独庙，一将军横刀匹马；两岸夹河，二渔叟对钓双钩。持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟； 行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。 有三分水二分竹添一分明月 从五步楼十步阁望百步大江 一粥一饭，当思来处不易

3、； 半丝半缕，恒念物力维艰。 尺蛇入谷量量九寸零十分 七鸭浮江数数三双多一只 有趣的对联多音联多音联是指联中采用的叠字或复字是多音字，需要在不同的位置读不同的音，利用汉字一字多音多义、词义通假的特点，造成同一个字在联中的音调变化，给人以奇诡绝妙之感。行行行行行行行长长长长长长长朝朝朝朝朝朝汐长长长长长长消 福州罗星塔联云朝朝朝朝朝朝朝朝散潮长长长长长长长长消 浙江温州江心亭朝云朝朝朝朝朝朝朝退长水长长长长长长长流 四川长文县朝云庙联乐乐乐乐乐乐乐朝朝朝朝朝朝朝 故宫太和殿联调琴调新调，调调调来调调妙；种花种好种，种种种成种种香。海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消 山海关孟姜女庙联有趣的对

4、联同音联同音联是指把一个或几个字形、字义不同而读音相同的字，分别安排在一副对联内。叠韵指同一韵母的字联排列组合在上下联里，相对成趣。童子打桐子桐子落童子乐丫头啃鸭头鸭头咸丫头嫌饥鸡盗稻童筒打暑鼠凉梁客咳惊画上荷花和尚画书临汉书翰林书焦山洞里住椒山扬子江头渡杨子移椅倚桐同赏月点燈登阁各攻书雨打沙滩，沉一渚，陈一渚；风吹蜡烛，流半边，留半边。无山得似巫山好何水能如河水清密云不雨，通州无水不通舟；钜野皆田，即墨有秋皆即麦。天上星，地上薪，人中心，字义各别；云间雁，檐前燕，篱边晏，物类相同。李打鲤，鲤沉底，李沉鲤浮；风吹蜂，蜂扑地，风息蜂飞。峰上栽枫，风吹枫动，峰不动；路边宿鹭，露落鹭惊，路难惊。洛阳

5、桥，桥上荞，风吹荞动桥不动；鹰立树梢，月照斜影鹰不斜； 猫伏墙角，风吹毛动猫未动。 白云峰，峰上枫，风吹枫动峰不动； 青丝路，路边鹭，露打鹭飞路未飞。 闲人免进贤人进 盗者莫来道者来 藺相如，司马相如，名相如，实不相如； 魏无忌，长孙无忌，彼无忌，此亦无忌。有趣的对联歇后联歇后语是熟语的一种，多用人们熟悉、诙谐而形象的语句，运用时可隐去后文，以前文示义，也可以前后文并列，采用这种手法制作的联语就是歇后联。稻草扎秧父抱子竹篮提笋母怀儿马过木桥蹄打鼓鸡啄铜盆嘴敲锣开花芝麻步步高出土甘蔗节节甜廪生抹围裙斯文扫地屠户戴顶子杀气冲天强盗画喜容贼形难看阎王出告示鬼话连篇二月春分八月秋分昼夜不长不短三年一闰

6、五年再闰阴阳无错无差鸡犬过霜桥一路竹叶梅花和尚撑船篙打江心罗汉 佳人汲水绳牵井底观音 醉汉骑驴颠头簸脑算酒账 艄公捋橹打拱作揖讨船钱 乌纱帽罩象牙梳烟笼淡月 红锦袍缠鹤顶带霞映长虹 东风吹倒玉瓶梅落花流水 朔雪压翻苍径竹带叶拖泥 乌鸦飞入鹭鸶群雪里送炭 凤凰立在鸳鸯畔锦上添花 有趣的对联谜语联谜语联是将谜语用对联的形式来表达，对联是谜面，隐含谜语。这种楹联一般具有双重含义：一是楹联表面表示的比较明确的含义；一是其深层之义，是在联语背后所隐寓的含义。这样的楹联，趣味性、娱乐性、知识性、宣传性等多种效果兼备，在民间比较多见。人穷双月少衣破半風多漂母先施一饭韩侯后赐千金阿兄门外邀双月小妹窗前捉半風刚

7、被太阳收拾去却教明月送将来鲁肃遣子问路阳明笑启东窗你共人女边着子怎知我门里添心篇三：获奖对联赏评（一）201X年“文明三门峡”全国春联大赛，企、事业单位征联一等奖作品题三门峡日报社：蜂采写，燕编辑，把日日新奇，铺呈读者；马载春，龙吟曲，用分分精力，关注民生。作者：甘肃陇南赵骏上联采用比喻、拟人的修辞手法，表达出了日报社的编辑们采访的辛劳，编辑的认真，把最好的精神食粮奉献给了人们。“蜂采写，燕编辑”就突出了这些。“把日日新奇，铺呈读者”，则体现了日报社的工作特点；“马载春”一句既切201X年的马年，又符合春联的要求，具有时代特征。“关注民生”体现出了日报社的主旋律：把民生放在首位，宣传党的惠民方

8、针、政策，传递社会正能量。这是一副切时、切物，能体现“春联”特点的对联，用语精炼，字字精准。（二）201X年陕西兴平鸿仁酒店春联征联一等奖作品题陕西兴平鸿仁酒店：鸿运赋高朋，愿旅者萦怀，居者释怀，座引清风杯引月；仁心播远誉，教来时乘兴，归时尽兴，车如流水客如云。湖北万峥嵘纵观上下联，这是一副嵌名联，首嵌“鸿仁”二字。上联写宾客们来到“鸿仁”酒店时的情形：萦怀、释怀、清风、明月，从心理的角度表达宾朋座饮时的欢畅心情。有情有景，情景交融。下联写鸿仁酒店的待客的热情，“仁心”二字最贴切。“来时乘兴，归时尽兴”满足了顾客的心理。这样的服务态度定会赢得顾客赞誉。下联的结尾句便告诉了我们“鸿仁”酒店带给顾

9、客的满意度，带给自己生意的“红火”。“车如流水客如云”极尽夸张的手法，达到了文学作品的艺术效果。这副对联不仅可以作为春联一时悬挂，也可以作为一副永久悬挂的对联，作为“鸿仁“酒店追求的理念。即使第一次来鸿仁酒店的顾客看到这副对联，未品佳肴，心中已温暖了十分。在结构上，上下联表达的内容十分明确。上联写顾客，下联写鸿仁酒店的经营。从形式上看，上下联相对；从内容上看，上下联相关，是一副不可多得的好对联。（三）201X年上海老西门春联征联一等奖获奖作品题上海老西门：惠政发东，黄浦迎祥，西门赶上好时候；小康落轿，黎元纳福，笑语揭开红盖头。河南谢振功这副春联运用了拟人的修辞手法，生动形象的展示了上海老西门沐

10、浴春风，所呈现的生机勃勃的春天的景象。上联表达出了党的惠民政策带给老西门发展的契机，“西门赶上好时候“语言通俗流畅。下联以“落轿“开篇，让人产生联想：一位新娘子刚刚下轿时的娇美，以此来赋予春天的美好，形象自然，让人怦然心动。然作者并没有让笔仅仅停留在这样一位“新娘子”身上，而是借这位新娘子来展示老西门的百姓们在党的惠民政策之下的幸福生活。“笑语揭开 红盖头”，这笑语是对党的惠民政策的最美的赞颂与赞扬。上联写党的惠民政策，下联写百姓的幸福生活，上下联结合紧凑，统一于同一主题。“黄浦”、“西门”符合上海老西门征联的要求。（四）甲午年“文明三门峡”全国春联大赛获奖作品、城乡居民联一等奖滚滚大河声，犹

11、同马啸；煌煌中国梦，正合民期。江西钟宇三门峡位于黄河的中游，历史厚重，文化源远流长。可以入联的内容很多，如何吧历史文化表现于对联之中，选好切入点却是非常难的。作者从黄河的涛声作为切入点，以此来表现出黄河的气势。读者在读联时可以由此产生联想，这涛声不单单是大河之声，也是春之声，中华民族实现中国梦的奋进之声。“犹同马 啸“”一语紧承上句，点明了201X年是马年，也把“大河声”和“马啸声”有机地统一了起来。中国梦的内涵是“国家富强，人民富裕”，中国梦是中华民族的伟大梦想。几百年来，一代又一代中华儿女不懈追求的，正是这种伟大的梦想。这副对联气势宏大，写作的思路清晰，表达了的内容分明。“滚滚”“煌煌”四

12、字，用词精到，增添了联语的雄壮气势，上下联有声、有色、有形。（五）201X年河南“文明三峡门”征联二等奖题市文明办：细雨霏微，润道法新花，香萦万里；春风骀荡，抖文明大旗，红遍三门。广东东莞曾春辉这副对联能紧扣三峡门市文明办的职能特点来写传播道法，颂扬文明，提高全体公民的价值观，既有眼前的实绩，又有宏大的愿景。以夸张的手法把眼前和远大结合了起来，如：“润道法新花，香萦万里” “抖文明大旗，红遍三门”。在写法上，恰当的运用动词增强了联语的生动性、形象性。“抖”字是全联的联眼，一字千金，活化了全联。拟人夸张的手法,，增添了联语的色彩。上联从“雨花香”一贯而下，上下承接紧凑，联语紧密，无懈可击。下联从

13、“风旗红”，相互映衬，含蓄的表达了三峡门文明办在传播精神文明道法上的成绩，看后让人欢喜，形势喜人。（六）纪念毛泽东诞辰120周年湘潭“天易杯-咏莲倡廉”大赛一等奖荷前当有悟，赏绿伞则思民，鉴赤蕾则扪心，须崇道法须崇法；世上翼无污，则莲城而奉法，仰韶峰而敬业，勿负江心勿负人。湖南浏阳 李光前上联由物到人，驻足荷前，让人产生不尽的联想：为官者能否为老百姓遮挡一片绿荫，能否面对百姓扪心自问，问心无愧？心怀百姓，依法办事，自然会赢得百姓的爱戴。下联有人到品，一个“处”字让人物形象自现，“奉法”“敬业”自然是为官者的人品的最高境界。作为莲城的一员，有伟人作榜样，有先辈们为我们打下的天下，如果不能廉法自律

14、，不能为官一任，造福一方，则愧对先 辈，愧为莲城人。从写法内容上看，中间的文字句舒缓了语气，较好的阐述了“当”“翼”的内容。结句对钱买你的分句起到了较好的 总结 点题作用。（七）咏西樵山名花宣国诗联大赛特等奖人文焕彩，.山水藏珠，争来谁地称，梦飞南国三千里；异尊通灵，奇花解意，尽花瑶池种，香漫而樵七二峰江西，李成炳上下联先分后总县铺垫.后点题，联意中易达。西樵山的花之所以出名.是因为它是瑶池种.它“通灵”“解意”磬香溢远，这样的名花无疑会让游者“争游”。即使是没有机会到西樵赏花的人，也会梦萦西樵。西樵的花出名还在于它赋予了人文精神、文化气息、历史渊源。作者先举西樵花“名”的原因，再写西樵花受到

15、人们的喜爱，思路清晰、水到渠成：从整体看，上联写人，下联写花。花因人而出名，人因花儿悦。西樵名花，名不虚传。（八）济源市201X（癸巳）年“城乡一体化杯” 全国春联大赛一等奖：燕舞春风，莺歌盛世，看济源如梦如幻；锦铺碧野，翠拥琼楼，问此处是城是乡？河北 田伟上下联先写景后抒情，情景交融。上联前两句描绘出了一幅生机盎然的“春歌图”，有实有虚。实写济源春天美好的景象，虚写表达了作者对春天济源的赞美之情，而且带有作者个人的主观感受：“如梦如幻”。下联从农村写到城市，描绘出了一幅济源人民的美好生活画卷。“问此处是城是乡”紧扣征联主题，点明了“城乡一代”如此美好的景象，确实让人难辨城乡。“四、四、七”式

16、的语句排列读起来朗朗上口，节奏感特别强。（九）济源市201X（癸巳）年“城乡一体化杯”全国春联大赛作品三等奖情如济水，灌注一方，浇开幸福催开花；志比愚公，耕耘数载，美了乡村绿了城。广东 刘云玲这副对联写得即平稳又巧妙。说它平稳，首先是上下联首句镶入“济水”“愚公”，非济源莫属，其次上下联前两个四字句前后承接，七子句又承接前面的四字句。语义畅达。说它巧妙，除了镶字外，上下联的七字句，口语化的语言贴近人们的生活，易懂、明白、朴实。再看上联，济源人民因济水浇灌而幸福。实现了“人民富裕”的中国梦，这个梦可以是济源人民的梦，也可以是中国梦。下联则以愚公作比，表现了济源人民在实现中国梦的道路上勤奋耕耘的精

17、神，也赞美了济源人民的的这种精神。“美了乡村绿了城”是济源人民辛勤的劳动所得，更是济源人民的美好意景。纵观全联，内容贴近人们的生活，表达的感情真挚，是一副不可多得的好联。（十）连云港“中国人寿保险” 201X年春联大赛获奖作品 一等奖听花之语，春之磬，盛世之歌，万类和谐闻凤唱；保少者康，老者寿，民生者福，九州安乐起龙吟。上联描写春之声：美好和谐，营造了节日热闹的气氛。下联直奔征联主题，全面概括了中国人寿保险租保的内容。老者、少者、名声。从写法上看，上下联前三个小分句相尽铺排，为最后一句的概括做了很好的铺垫作用，使结句言之有物。从内容上看，上联写春，下联写保险，顺理成章，也暗示了中国人寿保险气节

18、真爱保老的缕缕春风，中国人寿保险乘着春风做大做强事业。这副对联既体现了节日气氛又突出了主题，语言美，画面美，突出了人情关怀（十一）山西“孝 义”征联义为天下和谐雨；孝是天下幸福花。河北 宋领这副对联运用了比喻的修辞手法，阐述了孝、义在当时社会中的作用和含义。有提醒人们在生活中方重视孝、义，努力做到孝、义，为他人、为自己、为社会。上联的“和谐”阐述“义”的含义，下联的“幸福”阐述“孝”的含义让人们感到孝、义的温暖和温馨，号召人民去尽孝行义。无形的力量鼓舞着每个人。联文较短，所包含的含义较丰富。（十二）伏案挥毫，惯听雄鸡啼晓月；凭窗眺远，尤思骏马啸春风上联形象的刻画了一位热爱教育事业的教育工作者在

19、夜深人静之时伏案工作通宵达旦的工作情景，一个“惯”字写出了始终如一地钻研教林，批改作业的情景。下联“凭窗远眺”紧承上句；辛勤工作了一夜的教师此刻在凭窗远眺放松的心情。下联结句，是这位教师更多的是在深深的思考的美好的愿望。也是寄语学习的希望。以骏马啸春风用比喻的手法，写出了学子在人生道上实现人生梦想，施展才华的象征。整联以一个教师的辛勤工作为主题象征，以教师的辛勤劳动来衬托学生的刻苦学习，以老师的希望来写对学生未来的希冀。整副联似在写教师，真正的落脚点应该在学生身上（十三）倘当年直捣京师，或许江山真姓宋；待他日异地重来，只缘风月太撩人。这副对联使用了“绳语”的修辞手法，幻想了当年宋江等人的另一种

20、人生境界。同时也告诉人们宋江等人当时从“聚义”到“忠义”的主导思想，也是这次农民起义没有直捣京师的原因。由于缺少正确的理论思想的指导结果。这次农民起义被当时的统治者所利用。上联联系历史，再观历史图景。下联写作者的亲身感受。作为后来人每每回忆起这段历史，不经为这108位人物的事迹感动，也为这108位英雄的人生悲剧感到叹息。“风月太撩人”真正的一语难道其中滋味。（十四）山西介休十五景点征联 题三结义庙山门：谁言血脉唯亲，休戚机关，真兄弟何分姓氏；义乃忠诚共筑，古今同仰，大英雄永励乡邻。上联“真兄弟何分姓氏”一语道出了刘关张之间情同手足的“结义情”。“谁言”一词发出反问，结句又一次反问，一联中构成了

21、两重反问，不但加强了反问的语气，而且使联语所表达的主题“结义之情”更加突出。下联道出了刘关张结义一生的信念：忠、义为后来人做出了榜样，是后来人效仿的典范。从“古今”到“乡邻”由大到小，点明了忠、义在今天人们生活中的意义。总观全联，联语切景切人切地点，无一字一句赘言，读起来令人慷慨激昂，义气勃发。（十五）满腹兰心，都付于几叠沙丘，几分盐碱；一张考卷，总铺在亲民路上，亲政堂前。史文堂这是一副赞颂治沙英雄焦裕禄的对联。上联盛赞焦裕禄的治沙功绩，为治理盐碱一地，焦裕禄付出了一生的心血，死了也葬于兰考的沙丘上。“兰心”指忠心、爱心，具体的也可以指焦裕禄爱兰考人民之心。作为为官者，在官位上，每个人面前都铺

22、着一张无形的考卷，答案无疑是勤政、善民、为民解忧、为民谋福利的干部才是老百姓最爱观色的干部。正所谓“金杯银杯不如老百姓的口碑”。在这张考卷上焦裕禄以他的实际行动向党，向人民交了一张合格的满意的答卷。（十六）“扶残助残杯”全国征联一等奖：相扶相助，看爱手伸来，一双、两双、三双，把冰心融化；自立自强，喜残翮振起，百里、千里、万里，让彩梦飞翔。河北清苑 陈双田上联描绘出了人们争鲜爱心的壮观场面，一双、两双、三双，这一双双包含着爱心之手，能温暖残疾人的心田，让他（她）们振奋、振作，燃起对生活的希望之光。下联寄寓了献爱心者对残疾人美好的愿望。希望他们自立自强。后半部分则描绘了残疾人人生奋斗的美好画面“喜

23、残翮振起”就突出了“自立自强”，“让彩梦飞翔”只要残疾人有理想，敢于拼搏，就会像正常人一样实现人生美好的梦想。“彩梦”二字，描绘出了残疾人美好的未来之路。整幅联上下前八字是主题，后面的语句是对前面主题的深化。全联以描写为主，有细节，有情节，情文并茂。（十七）“古贝春杯”全国酒文化楹联征联 一等奖：承鲁酒千年历史，会一城厚重人文，韵钧天成，杯杯带运河月色；萃神农五谷精华，出万种农醇风味，声名鹊起，处处掀古贝春潮。江苏 卜用可上联直奔主题，写鲁酒古贝春潮的文化渊源，风味的独特，“杯杯带运河月色，”既是实写，又是虚幻，写酒的清澈透明，写酒的文化气息；写酒的人文情怀。极赞古贝春酒的美好。下联从古贝春酒

24、的用料，蒸馏以及人们购买品尝古贝春酒的情形，突出古贝春酒酒所有的独特风味。“处处掀古贝春潮”一句自然清新。“古贝春”与“春潮”自然的融合，更增添了联语的内涵，也使联语更值得咀嚼，回味如同一杯古贝春酒一样，唇齿留香。（十八）三门峡“交通杯”全国征联 一等奖路若一城之动脉，日夜贯通，吐纳之间生活力；车如百业大*，山水逾越，腾飞之际领春风。联语从车与路与城与百业之间的关系入笔，表现出大交通常来的百业兴旺，比喻的修辞，增添了语言的色彩，起着引领全联的作用，使上下语句之间语意贯通，结构紧凑。上联“吐纳之间生活力”道出了交通带给城市的生动，带给城市的方便，带给人们生活的幸福。下联“腾飞之际领春风。”写出了

25、交通是一城之首，带领百姓腾飞。联语突出了交通的作用，切合了征联的主题。篇四：小升初对联小升初小学语文积累对联上海自来水来自海上 山西悬空寺空悬西山蚕为天下虫 鸿是江边鸟数字联万瓦千砖 百日造成十字庙一舟二橹 三人遥过四通桥一掌擎天 五指三长两短六合插地 七层四面八方冰冷酒 一点两点三点丁香花 百头千头万头三个土头考老者五家王子弄琵琶童子看橡 一二三四五六七八九十先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸歇后联和尚撑船-篙打江心罗汉佳人汲水-绳牵井底观音马过木桥-蹄打鼓鸡啄铜盆-嘴敲锣开花芝麻-步步高出土甘蔗-节节甜碧纱帐内坐佳人-烟笼芍药清水池中洗和尚-水浸葫芦君子之交淡如-水醉翁之意不在-酒1、风声、雨

26、声、读书声，声声入耳。家事、国事、天下事，事事关心。2、书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。3、好读书不好读书，好读书不好读书。4、闲人免进贤人进；捞者莫来劳者来。5、水水山山，处处明明秀秀。晴晴雨雨，时时好好奇奇。6、绿绿红红处处莺莺燕燕。花花草草年年暮暮朝朝。7、无可奈何花落去。似曾相识燕归来。8、海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。9、船载石头，石重船轻，轻载重。杖量地面，地长杖短，短量长。10、松下围棋，松子每随棋子落。柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。11、收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和西拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻

27、。（诸葛亮12、一、二、三、四、五、六、七（忘八）孝、弟、忠、信、礼、义、廉（无耻）13、二、三、四、五（缺一）-谐音（缺衣）六、七、八、九 （少十）-谐音（少食）14、丫头啃鸭头丫头嫌鸭头咸；童子打桐子,桐子落,童子乐。15、爆竹声声脆，万户曈曈日。16、满园春色好，雪里江山美。17、与其临渊羡鱼，不如退而织网。18、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。19、书到用时方恨少，事非经过不知难。20、学如逆水行舟，不进则退 ；心似平原走马，易放难收。21、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。22、好书不厌看还读，益友何妨去复来。23、文字文章写古今，有声画谱描人物。24、板凳要坐十年冷，文章不写一句空。25、夹岸春色杨柳青，遍山晨晖松柏翠。26、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。27、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。原联为清代郑板桥所撰,如下:上联: 尧舜生，汤武末，桓文净丑，古今来多少角色；下联: 日月灯，江海油，风雷笛鼓，天地间一大戏场。现代人对的如下：尧舜生 汤武净 桓文末丑 古今来多少角色宝昆说 季宽学 三立逗唱 南北往几人世家改错别字专项练习（附答案）1、按装（安） 2、甘败下风（拜） 3、自抱自弃（暴）4、针贬（砭）5、泊来品（舶 ）6、脉膊（搏 ）7、一愁莫展（筹）8、穿流不息（川）9、松驰（弛）10、精萃（粹 ）11、重迭（叠 ）12、渡假（ 度 ）1