1、(摸一摸,拍一拍)。 2、指导学生练习。分组玩球。 二、合作探究、掌握技能 重点:穿裆背后扔球的方法和要求。 难点:能把球从裆下扔出去,扔过自己的后背。1、教师讲解示范的动作与方法, 方法:两脚左右开立,抱球从胯下往后向前扔球。 2、指导学生分组练习。教师巡回指导及时给予评价 1、学生认真观察教师的讲解示范,并按照教师的要求认真反复徒手 练习,细心体验感觉。 2、学生边观察边模仿。 进行练习 3、分成四组同时练习。每人一球。 小组长具体负责监督本小组练习 要求:把球从裆下扔出去,尽量扔过自己的后背。 三、“拍球比多”,游戏欢乐多。 1、组织学生进行连续拍球练习,提示手拍球时击球的部位。 2、两
2、人一组进行练习,提高游戏练习密度。 3、让学生自己找玩伴,在规定的练习场地内练习。 4、及时评价学生的表现,时常提醒学生思想集中。 5、选择各组拍球动作最好的同学进行示范表演。 6、鼓励学生发挥自己的想象,拍出花样。 7、讲解游戏方法及规则 8、组织学生游戏。 1、了解游戏方法规则。 2、 分组进行连续拍球练习,体会正确的击球点对拍球所起的控制作用。 3、分组游戏时,先比一比谁拍球的动作正确,再比谁拍的球多。 4、在规定的场地内练习,相互尊重,配合。 5、认真投入练习。 6、仔细观察示范表演同学的拍球动作,并与自己的拍球动作进行对比,找出不足。 7、勇于表现自己,能力强的同学可自行组织,进行花
3、样 8、积极参加比赛,体验游戏的快乐。 四、总结回顾。 1、教师小结练习情况,指出练习中的不足之处,同时表扬表现突出的学生 自评或互评。 2、师生再见。 场地器材:排球场一片、小排球若干。 课后小结: 2、单手对墙扔球 1、熟悉排球的特性。 3、喜欢和同伴一起玩耍排球,能和同伴合作游戏。 4、初步掌握单手对墙扔球的动作方法,能单手把球扔向4米外的墙。 3、排球操。示范。1、集合整队。 2、听从口令学生有节奏且精神饱满的练习球操。 4、成四路纵队进行练习。单手对墙扔球的动作和方法的掌握。能单手把球扔向4米外的墙。1、教师讲解示范的动作与方法,学生边观察边模 仿。两脚前后开立,单手肩上持球,身体重
4、心移至后腿,后腿稍弯曲,投时后腿用力蹬地协助单手肩上投球。 2、指导学生分散练习。 3、教师巡回指导及时给予评价 小组长具体负责监督本小组练习 4、教师指导下,及时纠错。拿好球,将球扔向4米外的墙,坚持做10次。 三、“运球接力”,游戏欢乐多。1、讲解游戏规则和方法。将学生分成人数相等的两队各成一路纵队站在端线后。端线上各放1、2或3个排球。根据教师的信号,从排头开始,第一人双手抱1个排球快速跑至对面端线上击掌。第2人跑至对场端线将球抱回,在端线上交与第3人。如此往返搬运接力至全队结束,先完成者为胜队。 2、组织学生试做一次体验游戏规则和方法。 3、组织比赛。1、了解游戏方法规则。起始点者必须
5、在端线外,不得抢跑和把球放在场内。中途 球掉落,必须将球捡回原地再跑,不得将球向前抛掷或滚动。 2、根据教师讲解体验比赛规则及方法 3、积极参加比赛,体验游戏的快乐。 组织:四路纵队进行 四、总结回顾。 2、组织学生进行练习,两人一组。 3、把学生分成4人一组分组同时练习。教师巡回指导及时给予评价。1、学生认真观察教师的讲解示范,并按照教师的口令认真反复徒手 练习,细心体验体侧屈传递球的感觉。 2、学生做体侧屈传递球练习。3、认真积极练习,及时纠错。 4、小组长具体负责监督本小组练习 4人一组散点练习 手臂伸直,上体侧屈,把球传给同学。同伴用同样的 姿势接球。坚 持做10次后换方向。 三、“拍
6、球比多”,合作游戏欢乐多。1、组织学生进行连续拍球练习,重点提示手拍球练习,重点提示手 拍球时击球的部位。 2、分组游戏时尽可能多分组,以提高游戏练习密度。 3、选择各组拍球动作好的同学进行示范表演。1、分组进行连续拍球练习,体会正确的击球点对拍球所起的控制作 用。 2、分组游戏时,先比一比谁拍球的动作正确,再比谁拍的球多。 3、仔细观察示范表演同学的拍球动作,并与自己的拍球动作进行对比,找出不足。 4、示范表演。分四组,成圆圈进行拍球比多游戏展示。 6、转体传递球 掌握一些简单的戏耍排球的手段和方法。 2、喜欢和同伴一起玩耍排球,能和同伴合作游戏。 3、学会转体传递球。 2、检查人数与服装
7、3、组织游戏:拍球接力赛。每个小组第一个小朋友拍球绕过标志物返回,依次进行。 学生四路纵队进行游戏。1、集合整队 2、了解游戏方法和规则 3、在教师组织下进行游戏 4、乐于展示自己。快乐游戏。转体传递球的动作与方法 难点:转体传递球动作的掌握 1、教师讲解示范的动作与方法,学生边观察边模仿。两人背对背站立,转体传递球,传接球时,脚跟不离地。 2、教师组织学生进行练习。徒手练习 3、把学生分成4人一组同时练习。 4、教师巡回指导及时给予评价。 5、请合作协调的伙伴组合展示表演、 练习,细心体验转体传递球的感觉。 2、学生做原地转体传递球练习。徒手练习3、学生做原地转体传递球练习。持球 4、合作展
8、示。给予同伴合理的评价。4人一组散点队形练习 转体传递球,传接球时,脚跟不离地坚持做10次后换方向。 三、“行进间运球”,合作游戏欢乐多。 4、分组练习行进间运球 5、行进间运球比赛 2、分组游戏时,比一比谁拍球的动作正确。 4、练习行进间运球 5、行进间运球比赛,团结协作争创第一。 7、原地拍排球 3、学会原地拍排球动作方法。具有认真练习拍球的意识,并积极向同伴展示自己的拍球水平。 2、了解小游戏规则和方法 3、快乐游戏 四路纵队 一、合作探究、掌握技能 重点:原地拍排球的动作和方法。拍球动作的准确掌握。十指自然张开,成半球状,手掌与球吻合。膝关节随球上下运动而做屈伸。 2、教师组织学生进行
9、徒手动作练习 3、把学生分成四组同时练习。 4、教师巡回指导及时给予评价 练习,细心体验原地拍球的感觉。 2、原地徒手拍球动作练习。 3、在教师指导下纠错。 双手连续拍球 右手连续拍球 左手连续拍球 分成四组成圆圈队形练习 手掌与球吻合。 三、“拍手抛接球”,合作游戏欢乐多。 1、讲解示范游戏规则和方法 2、组织学生进行拍手抛接球比赛。 3、比一比谁抛接得最好,颁发五角星。 4、与学生一起比赛,及时评价。 1、了解游戏方法和规则 2、积极参与比赛,认真对待。 3、相互竞争,展示自我,勇得勋章。 4、敢于挑战老师,同老师一比高低。散点队形进行 四、总结回顾。 8、向 上 投 球 3、学会向上投球
10、动作方法。传球接力。将全体小朋友分成若干组纵向或横向站立,从排头开始按规定的传球方法将球传给下一人,依次类推以最先传完为胜。 4、球操。 教师口令指挥,学生有节奏且精神饱满的练习球操。 2、理解游戏方法和规则 3、成四路纵队或四列横队进行游戏。 4、听口令或音伴做排球操。向上投球的动作和方法 难点:向上投球动作的掌握 双手在头的上方把球投出,并迅速移到球的下方把球接住 2、教师组织学生进行练习 3、把学生分成四组同时练习。 练习,细心体验向上投球的感觉 2、双手在头的上方投球,并迅速移到球的下方把球接住 3、双手在腹前把球投出,并迅速移到球的下方把球接住 4、双手在头的上前方把球投出,击掌一次
11、把球接住 5、双手在头的上前方把球投出,击掌二次把球接住 6、双手在头的上前方把球投出,迅速摸地一次把球接住 小组长负责组内人员分散练习 三、“运球接力”,游戏欢乐多。 2、根据教师讲解体验比赛规则及方法。 3、积极参加比赛,体验游戏的快乐。 场地器材: 9、旋转并向上投球 3、学会旋转并向上投球动作方法。乐于展示自己。赶球入圈。方法:用跳绳围起一个圈, 在距离圈五六 米的地方,用手轻轻拍球的后部,将球赶进绳圈。 2、了解游戏方法和规则。 3、在老师带领下快乐游戏。旋转并向上投球的动作和方法。学会旋转并向上投球的动作。1、教师讲解示范的动作与方法,学生边观察边 模仿。运用上手或下手将球投出,旋
12、转半周或一周把球接住 2、教师组织学生进行练习 3、把学生分散同时练习。 4、教师巡回指导及时给予评价 5、请学生示范表演 练习,细心体验旋转并向上投球的动作。 2、徒手练习旋转并向上投球 3、分散,自己拿球自主练习,体验正确动作。4、通过教师指导,及时纠错。 5、认真观看,与自己比较找不足。给予伙伴正确的评价。散点练习队形,小组长负责监督 三、“丢球”,合作游戏欢乐多。1、讲解游戏方法及规则。学生面对向内坐在圆圈上,选1人出来当“丢球人”。游戏开始,“丢球人”在圈外沿逆时针方向奔跑,可将球任意丢在圈内上学生背后,然后继续跑,当跑到此人位置,用手轻拍一下其背部,被拍者为负。两人互换位置,被拍者
13、拣起球后游戏继续进行。如被拍者发现了背后有球,应立即起身拣起球追赶“丢球人”,若中途追上“丢球人”,两人互换位置。若跑一圈仍未追上,位置互换,游戏继续进行。 2、组织学生尝试游戏。 3、游戏开始 1、知道游戏方法和要求2、尝试游戏,体验规则 邻人不许暗示,否则罚暗示人当“丢球人”。追赶者用手拍击上即可 3、快乐游戏,享受成功。 10、抛球后迅速移动至球的正面接球 3、初步掌握抛球后迅速移动至球的正面接球的技术动作。 一、合作探究、掌握技能 重点:抛球后迅速移动至球的正面接球动作和方法 难点:能学会抛球后迅速移动至球的正面接球动作 1、教师讲解示范抛球后迅速移动至球的正面接球动作的方法和要求。方
14、法:将球向前方抛出,并迅速移到球的正面把球接住。 2、指导学生仔细观察并模仿练习。 3、把学生分散同时练习。 练习,细心体验抛球后迅速移动至球的正面接球动作。 2、学生随示范模仿练习,敢于练习。 3、教师指导下,分散自主练习。 4、经过指导,及时纠错。 5、自我展示,请伙伴评价。 三、“打龙尾”,合作游戏欢乐多。 教师活动:1、讲解游戏方法和规则,并请学生配合示范。将学生分成人数相等的3个队。一、二两队的学生均匀地站在圆圈线外,1名学生持球准备掷击“龙尾”。第三队成纵队,后面的人扶前面人的腰站在圆圈内。游戏开始,教师发令后,圈外的人相互传递球,捕捉时机,掷击“龙尾”。“龙头”可以用手挡打来的球;“龙尾”则迅速奔跑躲闪,以避开来球。如果“龙尾”被球击中,则担任“龙头”,圈外的人,再打新的“龙尾”。游戏如此依次进行,直到全队均担任过“龙尾”并被击中为止;然后,与第一或第二队互换角色,游戏继续进行。 2、组织学生进行游戏。1、认真仔细听清楚游戏规则和方法。掷击者必须站在圈外。不得踏、越线。只准掷击“龙尾”的腰部以下部位。“龙头”、“龙尾”必须保持纵队队形。“龙尾”不能卷缩在队伍内,队伍也不能断开。 2、快乐游戏 1 、穿裆背后扔球 7、勇于表现自己,能力强的同学可自行组织,进行花样 8、积极参加比赛,体验游戏的快乐。1、学生认真观察教师的讲解示范,并按照教师的
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1