初中物理第四节 串并联的电流 第1课时精编版Word格式.docx

1、目标层级图电流 电流表 Lv4.初级运用一、电流例. 下列常见的电流中最大的是（ ）A雷电的电流 B房间灯泡的电流C家用空调器的电流 D手电筒中的电流【过关检测】1. 与家用电饭锅有关的下列数据最符合实际的是（）A正常工作时的电流是0.01AB正常工作时的电压为12VC正常工作时的功率为700WD正常工作1小时消耗的电能约为360J2. 如图所示，下列用电器的额定电流最接近5A的是（）3. 下列用电器正常工作时，电流最接近500mA的是（）A学生用计算器 B家用空调器C家用电饭锅 D家用电冰箱二、电流表的使用例1. 电流表读数与使用小红和小丽用电流表测量电路中的电流，小红接入电路中的是00.6

2、A量程，而小丽却按照03A量程读得测量值为2.4A，则实际测得的电流应该是（ ）A1.2A B4.8A C0.12A D0.48A例2. 下列电路中，电流表测L1灯电流的是（ ）1. 在图所示的几种电路中，电流表只测量灯泡L2中电流的是（）2. 如果想用电流表测量电路中通过灯泡L2电流，下列电路图中正确的是（）三、电流表电路分析例1. 如图所示的电路中，用电流表测量电路的电流，以下说法中正确的是（）A电流表甲测的是L2的电流B电流表乙测的是L2的电流C电流表与电灯并联了D电流表甲测的是干路中的电流例2. 在图13中一笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2

3、，用电流表测通过L2的电流。例3. 如图所示，是张华同学连接的用电流表测两灯泡并联的干路电流的电路，他除了测干路电流，还想测灯L1支路和等L2支路的电流，但他发现电路的拆装很费事，他想：能不能不拆电路就在原电路上稍加改动就能测出灯L1或灯L2的电流？请你帮他想出办法来。例4. 如图所示为一实物电路，请画出对应的电路图。例题8 电路简单电路分析 如图所示，L1、L2是相同的小灯泡，当S闭合后，电流表（）AA1与A2的示数仍然相等BA2示数是A1数的2倍CA1的示数为零,A2的示数变大DA1的示数不变,A2的示数变大1. 小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中有一根

4、导线接错了，接错的是（ ）A导线1 B导线2 C导线3 D导线42. 如图所示，电流表测量的是（）A通过灯L1的电流B既是通过L1的电流，也是通过L2的电流C通过灯L1和L2的总电流D通过灯L2的电流3. 请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：（1）开关同时控制两盏电灯；（2）电灯L1、L2并联；（3）电流表测通过两灯的总电流；（4）所画导线不能交叉。4. 根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 （要求导线不能交叉）。5. 在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示。（1）闭合开关，观察到 ；（2）针对上述现象，该电路存在的问题是 ；（3）请在原图上只改动一

5、根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流。（要求：在需改动的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出）6. 某同学用如图所示的连接方法来测定灯泡中的电流：（1）该图是用来测量B灯中电流的，其中电流表的连接有什么错误？（2）现要测通过A灯的电流，且只允许变动原图中一根导线上的一个端点的连接位置，请在图中用虚线a表示出来。（3）在前面已改动的基础上， 若要用电流表测通过A、B灯的总电流，而且也只允许只变动一根导线上的一个端点的连接位置，请在图中用虚线b表示出来。7. 如图是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。开关S2控制的是灯 ，电流表测量的是 的电流。先闭合开关S1，在闭合开关S2后，电流表的读数

6、会_。（变大、变小或者不变）课后练习 15Min补救练习1. 如图所示电流表（量程为0.6A）的读数为（ ）A0.46A B0.52A C2.6A D2.60A2. 小明同学做“用电流表测电流”的实验电路如图所示，电流表测量通过灯L1的电流为研究并联电路中的电流关系，他还应继续测量通过_和_的电流，然后归纳得出结论。3测量L2电流的电路正确的是（）巩固练习1. 用电流表测过灯L2的电流，下列电路连接正确的是2. 如图所示的电路中，电流表A1是测通过_的电流，电流表A2是测通过_的电流3. 某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图甲所示，接通开关S后，电流表A1、A2的计数如图乙,则A1读数是_A；A2的读数是_A。用笔画线代替导线，在图中按电路图正确连接电路。