中华人民共和国机动车残疾人驾驶培训教学大纲Word文档格式.docx

1、了解刑法、民法通则、机动车交通事故责任强制保险条例的相关规定8.道路交通信号及其含义交通信号灯掌握交通信号灯的含义及规定交通标志掌握道路交通标志的含义及规定交通标线掌握道路交通标线的含义及规定交通警察手势信号掌握交通警察手势信号的含义及规定12.机动车基本知识车辆总体构造了解车 了解车辆基本构造、残疾人驾驶汽车的操纵辅助装置控制原理、方理和功能车辆性能及评价指标，制动性能对行车安全的影响了解车辆性能及与安全行车的关系车辆主要安全装置熟悉车辆主要安全装置的作用，掌握残疾人驾驶汽车的操纵辅助装置的作用运行材料的使用常识了解运行材料的一般知识车辆日常检查和维护掌握车辆日常检查和维护的基本要求17.安

2、全行车、文明驾驶知识安全操作要领掌握残疾人驾驶汽车的安全装置操作要领6驾驶人心理和生理对安全行车的影响掌握自己的身体和心理、生理特点及对安全行车的影响驾驶环境对安全行车的影响掌握驾驶环境对安全行车影响的知识文明驾驶养成安全礼让、文明驾驶的道德意识安全驾驶行为掌握与安全行为密切相关的知识，树立交通安全意识22.典型道路及恶劣气象条件下的安全驾驶知识高速公路驾驶了解高速公路的基本特点、行车方法和注意事项山区道路驾驶了解山区道路的基本特点、行车方法和注意事项通过桥梁、隧道了解通过桥梁、隧道的行车方法和注意事项夜间安全驾驶了解夜间行车的特点、一般规律及道路的识别与判断，正确使用照明和信号装置恶劣气象和

3、复杂道路条件下的安全驾驶了解雨天、雾天、冰雪路面、泥泞路、翻浆路、涉水、施工路段等恶劣条件的特点和驾驶方法27.紧急情况的应急处置知识行驶中出现突然情况的应急处置了解爆胎、侧滑、转向失控和制动失灵等紧急情况的应急措施车辆发生事故时的应急处置及消防知识了解车辆发生碰撞、倾翻、火灾、落水等紧急情况的应急措施及消防知识高速公路上的紧急避险了解高速公路行车中的紧急避险方法紧急情况的处置知识了解紧急情况的处置原则31.伤员自救及常见危险物品知识伤员救护的基本知识了解常用救护知识，掌握正确的自救方法常见危险物品了解常见危险物品常识典型事故案例了解典型事故的发生原因和危害，牢固树立安全驾驶意识常用的伤员急救

4、知识了解一般急救常识和基本要求注：本阶段理论部分应当采用多媒体教学。第一阶段 实际操作 1.起步前的检查与调整及驾驶姿势上车后轮椅或拐杖的放置；调整座椅、头枕、后视镜；系、松安全带；检查操纵装置；起动发动机；检查仪表；停熄发动机；驾驶姿势掌握上车后轮椅和拐杖的安全放置方法、正确的驾驶姿势和安全带的正确使用方法；能够严格按照规范步骤做好起步前的检查与调整52.操纵装置的规范操作方法右下肢残疾人驾驶汽车的转向盘、制动和加速等操纵辅助装置的操作方法熟练掌握转向盘、制动和加速迁延控制手柄或者制动和加速迁延控制踏板、照明和信号装置及其他操纵装置的正确操作方法双下肢残疾人驾驶汽车的转向盘、制动和加速、照明

5、和信号等操纵辅助装置的操作方法熟练掌握转向盘、转向盘控制辅助手柄、制动和加速迁延控制手柄、转向信号迁延开关或者驻车制动辅助手柄、照明和信号装置及其他操纵装置的正确操作方法4.综合复习及考核综合复习掌握本阶段理论知识及基础操作1本阶段实际操作尽量采用驾驶模拟器进行教学。第二阶段阶段目标 掌握车辆使用的相关知识；熟练掌握场地和场内道路驾驶的基本要领和方法，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线。 第二阶段 理论知识1.阶段操作常识本阶段操作常识掌握本阶段的操作内容和要求第二阶段 实际操作251.起步安全起步掌握安全起步的方法2.变速、停车、倒车加速、减速、停车、倒车熟练掌握加速、减速行驶和停车、倒车

6、的操作要领和速度与辅助操纵装置的配合3.行驶位置和路线行驶位置和行驶路线的选择 能够保持正确的行驶位置和行驶路线4.场地驾驶侧方移位、倒车进库熟练掌握操控车辆移位、前进、倒车及判断行车轨迹的技能5.场内道路驾驶坡道定点停车和起步能够准确判断车辆的停车位置；正确地选择挡位，平稳起步12侧方停车掌握正确停入道路右侧车位（库）的技能通过单边桥掌握准确运用转向、正确判断车轮直线行驶轨迹、操纵车辆不平行运行的技能曲线行驶掌握操纵转向、控制车辆曲线行驶的技能直角转弯掌握在急转弯路段正确操纵转向、准确判断内外轮差的能力限速通过限宽门掌握在一定车速下正确判断车身位置的技能通过连续障碍培养通过连续障碍时，对车轮

7、行驶轨迹和内轮差的判断能力起伏路行驶掌握平顺通过起伏路面的技能7.综合驾驶及考核综合练习能够综合运用本阶段所学内容，在场内安全熟练地驾驶车辆第三阶段阶段目标 掌握车辆通行的规则；了解行人、非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法；熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法，能够根据不同的交通状况安全驾驶；培养预见性的安全驾驶意识。第三阶段 理论知识1.保护行人和非机动车的安全行人（尤其儿童）和非机动车的动态特点了解行人（尤其儿童）和非机动车的动态特点，保护行人（尤其儿童）和非机动车的安全2.优先通行权与礼让车辆通行的优先权与礼让掌握车辆优先通行的原则，培养安全礼让的意识3.险情的预测和分析险情的预测和分析

8、了解各种不同交通状况下可能出现的险情4.阶段操作常识道路驾驶理论知识掌握道路驾驶的内容和要求第三阶段 实际操作201.直线行驶直线行驶、行驶速度与安全距离针对道路和交通状况，掌握直线行驶的方法，并保持安全跟车距离2.变更车道变更车道掌握变更车道的操作要领和方法3.通过路口交叉路口直行、转弯；通过复杂交叉路口、铁路道口、环岛、立交桥能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口4.会车、超车、让超车会车；超车；让超车在道路上安全、规范地进行会车、超车、让超车5.靠边停车靠边停车；L形倒车入位；S形倒车入位掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车；能够选择合理的路线和速度，将车倒入预定位置6.

9、掉头掉头掌握安全、规范的掉头方法7.速度感知在限定速度范围内，以较高速度驾驶在限定的速度内，体验较高速度下驾驶车辆的感知8.预见性驾驶常见道路和交通状况下的险情预测及处理方法掌握通过学校、人行横道、公共汽车站、弯道及其他视线不良等交通状况下的预见性驾驶方法9.夜间驾驶夜间驾驶与灯光的使用掌握夜间驾驶的规律，正确变换灯光和使用信号装置，能够在夜间道路安全行车10.综合驾驶及考核综合驾驶训练能够综合运用本阶段所学内容，在一般道路上安全熟练地驾驶车辆第四阶段阶段目标 了解常见道路交通事故的原因及预防措施；了解车辆常见故障的处置方法；了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法；培养驾驶应变的能力；能够独

10、立驾驶车辆。第四阶段 理论知识1.道路交通事故的预防常见交通事故的原因及预防措施；典型案例分析了解常见交通事故的发生原因，牢固树立安全意识，掌握预防事故的相关知识2.阶段操作常识复杂道路驾驶知识掌握复杂道路驾驶的内容和要求3.车辆常见故障处置常见故障的特点和处置方法熟悉常见故障的特点和处置方法本阶段理论部分可采用多媒体教学。第四阶段 实际操作1.设计行驶路线行驶路线的设计能够按照自行设计的行驶路线，在一般道路上独立地安全驾驶2.恶劣条件下的驾驶雨天、雾天、冰雪路面、泥泞道路、涉水等恶劣条件下的驾驶掌握在雨天、雾天、冰雪路面、泥泞道路、涉水等恶劣条件下安全驾驶的要领和方法3.山区道路驾驶掌握山区

11、道路安全驾驶的要领和方法4.高速公路模拟驾驶高速公路模拟驾驶掌握高速公路安全驾驶的要领和方法5.应急情况模拟驾驶紧急、突发情况模拟驾驶掌握紧急、突发情况的驾驶要领和方法6.综合驾驶及考核驾驶综合训练能够在各种道路及交通环境下，安全独立地驾驶车辆本阶段实际操作应当采用驾驶模拟器进行教学。机动车残疾人驾驶培训教学日志学时： 86每学时为1小时（试行） No.培训机构名称：学员姓名：车型：第一阶段 30阶段目标 掌握道路交通法律、法规及道路交通信号的规定；掌握基础的驾驶操作要领理论知识次数/日期1/2/3/4/5/1.道路交通安全法律、法规和规章2.道路交通信号及其含义3.机动车基本知识4.安全行车

12、、文明驾驶知识5.典型道路及恶劣气象条件下的安全驾驶知识6.紧急情况的应急处置知识7.伤员自救及常见危险物品知识1.掌握中华人民共和国道路交通安全法及相关法规2.掌握各种道路交通信号的含义及规定3.了解车辆基本知识、残疾人驾驶汽车的操纵辅助装置控制原理、方式和功能4.掌握安全行车、文明驾驶知识，树立安全意识5.了解典型道路、恶劣气象条件下的安全驾驶知识6.了解紧急情况的应急处置知识7.了解常用救护知识，掌握正确的伤员自救方法；了解常见危险物品知识所用学时学员签字教练员评价及签字实际操作3.综合复习及考核1.掌握上车后轮椅和拐杖的安全放置方法、正确的驾驶姿势和安全带的正确使用方法，严格按照规范步

13、骤做好起步前的检查与调整2.熟练掌握残疾人驾驶汽车的转向盘及操纵辅助装置的正确操作方法3.掌握本阶段理论知识及基础规范操作第一阶段考核意见： 考核人签字：第二阶段 学时：26日 期实际操作1起步2变速、停车、倒车3行驶位置和路线4场地驾驶5场内道路驾驶6综合驾驶及考核1掌握安全起步的方法2熟练掌握加速、减速行驶和停车、倒车的操作要领和速度与辅助操纵装置的配合3能够保持正确的行驶位置和行驶路线4熟练掌握操控车辆移位、前进、倒车及判断行车轨迹的技能5掌握坡道定点停车和起步、侧方停车、通过单边桥、曲线行驶、直角转弯、限速通过限宽门、通过连续障碍、起伏路行驶的方法6能够综合运用本阶段所学内容，在场内安

14、全熟练地驾驶车辆6/7/8/9/10/11/12/13/14/第二阶段考核意见：考核人签字：第三阶段 22次数/日期1保护行人和非机动车的安全2优先通行权与礼让3险情的预测和分析4阶段操作常识1了解行人（尤其儿童）和非机动车的动态特点，保护行人（尤其儿童）和非机动车的安全2掌握车辆通行的规则，培养安全礼让的意识3了解各种交通状况下可能出现的险情4掌握道路驾驶的内容和要求教学项目所用学时学员签字教学要求1直线行驶2变更车道3通过路口4会车、超车、让超车5靠边停车6掉头7速度感知8预见性驾驶9夜间驾驶10综合驾驶及考核1针对道路和交通状况，掌握直线行驶的方法，并保持安全跟车距离2掌握变更车道的操作

15、要领和方法3能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口4在道路上安全、规范地进行会车、超车、让超车5掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车；6掌握安全、规范的掉头方法7在限定的速度内，体验较高速度下驾驶车辆的感知8掌握通过学校、人行横道、公共汽车站、弯道及其他视线不良等交通状况下的预见性驾驶方法9掌握夜间驾驶的规律，正确变换灯光和使用信号装置，能够在夜间道路安全行车10能够综合运用本阶段所学内容，在一般道路上安全熟练地驾驶车辆第三阶段考核意见：第四阶段 学时：8阶段目标 了解常见道路交通事故的原因及预防措施；1道路交通事故的预防2阶段操作常识3车辆常见故障处置1了解常见交通事故的发生

16、原因，牢固树立安全意识，掌握预防事故的相关知识2掌握复杂道路驾驶的内容和要求3熟悉常见故障的特点和处置方法1设计行驶路线2恶劣条件下的驾驶3山区道路驾驶4高速公路模拟驾驶5应急情况模拟驾驶1能够按照自行设计的行驶路线，在一般道路上独立的安全驾驶2掌握在雨天、雾天、冰雪路面、泥泞道路、涉水等恶劣条件下安全驾驶的要领和方法3掌握山区道路安全驾驶的要领和方法4掌握高速公路安全驾驶的要领和方法5掌握紧急、突发情况的驾驶要领和方法6能够在各种道路及交通环境下，安全独立地驾驶车辆第四阶段考核意见： 考核人签字：培训机构审核意见（盖章）关于加强残疾人驾驶机动车辅助装置监管有关问题的通知各省、自治区、直辖市及

17、新疆生产建设兵团质量技术监督局、工业和信息化主管部门、残疾人联合会：为了加强残疾人驾驶机动车辅助装置（以下简称“辅助装置”）的监管，促进做好残疾人驾驶机动车相关工作，经国家质检总局、工业和信息化部、中国残联等部门研究，现就有关问题通知如下：一、充分认识加强辅助装置监管的重要性辅助装置是涉及残疾人驾车的自身安全的产品，生产企业能否提供合格的产品是解决好残疾人驾驶机动车问题的重要因素之一。加强辅助装置生产企业的监管，适时制定有利于产业发展的政策，积极引导残疾人选用合格辅助装置，是维护残疾人基本权利的体现，是履行联合国残疾人权利公约的要求，也是政府有关部门依法履职的要求，具有十分重要的意义。二、强化

18、企业的主体责任各地质监、工业和信息化、残联等部门要联合督促企业提高质量意识。企业要建立完善的质量保证体系，严格辅助装置产品设计、原材料进厂、生产过程控制、产品出厂检验等环节的把关，切实承担质量安全的主体责任。三、认真开展标准宣贯工作各地质监、工业和信息化、残联等部门要积极开展对肢体残疾人驾驶汽车的操纵辅助装置（GB/T21055-2007）国家标准的宣传贯彻工作，组织生产企业和相关产品质量检验机构认真学习国家标准，使企业和检验机构的有关人员准确理解标准的规定，熟悉检验方法，并要求企业按标准要求组织生产和检验，切实提高生产企业和检验机构辅助装置的检验水平。四、加强生产源头监管各地质监部门要引导企

19、业规范生产行为，加强对辅助装置生产企业产品质量的监督，同时对监督检查中发现的不合格产品生产企业，责令整改依法处理。特别是对以假充真、以次充好、以不合格品冒充合格品，以及假冒他人厂名厂址等违法行为，一经发现，依法惩处。五、积极做好服务工作各地残联要开展多种形式的宣传工作，营造良好的社会氛围，帮助残疾人及时掌握国家关于加强辅助装置监管的政策和措施，引导残疾人选择合法企业生产的产品，及时了解残疾人使用辅助装置驾驶机动车的有关问题，为残疾人驾驶机动车提供服务。六、加强机动车安全技术检验机构的资格管理各地质监部门要严格按照机动车安全技术检验机构监督管理办法（国家质检总局令第121号）的规定，加强安检机构

20、的资格许可和检验技术人员的考核。各地质监部门要加强国家标准机动车安全技术检验项目和方法（GB21861-2008）及其修改单的宣贯工作。安检机构要严格依据有关法律法规和标准对加装辅助装置的机动车进行检测，保证检验工作质量。各地质监、工业和信息化、残联等部门要依据各自职责，加强对生产辅助装置的产品质量监管，做好机动车安检机构的资格管理，督促安检机构严格进行检验，积极为残疾人提供服务，及时相互通报信息，形成部门监管合力，切实保障残疾人驾驶机动车的权利。国家质检总局 工业和信息化部 中国残联 二一年六月二十九日关于印发右下肢、双下肢残疾人驾驶机动车身体条件规定的通知 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生厅（局）、公安厅（局）、残联：