1、膝_3. (12分)加偏旁,组成新字再组词。 页_ _ 本_ _不_ 约_京_ 出_4. (7分)根据课文一株紫丁香内容填空_安静的_,_把一株紫丁香,栽在_的边上。让_飘进您的_,那梦啊,准是_。5. (4分)加偏旁,变新字申-_皮-_6. (6分)填上适当的词语_的笑脸_的老师_的梦安静的 _绿色的 _盛开的 _7. (4分)找兄弟(写近义词)新鲜_吩咐_茂密_尤其_8. (6分)读句子,写句子。(1)例:森林里的小动物给小熊一家送来一束束美丽的鲜花。仿:1美丽的2。(2)例:雪孩子变成了一朵很美很美的白云。1很2很3的4。9. (6分)比一比,再组词。燥_ 洽_荐_躁_ 恰_ 存_10.
2、 (8分)辨字组词 谎_ 诈_ 状_ 驶_慌_ 作_ 壮_ 使_11. (4分)读拼音,写汉字。shn jn _zh ynn lxio ch12. (8分)比一比,再组词。困_体_申_皮_因_休_伸_疲_13. (8分)选择正确的读音填写在横线上。踮(din din)_株(zh z)_栽(zi zhi)_浓(ln nn)_伸(shn shn) _眨(z zh)_疲(p q )_倦(jn jun)_14. (4分)多音字注音并组词盛:15. (4分)看拼音,写汉字;hu xin _lo sh _jio jin _xio yu16. (3分)写出下列句子中加横线的字的近义词。我们帮你消除一天的疲倦
3、。感谢你时时把我们挂牵。让我们一起度过这快乐的时光。17. (1分)把错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。绿叶唱歌为老师消除疲劳。愿花香飘进老师的梦里。我们在老师窗前栽下紫丁香。小花感谢老师的牵挂。枝叶夜夜和老师做伴。18. (2分)选择合适的词语填入括号内伸深弟弟_着舌头,做了怪脸跑了。张老师常常备课到_夜。19. (4分)加偏旁,变新字。 皮-_20. (2分)写出下列词语的反义词。疲倦_ 挂牵_21. (5分)连词成句,并加上标点。踮起脚尖我们小院安静的走进22. (6分)填空、一株紫丁香是一首_,诗中用_的口吻说话,以_为寄托,从一个侧面塑造了老师_、_的美好形象,表达了少年
4、儿童的_真挚感情。23. (4分)我会填浓:共_画,音序是_困:共_笔,部首是_。二、 阅读题 (共2题;共21分)24. (7分)读文章,回答问题。一株紫丁香踮起脚尖儿走进浓绿的小院,我们把一株紫丁香栽在老师窗前。老师,老师,就让它绿色的枝叶伸进你的窗口,夜夜和你作伴。你听,你听,绿叶儿在风里沙沙地响,那是我们给你唱歌,帮你消除一天的疲倦。你看,你看,满树盛开的小花,那是我们的笑脸,夜深了,星星困得眨眼,老师,快放下手中的教案吧,让花香飘进你的梦里,那梦呀准是又香又甜。(1)我们为什么要在老师窗前栽一棵紫丁香?(用原文回答)(2)第三节“绿叶沙沙”像_,第四节“盛开的花儿”像_。25. (1
5、4分)课外阅读。献给老师的花欢乐地迎来了假日,他们到野外采摘鲜花,鲜花打扮着绿色的田野一幅多美的春天的图画!忽然,他们想起自己的老师,此刻,她正独坐在窗下辛勤染白了老师的头发,假日也从无闲暇。老师不是最爱花吗?应该给她采一束最美的鲜花,连同一颗颗赤诚的心,一起请亲爱的老师收下!轻轻地走到老师的窗口,她正在作业本上批划,蓝色的字迹像绿色的田野,红色的批语如一簇簇鲜花啊!一幅比田野更美的图画,展现在老师的窗下:鲜艳的花朵流溢芬芳,夺目的色泽放射光华也许用不着献上手里的鲜花,孩子们的心意早已表达,多美的祖国的花朵,在老师的心田里扎根开花(1)在括号里填上恰当的词语。一_鲜花一_图画一_作业一_窗子(2)文中的同学除了献上鲜花,还用什么作礼物来表达心意?(3)“连同一颗颗赤诚的心,一起请亲爱的老师收下”中的“赤诚的心”指的是什么?参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、
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