1、建立每日巡查制度,规定每日、每周必做必查必填的内容,实行量化管理,定时检查评比;与防疫站联系,定期筛查幼儿预防接种情况,督促幼儿接种各种疫苗,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,立即向区疾病控制中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理。(三)保证幼儿食品安全工作中严把食品质量关,积极预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。把好进货关,各类食品严格遵守食品索证制度,食品留样制度,保证所购食品均符合卫生要求。把好保管关,仓库保管员认真负责及时检查,防止食物腐烂变质及过期失效,并不得发放出库。把好制作关,制定食品加工管理办法,严格遵循生熟分开制度,熟食制作专人、专工具、专用容器,工具容器随时清洗消毒
2、。把好入口关,教师提饭及分饭过程中,仔细辨别饭菜质量是否合格,不得让变质食品进入幼儿口中。各类人员严格认真执行,各负其责,层层把关,使工作更加细致化、合理化,保证幼儿的饮食安全。(四)做好幼儿健康体检工作幼儿园工作规程要求幼儿入园必须持有卫生部门出具的健康证明。新生入园必须到妇幼保健站进行体检,并持妇幼保健站出具的体检证明及肝功化验单、幼儿预防接种证到幼儿园登记报名,确保新生入园参检率达100%。幼儿入园后,每学期有计划地对他们进行身高、体重、视力等进行检查,并做好记录,以便对每个孩子进行评价、分析,了解每个幼儿的身体情况。每年与妇幼保健站联合对幼儿进行全面体检一次,体检结束后,及时向家长反馈
3、幼儿体检情况,写出分析报告,相关资料汇入幼儿健康档案。(五)开展吸烟有害健康宣传活动结合5月日“世界无烟日”,开展创建“无吸烟单位”活动,在公共区域设置醒目的禁止吸烟标志,组织开展吸烟有害身体健康宣传活动,在全园师生中形成浓厚的禁烟氛围。(2011.22011.7)一、指导思想 以“十七大”精神为指导,以“增进幼儿身体健康”为目标,深入贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见(中发20077号)对健康教育的要求,结合本园实际,针对幼儿年龄特点,我们将积极开展幼儿健康教育和体格锻炼活动,帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯,掌握必要的自护知识和技能,加强幼儿常见病和传染病防治,提高幼儿
4、健康水平。 二、主要工作目标 1、杜绝集体食物中毒事件发生。2、规范体育课及户外活动管理,保证每天两小时有组织的户外体育活 动。3、加大健康知识宣传力度,健康教育开课率达100%,幼儿健康知识考 核知晓率达100%。4、新生入园健康体检率达100%,预防接种证查验率100%。5、加强卫生消毒管理,预防传染病。6、利用健康教育简报及幼儿园宣传栏定期开展卫生健康知识宣传工作。三、主要工作措施 (一)成立健康教育工作领导小组 为加强对幼儿园健康教育工作的领导,成立健康教育领导小组,确定由孟昭燕、吴燕负责幼儿园日常健康教育工作的布署,督促各班级按规定开展体育锻炼及上好每一节健康教育课。组 长:徐君霞
5、副组长:黄海玉 潘华 韩桂婵 成 员:刘艳 钟俏芬 严华波 刘晓慧 (各班班主任) (二)做好健康教育工作。(1)上好健康教育课:严格执行中小学健康教育指导纲要的要求, 全面按照“五有要求”(有教材、有计划、有教案、有教师、年终有考核) 上好健康教育课。健康教师认真备课,写好教案。(2)开展健康知识宣传活动:充分利用家园联系栏、幼儿园宣传栏、 健康教育简报等形式向家长、幼儿宣传卫生保健知识、疾病预防知识, 提高大家的健康及防病意识。组织全园教师学习幼儿园卫生保健常规传染病防治法、食品安全法等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教育工作。充分利用各种节日如“3.3”爱耳日,“520”营养日活动、“
6、920”爱牙日活动、“121”艾滋病防治宣传日等进行专题宣传活动。(三)规范户外活动及体育锻炼管理 体育锻炼是增强幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法,我们将严格遵守幼儿园教育纲要要求,保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动,把出操时间与日常逃生演练相结合,为各班级规定出操路线、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点,积极熟悉疏散路线。户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏,要有教案、有计划、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育锻炼项目,月底进行评比,学期末根据国发体质测定标准手册(幼儿部分)对幼儿体质进行测量,并把成绩记入幼儿成长档案。(四)积极预防传染病 (五)
7、保证幼儿食品安全 (六)做好幼儿健康体检工作 新生入园必须统一进行体检,或持妇幼保健、东城人民医院等正规医院出具的体检证明、幼儿预防接种证到幼儿园登记报名,确保新生入园参检率达100%。(七)开展吸烟有害健康宣传活动 结合5月31日“世界无烟日”,开展创建“无吸烟单位”活动,在公共区域设置醒目的禁止吸烟标志,组织开展吸烟有害身体健康宣传活动,在全园师生中形成浓厚的禁烟氛围。四、考核 南博幼儿园根据区教育局的统一安排,将各班级健康教育课及宣传活动开展情况纳入年度考核,对健康教育活动开展具有特色的班级及个人进行表彰,进行广泛宣传,引导全园教师进一步学习,探索研究开展幼儿园健康教育的新方法、新途径,
8、使我园的健康教育科学化、制度化、规范化,再上一个新台阶。(2011.92012.1)学龄前的儿童处于迅速的生长发育时期,由于身心发育和发展尚未完善,对于各种自然环境和社会环境的适应能力较差,对疾病的抵抗力和心理压力的承受力弱,因此,对他们施行保育和教育,不仅关系到他们现时的健康成长,而且会对他们一生的身心健康产生持续的影响。保证儿童身体正常地生长发育和心理健全地发展,是保护和增进儿童健康的重要方面。一、指导思想:根据园务计划精神,以纲要为工作指南,围绕幼儿园中心工作,。认真贯彻落实幼儿园卫生工作条例、传染病防治法等法律法规,贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度,坚持以人为本,提倡最优化管理,提高保教
9、质量。二、工作目标 :1、把安全卫生工作放在首位,强化安全防范意识,确保幼儿安全。2、抓好食品卫生工作,加强食堂管理工作,把好食品卫生关、进货验收关。3、根据幼儿身心发展的特点,加强安全健康教育,提高幼儿对安全健康的认识,把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。4、严格按照幼托机构卫生保健工作标准的要求,规范各项卫生保健工作,建立健全卫生保健制度和各项台帐。三、具体工作要求:1、把好新生体检关,做到入园幼儿健康合格率为100。 2、做好六一体检工作,为幼儿测身高、体重,做好评价、分析、汇总,公布体弱儿、肥胖儿的名单,抄送各班,加强管理。3、加强对师生的安全教育,利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识
10、和技能,保健老师利用晨检和讲座有关安全知识。 4、以多种形式如板报、宣传窗、讲座等向家长宣传卫生健康知识。5、抓好安全工作的日常管理,严格执行门卫制度和幼儿接送制度,保证幼儿安全、有序地离开幼儿园,防止幼儿走失。6、杜绝集体食物中毒事件发生,及时控制园内传染病疫情,。7、坚持执行安全卫生检查制度,发现隐患,及时处理。南博幼儿园工作计划(含健康教育)(2012.22012.7)根据区教育局、教研室及学校工作精神,强化“依法治教”观念,将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,继续学习新纲要,更新教育观念,探索适合本园的园本课程,开展有效实用的教研活动,认真细致地做好家长工作,美化园内环境,
11、搞好幼小衔接工作,提高办园质量。二、主要工作:(一) 树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。1、期初,做好插班幼儿的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教工重温幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早晚班的值班工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。3、开展幼儿健康教育,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体
12、育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。(二) 认真学习新纲要精神,将精神逐步贯彻到教育实践中去。 利用每周三的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。1、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。(1)鼓励教师利用业余时间进修本科学历,给知识充电。建议教师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育文荟等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信
13、息。(2)教研活动的实效性,每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市、区的各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。(3)积极参加区优秀教案评比活动,以及市教育随笔评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并互相交流。注意教师资料的规范管理,尽量用电脑打印。 2、采用多种形式,提高教育技能。 在学习、吸收和实践新纲要思想时时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素,及时改进教育教学方法,一切从为了孩子的角度出发。自觉做好“六认真”工作,每月写一篇有质量的教养笔记,并定期检查。(2012.22013.7)以“增进幼儿身体健康”为目标,深入贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见(中发20077号)对健康教育的要求,结合本园实际,针对幼儿年龄特点,我们将积极开展幼儿健康教育和体格锻炼活动,帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯,掌握必要的自护知识和技能,加强幼儿常见病和传染病防治,提高幼儿健康水平。刘艳 刘兰 严华波 黄碧琴 (各班班主任) -
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