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1、5.为了更好的将所学知识运用于社会实践中，我们还应该解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规。 6.作为祖国发展的新一代接班人，我们要掌握阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，并具有一定的科学研究和实际工作能力。发挥汉语言文学专业在塑造现代国民灵魂、激发现代人生命创造的潜移默化的作用。7俗话说：站的高，看的远。通过了解本学科的前沿成就和发展前景，来开拓自己的视野，激发自己发展创造的潜力，为以后就业奠定基础。【专业课程简介】（一）语言类现代汉语： 主要讲授汉语的语音、词汇、语法、修辞的基本知识。学习目的：培养学生运用于推广普通话的能力及正确使用汉字的能力，懂得辨析、解释词义的基本

2、方法，掌握语法修辞的基本规律，理解语言的系统性，提高学生运用语言和分析语言的能力。古代汉语：以文言文为主要研究对象，目的在于培养、提高学生阅读古籍的能力，吸收古人语言中有生命力的东西，从而批判的继承和发扬古代优秀的文化遗产，更好地为发展社会主义文化事业服务。语言学概论：以人类语言为研究对象，介绍语言在社会中的地位和作用，语言结构，语言与社会的关系等。学习目的是：通过语言学基本理论和基本概念的阐释，为学生学习其它语言课程提供必要的理论知识，为探讨语言学理论打下基础。文化语言学：介绍语言与人性、语言与认知、语言与社会、语言与历史、语言与艺术、语言与思维方式诸方面的关系。重点论述中国语言的文化特征。

3、引导学生拓宽语言的文化视野，了解语言的文化功能，领悟汉语的文化精神，学会从语言现象解读社会、历史与文化。（二）文学类文学概论：介绍和阐述文学理论的性质和形态，文学活动的性质和文学创作的过程，文学作品及文学消费与接受的性质和特征。使学生掌握文学理论的基本原理和基 础知识，树立马克思主义文艺观点，提高欣赏、评论文学作品的能力，科学的认识和理解文学现象。中国古代文学史、中国现当代文学史：研究中国古代文学，现当代文学的创作和发展历史，在各个历史时期的主要内容及其发展繁荣的情况和艺术规律。说明重要作家作品和当时社会的关系，及其文学发展中的地位作用。使学生获得有关我国古代文学发生、发展的基本知识。对我国古

4、代及现当代伟大成就和基本发展线索、规律有较为全面、系统的认识。马克思主义文论：关于研究马克思主义的专著。培养学生能深入地阅读经典原著以及学习和运用马克思主义的立场、观点、逻辑思维方法分析和解释文艺现象和问题的能力。中国古典文献学：科学地分析、整理、研究中国古代文献，进而探讨古代文献的产生、分布、交流和利用的规律，并总结对古代文献进行分析、整理、研究工作的规律与方法的学科。通过对古籍整理和运用，达到为现实生活服务的目的。外国文学史：介绍外国文学发展过程中的基本时段、主要流派和重大作家作品。开拓文学视野，培养创造性思维，提高动手能力，写作外国文学作品。（三）文秘类 主要包括秘书学、行政管理学、文书

5、档案管理、新闻学概论、传播学、新闻写作、行政文书写作、秘书英语写作、编辑学、办公自动化、现代领导学、公共关系学、实用口才学等。 （四）实践类课程包括秘书实习、社会调查（撰写社会调查报告）、毕业论文（撰写毕业论文）等。就业前景（一）专业就业方向 毕业生适宜到党政机关、企事业单位及各类型公司、涉外经济机构等单位从事文秘、行政事务管理等工作，也可到高等院校、科研机构、文化部门、新闻出版机构从事教学、管理和编辑工作。（二）就业时需要掌握的技能和应该具备的基本素质 独立操作计算机，熟练操作Word、Excel、PowerPoint等办公自动化软件及Internet邮件收发和处理技巧。熟练运用各类办公自动

6、化设备。同时要有良好的记忆力以及对时间的分配和沟通协调能力，还要有较强的保密意识。具有良好的文字组织和语言表达能力，中英打字速度快，能熟练操作五笔输入等汉字输入法。掌握常用英语口语，有较好的英语阅读和写作能力（三）毕业生就业情况录取研究生行政、事业单位（机关、学校、军队、医院）企业（国有企业、三资企业、民营及私营企业）金融单位（银行、证券）出国自主创业（四）就业省市选择如果想要进党政机关、企事业单位及各类型公司可以选择江苏、上海、浙江、北京、广东等一线发达省市。如果想要响应国家支援西部的政策，可以选择去新疆、甘肃、西藏、广西等省市支教。如果想要自主创业，可以选择安徽、江西、湖南等中部省市。附件

7、： 我的学业规划引言 我是一个满腔热血的现代青年，对于未来有各种美好的设想，并愿意为自己的设想付诸行动。在刚进大学的两个月里，大学对我来说就像是一片未知的热带雨林，里面充满各种光怪陆离的事物。我可以在这片雨林中阅读到大量的书籍，进行研究性的学习，可以得到很多和老师同学交流知识的平台，可以通过参加各种社团活动锻炼自己人际交往的能力，可以培养自己自力更生，独立自主的精神我要用四年的时间获得学士学位，并得到继续进行硕士学习的资格。一、目标定位分析（1）自我分析1）性格：和很多双子座的人一样，我是一个一体两面的女生积极与消极，动与静、明与暗，相互消长，共荣共存。在陌生人面前通常会比较拘束，表现的沉默寡

8、言；在熟悉的人面前就会显得落落大方，热情奔放。自尊心和占有欲都比较强，有时甚至有点虚荣和霸道。但总的来说我是一个积极向上，乐观开朗，勤奋进取的女生。2）爱好：摄影：把美好的时光定格，把难忘的记忆留下画画：用手中的笔勾勒出属于我的世界。看书：喜欢读诗词歌赋。简单的几笔就能感受到世间的各种冷暖看电影：在每一个故事中都能收获一份感动，一种领悟。3）特长：风景速写、摄影、打羽毛球。4）能力：组织领导能力，较强的文字表达能力，以及社会活动能力。5）弱点:在某些问题上会比较固执己见，自尊心较强，在与人交往时常常感情用事，过分相信他人。缺乏持之以恒的精神，在应试教育的影响下，有时候会固守陈规，缺乏创新精神。

9、自我分析小结：我的优势能力我的弱势能力1.拥有一定的艺术特长2.有较好的人际关系基础3.有较强的组织领导能力4.对待事物能够保持积极向上的态度.正确处理感情问题，包括自身内在情感，与朋友家人情感两方面.对各种事物不能够都做到持之以恒.创新能力（2）环境分析1）家庭环境分析： 父母都是下岗工人，家中还有一个在上小学的妹妹，在经济条件上不是非常宽裕，这使我养成了勤俭节约的好习惯。父母家人对我期望较高，希望通过我的成功，来为家庭生活带来一些好转。虽然这给了我一定的压力，但这也是对我懈怠时的一种鞭策，培养了我自立自强的精神。由于在一个工薪家庭中长大，受到的是传统保守的教育，所以就我而言会很传统，缺乏创

10、新。2）学校环境分析：现就读的南京林业大学具有优越的地理位置。虽然学校在汉语言文学这一专业教育上拥有较强的师资力量，以及浓厚的人文学习氛围，但毕竟是以林业专业为主，一定程度上会影响专业水平的认可度。3）社会环境分析： 虽然国家颁布了一系列关于促进就业，鼓励创业的政策，但就业环境依然严峻，就业市场呈现出供过于求的趋势。作为文秘专业，市场需求量较大。只有具备过硬的专业技能才能在激烈的就业压力中脱颖而出。 环境分析小结：虽然没有一个经济厚实的家庭环境，但是我的家庭培养了我自力更生的能力和独立自主的精神。在一所综合性的大学，不仅可以提高我的专业素养，还能让我学习到很多其他专业的知识，拓宽我的知识视野。

11、在严峻的就业环境和优惠的就业政策并存的情况下，通过努力提高自身的科学文化素养和思想道德修养，定能寻找到自己的立足之地。（3）综合自身分析和环境分析内容得出目标定位的优劣势分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）具有较强的独立自主、自力更生的能力和乐观向上积极进取的态度。视野不够开阔，缺乏实际经验，专业素能不够厚实。外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）在南京这样的一线城市，有更多更好的就业机会。国家近几年颁布了很多帮助创业，促进就业的措施。随着本科教育的普及，就业竞争压力更大。随着社会经济的发展，生活压力更大。二、目标定位 （1）总体目标：由优、劣势分析，确定出我的大学目标是：考研。在这

12、四年的时间中，我要学好专业课，并且会根据兴趣所在，积极准备考研。学习的过程中我还会通过做兼职补贴家用，同时也为以后找工作积累经验。（2）发展规划发展规划时间规划我的时间主要分为学习时间，兼职时间，娱乐时间三个部分。1学习时间集中在工作日：早读时间，上课时间，阅读课外书籍时间，与同学交流感谢时间。2兼职时间穿插在工作日和周末。3娱乐时间分为工作日的晚上10点以后和周末。知识规划1熟练掌握大学英语。通过上课认真听课，下课认真复习，多阅读外国书籍，观看外国电影的方式。2了解中外各类文学作品，并学会赏析。通过阅读书籍，与同学讨论交流，写读后感等方式。3拥有较强的文字表达能力。多阅读文学作品，学习其中的

13、优秀之处。自己可以多尝试写作。技能规划大二拿到英语四级和计算机二级证书。大三拿到英语六级证书，秘书证，普通话二级甲等以上证书。从大一开始就通过晨读和晚读积累单词量，训练口语和听力的能力。为英语四级乃至六级打好基础。也为了更好的挺高我的英语技能。由于大一不能带电脑，所以尽量通过信息课掌握一些基本的计算机知识。到了大二有了电脑以后，加强我的软件实际操作能力。普通话的锻炼可以融入生活的各个方面，通过与同学对话，相互纠错多查阅字典等方式挺高普通话水平。自我约束和交流为了英语学习的单词积累，必须养成晨读的好习惯。所以可以通过室友之间相互监督，相互提醒的方式。每天都在便利贴上写下要做的事情，以提醒自己把事

14、情完成。如果完成了可以奖励自己，如果没有则可以惩罚自己。也可以寝室采取比赛制度，对任务完成最少的人进行惩罚，以激励大家共同努力完成计划。不确定因素处理面对计划中出现的特殊情况要学会因时而易，不能过于死板。但总体规划是不变的，达到规划的方式是可以调节的。三、目标分阶段执行计划（1）目标分阶段计划一览表目标分阶段执行计划一览表计划名称分目标计划内容策略和措施大学总目标一年级计划专业知识熟练掌握，阅读至少100本文学作品。至少参加8次院级或校级的活动。熟练掌握英语四级需背的单词。做兼职。完成学校要求的专业必修及选修。以现代文学作品为主。活动以青年志愿者协会的活动为主，其余院内的活动感兴趣的参加。参加

15、学校的勤工俭学助学活动。课外预习，课上认真听讲记录，课下复习，并通过阅读相关书籍增加专业知识。阅读书籍以现代小说作品为主。社会实践时间根 据青年志愿者协会而定。同时周末去社区陪爷爷奶奶。1完成学业，并获得研究生学习的机会。2提高文化修养和写作能力3积累一定的工作经验和人脉关系。二年级计划在一年级的基础上阅读量增加至150本。拿到英语四级证书。计算机二级证书。熟练掌握英语六级需背单词。和一年级基本相同。只是阅读书籍以古代中国古典诗集为主。同时要加强计算机的练习。专业学习方法和社会实践活动同上。阅读书籍侧重古代中国古典诗集。计算机学习时间主要集中在晚上和周末，以自学为主。三年级计划在二年级的基础上

16、拿到英语六级证书，秘书证，普通话二级甲等以上。院级和校级活动可以减少参加。兼职时间适当减少积极投入考研的准备。对于一二年级的学习好习惯继续保留，同时要增加学习的时间，积极准备考研。阅读书籍以外国文学作品为主。同上。补充：由于要为考研准备，所以要多去其他学校听课，多去图书馆收集资料，阅读相关试题。实践活动相对减少。四年级计划全身心投入考研，但不忽视课外书籍的阅读。（2）详细执行计划工作日的时间安排表 上午 下午及晚上 6:20-6:40起床洗漱 13:30-17:00上课时间50-7:10晨跑 17:00-19:00吃饭，洗漱，7:10-7:20早餐 收拾整理衣物25-7:55晨读（以英语阅读为

17、主 19:00-23:00自习时间穿插专业知识点复习） （具体内容见备注） 8:00-11:30上课 23:30娱乐及入眠 11:30-13:30吃午饭午休 备注：1.若课程是到12:15结束，则压缩吃饭和午休时间。 2.自习内容分为以下几个部分：（1）当天专业知识点的复习，和第二天知识的预习。（时间为45分钟）（2）课外书籍的阅读（时间为两小时30分钟）（3）感兴趣的知识自学时间（包括英语四六级单词学习，计算机知识学习，普通话学习等。时间为 45分钟） 3.若在工作日有校级和院级的活动，可以通过灵活调整时间参加。 4.兼职时间是穿插在工作日空余课的时间之内，不影响整体时间表。 休息日时间安排 八点起床洗漱吃饭，然后进行早读和课外阅读。其时间安排在三小时左右。下午去社区陪老爷爷老奶奶或者进行其它社会实践活动。晚上作为放松娱乐时间。但要在晚上12点之前入睡。睡觉前可以进行半小时的课外阅读。备注：若是周末有课程安排，则将娱乐时间压缩。四、结束语 风斜雨急处，立得脚定；花浓柳艳处，着得眼高；路危径险处，回得头早。南林是我梦想起航的地方。不管前方是宁静安详的世外桃园，还是布满荆棘的迷雾森林，我都应该勇敢执着地按着计划一步步地走下去，把最初的梦想紧握在手上，去体味青春的百种滋味。就算有失望，但也不能绝望，相信四年以后我定能到达那个我最想要去的地方，建造一个属于我的彩虹天堂。