1、 看大树的时候,我们的观察活动就开始了。5. (3分)我知道樟树的树叶的形状呈_,闻起来有_;树皮是_色的,摸上去很粗糙。6. (5分)我们的感觉器官有_、_、_、_、_等,感觉器官可以帮助我们进行观察活动。7. (2分)大树的形态一般由_、树冠和_组成。8. (4分)按要求找出树叶,将树叶的编号填写在相应的横线上。三叶草叶片_ 枫树叶片_苹果树叶片_ 银杏叶片_9. (3分)植物的叶一般由_和_组成,叶片上有_。10. (1分)水葫芦和金鱼藻是两种常见的_。二、 判断题。共20分)11. (2分)“无心插柳柳成荫”说明了用柳树的茎可以进行繁殖。12. (2分)在秋天,树木的树干没有长大,说明
2、树木已经死了。13. (2分)樟树秋天不落叶,它的叶没有生长和衰老的过程。14. (2分)树叶都是绿色的,树皮都是棕色的。15. (2分)在观察、记录狗尾草的时候,我们可以小声讨论,但不能吵到别人。16. (2分)植物的叶主要由叶片、叶柄构成。17. (2分)大树一般都生长在土壤里。18. (2分)新鲜的树叶与落叶相比,除了颜色不同,其他都相同。19. (2分)有些植物用茎繁殖,也有一些植物能用根、叶繁殖后代。20. (2分)水生植物就是浮在水面上的植物,例如水花生、金鱼藻。三、 选择题。21. (2分)下列植物中属于陆生植物的是( )。A . 水葫芦B . 金鱼藻C . 凤仙花22. (2分
3、)水葫芦能浮在水面的原因是( )。A . 它很轻B . 它的叶柄内有气囊C . 它是水生植物23. (2分)观察香樟树的时候,我们不需要记录的是( )。A . 香樟树的形状和高度B . 观察的时间、地点、小组成员C . 旁边水杉上爬了一些小虫子24. (2分)根据图片中的植物的叶子,我们可以判断这种植物叫做( )。A . 狗尾草B . 三叶草25. (2分)描述大树的高度的时候,我们可以用( )的方法。 A . 做动作B . 画简图C . 和周围的建筑比较26. (2分)植物按生存的环境不同,可以分为( )。A . 水生植物和陆生植物B . 陆地植物和海洋植物C . 水生植物和土地植物27.
4、(2分)下列植物中,寿命最长的是( )。A . 向日葵B . 银杏C . 桃花28. (2分)( )是用眼睛可以观察到的物体的特点。A . 光滑或粗糙B . 轻重C . 软硬29. (2分)观察大树应该按( )顺序进行。A . 从整体到局部,从里到外B . 从局部到整体,从远到近C . 从整体到局部,从远到近30. (2分)记录物体的特征时,我们可以先画图,再在图的旁边写上( )。A . 符号B . 标注C . 标号四、 连线题。 (共1题;共5分)31. (5分)把感观与要观察的特征连起来。五、 填图题。32. (5分)写出叶子的各部分名称。六、 排序题。共4分)33. (4分)把下列植物的
5、编号填在相应的位置A狗尾巴草 B金鱼藻 C樟树 D水葫芦水生植物:陆生植物:草本植物:木本植物:七、 回答问题。 (共3题;共12分)34. (5分)看图填空35. (2分)我们的周围生长着许多植物,我们已经认识了樟树、狗尾巴草、水葫芦和金鱼藻,你还知道哪些陆生植物和水生植物?记录在下面的记录单里。陆生植物水生植物36. (5分)海带是植物吗?为什么?参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、
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