班级工作总结前半学期Word下载.docx

1、这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。（ 三）注意养成教育和传统道德教育的结合 八年级学生由于熟悉了校园环境，最全面的写作站又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随 之而来，如旷课，打牌，打游戏机等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我 的 具 体 做 法 是 ： 1，结合学校的德育工作，加大学习中学生守则 ，中学 生日常行为规范的力度。我借助主题班会，来引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范，严格要求学生穿好校服，不留长发，每天自行检查，督促规

2、范养 成的效果。2 ，注意树立榜样。俗话说说一千，道一万，不如亲身 示范。榜样的力量是无穷的。人微言轻班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。3 ，注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为 心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力，感知能力，认 识水平，兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性，多样性，综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高班级管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会， 中规范一道德，如 何

3、做一个受欢迎的人，如何对待挫折，还开过优生学习经验交流会，效果较好。二，严格的要求和最大的尊重 教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。 在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：严格的要求和最大的尊重。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗话说严是爱，宠是害，不教不导要变坏。八年级二班有几个非常调皮的学生，年级很有名，比如：张登兴，李建云，李泽，李成，杨鹏，郭 发平等，他们恶习较多，常违反纪律，屡教不改。在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教 训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生 敬畏感和服从

4、感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方 法，对他们给予了大量的爱心，范文 TOP100做到严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求， 又要给予最大的尊重。三， 三 位 一体 的 互 促 法 教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先 靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校，社会，家庭组合成一个整体， 形 成 教 育 的合力，达到互相促进的目的。我定期电话联系，及时反馈学 生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。本次期中考试中，经过师生的共同努力，班级取得较好成绩：全班38人，语文平均成绩，及格率18%数学平均成绩，及格率55% 优良率21

5、%物理平均成绩，及格率 53%优良率16%英语平均成绩，及格率13%较上一次考试成 绩都有明显的提高。四、 卫生工作要严抓，分工负责各区域。对于卫生，主要是分了三大区域：室内、室外、个人。每一个值日组打扫一天卫生。并且要派专门卫生委员检查，上报情况。针对几个卫生死角更是天天强调。个人卫生，尤其是有几个自理能力较差的学生，一直是我头疼的问题。对此，范文写作我主要是采取不定期抽查，详细记录好优点和缺点。由于孩子们的比较心理，必然会产 生积极的效应。加之严厉的惩罚制度，学生基本能做到自主自愿的做好值日工作和个人卫生。五、 今后的整改措施：作为一个新班主任，在班级管理工作上，由于缺乏经验， 在实际（来

6、自：在 点） 的管理过程中出现了各种不太适合班级管理的一些方法和原则，因此我的班级管理工作在以下方面，是需要进一步完善：1 、班主任批评的艺术性需要进一步改进。2 、管理工作和教学工作要及时跟踪和反馈。3 、班级管理的精细化水平有待加强。4 、学生的心理辅导要持之以恒。5 、及时沟通和各课任教师的联系。6 、要进一步加强对后进生的辅导。这些都是在班级管理工作中的漏洞和不足。总之，班主任工作是繁杂的工作，需要班主任投入大量的时间和精力，要付出自己的爱、要讲奉献、用自己的人格魅力去感染学生， 去照亮学生。 特别像我们这样的年轻班主任。在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面

7、大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理， 还不能更好的把握， 关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。篇二：五年级前半学期班务工作总结 五年级前半学期班务工作总结 转眼间半学期的时间又过去了，在前任班主任李老师的严格 教导下，学生的各项情况在开校一个月就有了极大转变， 接任班主任后，压力极大， 但为了使五年级已形成的良好班风、学风、习惯继续保持并发扬，我学习其他班主任的管理方法开展班务工作，现将前半学期的班务工作总结如下:坚持不懈抓常规管理，形成良好班风我根据班中的实际情况，继续加强学生文明行为习惯教育。 在学生的各项活动中，我都及时参与，督促

8、他们做好三操、快速打扫干净卫生、安全生好火炉。同时，我每天坚持一到校，先进班，观察学生的身体情况、学习活动，发现问 题及时解决，并随时与班干部交流，了解班级情况及学生的思想动态，促使他们向好的方面 发展。坚持做到每周一开班会，总结上周学生表现情况，安排 本周工作，做好每周一次的安全卫生健康教育，并做好记载。通过班会，让学生们及时 了解自己的优缺点，能够扬长避短，快速进步。二、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。1. 抓好课堂纪律。首先做好学生的思想工作，要求学生 以同等的眼光看待每一门课程。其次，采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好 准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。

9、让学生在书上学习记一些笔记，提 高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由班干 部常芮记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪 的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视程度。2. 规范早读、午休纪律。学校对学生的早读，午间学习活动做了周密安排。 早读： 在 老师来之前，分语数英由课代表负责组织学习（读书、写作业或 领读单词等）。午休：督促课代表安排学生复习功课，完成作业，休息。经过科 任老师的督促检查，这一好的习惯已初步养成。3. 在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品行及学习成 绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标

10、，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。三、力口强安全教育，防患于未然 能够针对季节特征带来的诸多不安全因素，对学生的安全教 育工作做到常抓不懈、警钟长鸣，并利用班会、课前等机会及时对学生进行防触电、 防火灾（不带火具、不随便焚烧垃圾、不在火炉旁打闹、不带汽油生火炉）及防交通事故等安全教育，力争让每一位学生都能从小有较强的安全意识，使每一位学生都能健健康康的 幸福成长。四、 积极参与各种活动，增强班级凝聚力。十月份，我组织学生积极参与乡中心学校和学校开展的 各类 活动，如“小学生健康体质测试”比赛、迎接区教委即将组织 的标准化学校督导工作前的改变校园面貌的活动等，为学生形成良好的班风，

11、养成良好的行为习惯、文明习惯奠定了基 础， 同 时 抓住有利时机在班级内开展“手拉手”、“一帮一”等活动，调 动了同学们学习的积极性，增强班级凝聚力。五、 注 重 家 校 联 系 工 作 班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。所以在平时开展家校工作时，利用电话或帮灶等机会，向家长提出：不论多忙，都要抽空和孩子交流，了解他们的思想动态；要随时翻看学生的家庭作业本，检查一下他们的作业完成情况，不要求家长检查每道题，只是要让学生知道家长 在关心他们的学习，自己必须认真完成每一道题，不认真，父母会检查出来的这种意识，这 也是培养学生良好习惯的一个方法。为方便家长

12、和我联系，我告诉学生我的手机号码，我也 随身带着家长们的联系电话，一旦学生发生什么事情，可以随时和家长联系，让家长了解学 生的情况，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的 积极性，配合学校教育好孩子。存在的问题：1. 虽然在跟班上尽量做到腿勤、口勤，但发觉班务工作 开展效果不明显。2. 学习习惯方面还有待提高。许多学生在校的正式作业 写得整齐，正确率高，但家庭作业却比较乱，容易出错。3. 学生自觉性比较差。许多学生总是习惯在老师或者班 干部的监督下做事，没人监督了，就不会认真的做。4. 教育学生的耐心还不够，特别是对待有不良习惯而 又喜欢反复的学生（如王亮），就

13、会烦躁，处理方法简单。5. 从期中考试学生的整体成绩上看，还分布着一大部分学困生，他们的表现是各科成绩均不理想，甚至不及格。差距较大，对班级整体成绩的 提高造成重大影响，因此我的班级管理有待进一步加强。整改措施：1. 与科任老师密切配合，力争学生学习科目均衡发展。2. 加强家校联系（尤其学困生家长） ，及时互通信息，共同教育好学生。3. 多向同行们虚心学习，请教管理班级的方法，使自己 的班务工作做得再轻松点。4. 加强学生的思想教育。从严管理，调动学生学习积极 性和学习愿望。抓好学生学习习惯和行为习惯的养成教育。二0 一三年一月一日篇三：八年级前半学期班主任 工作总结年级（2 ）班前半学期班主

14、任工作总 刘宏本学期，我担任出八年级 （2）班班主任工作。的支持下，在教导处和总务处的指挥下，我顺利地完成 了学校布置的各项任务。教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有 困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，一， 培 养 良 好 的 班 集 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集体是至关 重要的。体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。 特别是八年级这一阶段，比较特殊，（ 一） 注重教室文化 的建 开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室 布置好，充分利用每一个角在具体布 置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，制做检讨书挂放 出，使学生

15、行有可依，激发学生的上（ 三）注意养成教育和传统道德教育的结合 八年级学生由于熟悉了校园环境，又没有升学上的压力，个 别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课，打牌，打游戏机等，1,结合学校的德育工作，加大学习中学生守则 ，中学生日常行为规范的力度。俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，做到严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊

16、重成绩，及格率 53%优良率16%英语平均成绩，及格 率13%较上一次考试成绩都有明显的提高。四、卫生工作要严抓，分工负责各区域。此，我主要是采取不定期抽查，详细五、今后的整改措施：的管理过程中出现了各种不太适合班级管理的一些方法和原则，因此我的班级管理工作在以下页 余下全文 班级工作总结前半学期总之，班主任工作是繁杂的工作，需要班主任投入大量 的时间和精力，要付出自己的爱、要讲奉献、用自己的人格魅力去感染学生，去照亮学生特别像我们这样的年轻班主任。篇四： 大一上半学期班级工作总结 20XX 年度上学期班级工作总结 弹指一挥间，曾经怀揣憧憬与梦想的我们，已在上饶师院整 整度过了一个让人刻骨铭心

17、的学期。在此期间，我们已由一位少不更 （来自:）事的青少年逐渐步入成熟稳重的青年。本学期，在杨老师的温暖关怀与正确指导下；在各班干的有力组织与模范带领下；在每位班级成员的积极参加与共同努力下：我们构建了一个和谐愉快的大家庭一个由59位来自不同各地的同学组成的集体。并在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、举办集体活动等各方面都取得了显著成效，但也存在些许不足之处。因此，本学期工作总结犹显必要。现将上学期班级的各项活动总结如下:1 、入学第一周，召开第一次全体班会，在全体同学的 投票选进去下，组建了临时班委，并就学前工作进行了相关布置，对班风、学风的积极创 建提出相关要求。2 、中秋期间，为使同

18、学间的互相认识与了解进一步增 加，我们举办了一次以野炊为形式的户外中秋聚会，地点在学校后面的渔乐山庄。此次活 动，让同学们在娱乐中增进交流；交流中增进了解；在了解中增进团结。活动期间个别同 学准备了魔术、歌唱等节目，此次活动最终取得了良好的预期效果。3 、九月初，在院里举办迎新杯足球赛中，本班荣获第 四名。4 、9月底，在院里学习部举行朗诵比赛中，本班有多人参加，其中有一人荣获二 等奖，一人荣获三等奖。5 、10月7日晚上，召开本班全体班会，进行为期两周 的军训动员大会（10月8日至10月22日）。在此期间，每位同学坚决服从教官的教导、 刻苦训练。时刻以一个军人的标准来要求自己，充分展现了不怕

19、吃苦、绝不喊累、坚持不懈 的精神。军训结束后，每一位同学都做了军训总结，并表示都有或多或少的收获。7 、10月底，院里学习部举办了演讲比赛，本班有 10余 人参加，将占参加人数的一半，其中一人荣膺冠军，并有两人荣获三等奖。8 、10月24日，在主楼大教室举办了运动会动员大会， 在运动会其间，本班同学踊跃报名，积极参加、刻苦训练。有多项运动员。9 、11月初，院里举办辩论赛。由于本班有意报名参加 的人数高达30余人，所以首先在班内举行了三场辩论赛，以从中选出四名代表，参加院 级比赛，最终不负所望，以绝对优势荣膺本场比赛冠军。10 、11月9日，召开了第一次班干述职大会，每位班干 对自己的工作做了

20、深入分析、检讨与总结。并对班上的一些工作提出相关建议和意见11、11月13日全班同学参加了学校的创业园开园仪式，使大家对大学生创业的前景有了一个初步的印象与了解！ 12、12月2日，召开了大学生文明修身实践课动员大会，之 后进行了为期两周的“文明修身”实践活动，每一位同学坚守自己的工作岗位，谨遵班级口号“内修德行，外修真性”，乐在其中。13 、12月10日至20XX年2月23日星期四篇五：五年级班主任前半学期工作总结 五 年 级 前 半 学 期 工作 总 结 过去的半学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教 师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将工

21、作总结如下：一、加强对学生的思想道德工作， 培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养合格人才。为了配合学校少先队大队和教导处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与安全教育的系列活动”、“向老师致敬的主题班会”、“美化校园、保护环境从我做起的实践活动” 、告别不良行为习惯以优异的成绩向家长汇报”等主题队会。同时，我也经常利用班会课对学生 进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面 地了解学生，努力培养“求知、上进、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委

22、成员:第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助 小班委树立威信；第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班 委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头 作用，亦即以点带面；第三 .培养班委团结协作的精神，通 过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律 性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的 活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日 常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组 在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努 力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。三、 积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减 轻 种 种 心 理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。四、 积极开展好文体活动，做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效