学年内蒙古赤峰市宁城县高级中学高二上学期期末考试生物试题 Word版Word文档下载推荐.docx

1、4. 病毒疫苗和抗血清（含特异性抗体的血清）在现代免疫学预防、治疗中有重要作用。下列分析中正确的是 A. 消灭人体内病毒只需B淋巴细胞和T淋巴细胞参与 B. 一种浆细胞可能能产生多种抗体 C. 人体接种病毒疫苗获得相应免疫力属于非特异性免疫 D. 以患病后经治愈的人的血清，治愈患同种病毒感染的重症患者不属于二次免疫5. 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 A. 先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B. 先注射葡萄糖溶液，再注射胰岛素溶液 C. 先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

2、 D. 先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液6. 在下列物质或过程中，一般不会在人体内环境中出现的是（）。 血红蛋白 葡萄糖 解旋酶 二氧化碳唾液淀粉酶 甲状腺激素 乙酰胆碱 尿素 胰岛素 A. B. C. D. 7. 下列关于抗体的说法，正确的是 A. 抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA B. 人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有 C. 抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原 D. 浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体8. 下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是 A. 下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量减少 B. 下丘脑的活

3、动主要受其他相关内分泌腺分泌的激素正反馈调节 C. 下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动 D. 下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加9. 下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是 A. 血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动 B. 大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性 C. 胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解 D. 大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液10. 科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园，进行物种丰富度的调查，结果如图。据图判断正确的是 A. 纯茶园物种变化幅度最小，不易产生暴发性虫害 B. 杉茶间作园的物种丰富度

4、在10月份时最大 C. 梨茶间作园的营养结构在9月份时最为复杂 D. 人类生产活动不会改变茶园的群落结构11. 用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、生长素作用的部位分别是 A. 胚芽鞘、尖端下面一段、尖端下背光侧 B. 胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段 C. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D. 胚芽鞘尖端、胚牙鞘尖端、尖端下背光侧12. 下列有关神经传导的叙述错误的是（） A. 在突触前膜发生的信号变化是电信号化学信号 B. 突触后膜发生的信号变化是化学信号电信号 C. 神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜 D. 突触后膜上的受

5、体与相应神经递质结合后，就一定会引起突触后神经元兴奋13. 下列关于生态系统的组成成分的叙述，正确的是（） A. 在生态系统中，生产者都是植物 B. 细菌都属于异养生物，在生态系统中属于分解者 C. 太阳光来自地球之外，不属于生态系统的成分 D. 蛔虫寄生在动物的消化道中，在生态系统中属于消费者14. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是 A. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B. 细胞4中含有合成物质a的基因细胞3中也有 C. 、过程与细胞膜上蛋白质有关 D. 细胞5属于高度分化失去分裂但又保留分化能力的细胞15. 春天日照逐渐变长，多数野生鸟类进入繁殖

6、期。调节鸟类繁殖活动的图解如下，下列说法中正确的是 （） A. 光照强度是野生鸟类进行繁殖活动的重要环境因子 B. 鸟类的繁殖活动中体液调节起主导作用 C. 在鸟的血浆、组织液、淋巴中都能检测到B物质的存在 D. 在下丘脑和垂体及肌肉细胞上都存在物质C作用的受体16. 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作错误的是 A. 将干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养 B. 将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液 C. 在血球计数板中央滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液 D. 待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察

7、、计数17. 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是 A. 在细胞内发挥作用 B. 由活细胞产生的蛋白质 C. 与特定分子结合后起作用 D. 在发挥作用后还能保持活性18. 关于图中种群数量变化的说法不正确的是 A. 种群数量“J”型增长曲线只有在理想条件下才能出现 B. 种群数量呈“S”型增长过程中，种群数量达到K值之前是“J”型增长 C. 自然状态下种群数量达到600时，种群的增长率为0 D. 环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化19. 下列关于植物激素的叙述中，正确的是（） A. 乙烯能促进果实的发育，脱落酸能防止果实脱落 B. 在培育无子番茄过程中，生长

8、素改变了细胞染色体的数目 C. 具顶端优势的枝条，其侧芽因生长素浓度过低而生长较慢 D. 植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响20. 留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2，4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是 A. 喷施赤霉素和2，4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果 B. 留树保鲜过程中赤霉素与2，4-D对落果的调控有协同作用 C. 喷施赤霉素和2，4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高D. 赤霉素、2，4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用21. 森林中，狼能够依据兔子留下的气味去猎捕兔子，兔

9、子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中的作用是（） A. 可以保证生命活动正常进行 B. 可以维持生物种群的繁衍 C. 能够促进生态系统的物质循环D. 能够调节生物的种间关系22. 如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是 A. 在K/2时控制有害动物最有效 B. 图示规律可作为控制人口增长的依据 C. 该图可用于实践中估算种群最大净补充量 D. 在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量23. 某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。如图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是A. 实

10、施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 B. 甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象 C. 演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡 D. 该过程中，群落的物种丰富度逐渐提高24. 说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（） A. 森林中有乔木层、灌木层、草木层和地被物层 B. 森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛 C. 豌豆地里的高茎豌豆与矮茎豌豆混合种植 D. 鹿群中有的鹿高，有的鹿矮25. 有关群落演替的说法错误的是（） A. 群落中一个种群被另一个种群代替的过程叫做演替 B. 保留植物繁殖体的地方发生的演替为次生演替 C

11、. 在干旱的荒漠地区，群落演替很难形成森林 D. 人类活动可以影响演替的速度和方向二. 简答题（共50分）26（6分）如图为人体某组织的一部分，据图回答（1）指出图中所指部位名称 ；表示为组织间隙的 ；表示在毛细血管内的 ；表示在淋巴管内的 （2）以上合称 液，它构成了体内细胞生活的液体环境，称为 27（6分）如右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回 答：（1）促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L，此浓度对根的生长的效应是 （2）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 （3）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次是 （4）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不

12、同器官的作用程度 ，单独看一条曲线表明生长素作用具有 28（5分）如图是甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：（1）图中的“刺激”可由哪些因素引起？如 （2）图中的“激素”和“激素”分别是 和 （3）图中的“（+）”和“（）”分别表示 和 29（11分）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素）：（1）甲的名称是 丙的名称是 ，当人体处于寒冷环境中，图中激素A （填名称）在血液中的含量明显升高，其作用是 ，这一生理活动的调节方式是 ；（2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通

13、过有关神经的作用分泌 （填激素名称）增多；同时激素D也会增多（2分）（3）下丘脑除了参与图中的调节过程外，还能分泌 （填激素名称），由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡（2分）（4）如果血液中物质A的含量过高时，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为 （2分）30.（12分） 如图所示，将青蛙的脊神经从右侧的A处和左侧的B处切断， 请回答：（1）图中所示的反射弧结构是_活动的结构基础。反射弧结构包括_。（2）用电流刺激蛙的左腿，左腿的反应是_，其原因是_。用电流刺激蛙的右腿，在1处膜电位的变化为_，将会出现的反应是_，其原因是_。（3）参与以上反射活动的神经元有_个，用图中编号和文字依

14、次写出神经冲动所经过的途径_。（4）图中2是_。31.（10分） 某湿地生活着多种多样的沉水植物（多种水草）、挺水植物（荷、菖蒲、芦苇等）和陆生植物，还生活着以蝗虫为主的多种昆虫，水中有螺、沼虾、鱼类，此外还有蛙、蛇、鹭和野鸭等动物。请分析并回答：（1）湿地中的沉水植物生长于水域的中央区域，挺水植物生长于近岸的浅水区域。喜湿的植物生长于岸边，旱生植物分布于离岸较远处，形成了群落的_结构。（2）如图为该湿地生态系统的食物网示意图。图中所含内容与完整的生态系统相比，缺乏的成分有_。鱼类与螺的种间关系为_。调查该湿地中某种鸟类的种群密度应采用_法。若蝗虫数量增加，鸟类由于食物丰富数量也会增加，这样蝗

15、虫种群的增长就会受到抑制，这是生物群落内部的_调节。20172018学年度上学期期末素质测试高二年级生物试题参考答案一选择题1-5 D C C D A 6-10 B B B D B 11-15 C D D D C 16-20 C C B D D 21-25 D C C A A二. 简答题26.答案：（1）组织细胞 组织液 血浆 淋巴液（2）细胞外 内环境27.答案：（1）104 抑制生长 （2）不促进，也不抑制生长（3）根芽茎 （4）不同 两重性28.答案：（1）寒冷或激动 （2）促甲状腺激素 甲状腺激素（3）促进 抑制29.答案：（1）垂体 胰岛B细胞 甲状腺激素 加快物质的氧化分解，产生更多的能量 神经体液调节 （2）胰高血糖素 （3）抗利尿激素 （4）反馈调节30.答案 （1） 反射 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（2分） （2）不收缩 传入神经被切断 外正内负外负内正外正内负 左腿收缩 兴奋可由中间神经元传导到左侧，反射弧完整 （3）3 右腿感受器123576左腿（肌肉）（2分） （4） 神经元细胞体（或神经节）31.答案 （1）. 水平 （2）. 分解者和非生物的物质和能量 （3）. 竞争与捕食 （4）. 标志重捕 （5）. （负）反馈