数字电路课程教学大纲文档格式.docx

1、掌握逻辑代数的公式、基本规则；掌握逻辑函数公式和卡诺图这两种方法化简逻辑函数；熟悉三种基本的数字逻辑运算器件及其应用。教学重点和难点：1、逻辑代数的基本公式和常用公式2、 逻辑代数的基本定理3、 逻辑函数的各种表示方法及其相互转换4、 逻辑函数的化简方法第一节概述一、数字量和模拟量一、 二、数制和码制第二节逻辑代数中的三种基本运算第三节逻辑代数的基本公式一、基本公式二、若干常用公式第四节逻辑代数的基本定理一、代入定理二、反演定理三、对偶定理第五节逻辑函数及其表示方法一、逻辑函数二、逻辑函数的表示方法三、逻辑函数的两种标准形式第六节逻辑函数的公式化简法一、逻辑函数的最简形式二、常用的化简方法第七

2、节逻辑函数的卡诺图化简法一、逻辑函数的卡诺图表示法二、用卡诺图化简逻辑函数第八节具有无关项的逻辑函数及其化简 思考题1、逻辑函数有哪几种表示方法？如何相互转换？2、如何化简逻辑函数？第二章 门电路 （10学时）通过本章的学习，使学生掌握 CMOS、TTL集成门电路的外部特性与主要参数；了解 CMOS、TTL集成门电路的逻辑电路结构； 掌握各种集成门电路芯片的逻辑功能与应用。1、半导体二极管、三极管开关状态的等效电路和外特性；2、TTL电路的外特性及其应用；3、CMOS电路的外特性及应用；补充：半导体器件第一节半导体基础知识一、导体、半导体和绝缘体二、本征半导体三、杂质半导体四、PN 结第二节半

3、导体二极管一、半导体二极管的基本结构二、伏安特性三、主要参数四、二极管的极间电容 第三节双极型晶体管 一、基本结构二、电流放大原理三、特性曲线四、主要参数第四节 场效应管Jiaocai 教材第二章第二节管子的开关特性 一、半导体二极管的开关特性二、半导体三极管的开关特性第三节最简单的与、或、非门电路一、二极管与门二、二极管或门三、三极管非门 第四节TTL门电路 第五节 CMOS门电路思考题1、三种基本逻辑关系是什么？2、TTL电路的传输特性是什么？3、TTL与非门的主要参数有哪些？第三章 组合逻辑电路 （10学时）通过本章的学习，使学生掌握组合逻辑电路的概念；掌握组合逻辑电路的分析与设计方法；

4、掌握编码器、译码器、数据选择器、半加器，全加器等典型逻辑器件使用方法；正确理解组合逻辑部件的电路结构和工作原理；了解组合逻辑设计与组合逻辑电路中的竞争冒险问题； 熟悉用中规模集成电路实现组合逻辑函数的方法。1.组合逻辑电路在电路结构和逻辑功能上的特点；2.组合逻辑电路的设计方法；3.常用中规模集成的组合电路器件的应用；4. 组合逻辑电路的竞争冒险现象的成因及其消除方法。第一节 概述 第二节 组合逻辑电路的分析方法和设计方法一、组合逻辑电路的分析方法 二、组合逻辑电路的设计方法第三节 若干常用的组合逻辑电路一、编码器 二、译码器三、数据选择器四、加法器五、数值比较器第四节 组合逻辑电路中的竞争冒

5、险现象1、 组合逻辑电路的特点是什么？2、 组合逻辑电路的分析和设计方法是什么？3、什么是组合逻辑电路的竞争冒险？第四章 触发器 （8学时）：通过本章的学习，使学生熟练掌握各种触发器的电路组成、逻辑功能、触发方式、特性方程； 熟练画出JK、D、RS、T触发器在不同输入信号条件下，Q端的输出波形； 熟悉时钟触发器的功能、分类及其转换。1、各种电路结构的触发器所具有的动作特点；2、触发器逻辑功能的分类和触发器逻辑功能的描述方法。第一节 概述第二节 触发器的电路结构与动作特点第三节 触发器的逻辑功能及其描述方法1、触发器有哪些类型？2、各种触发器如何相互转换？第五章 时序逻辑电路 （12学时）通过本

6、章的学习，使学生掌握时序逻辑电路的特点；掌握时序逻辑电路的分析与设计方法； 掌握同步和异步的二十进制计数器的构成方法和工作原理；熟练掌握中规模集成芯片，运用“反馈归零法”、“反馈置数法”、“反馈置最小数法”和“级联法”等四种方法构成“ N进制计数器”；掌握计数器“同步清零”、“异步清零”两种不同清零方式，反馈状态值减1、不减1的不同。1.时序逻辑电路的分析与设计方法；2.常用的中规模集成时序逻辑电路器件的应用。第二节 时序逻辑电路的分析方法一、同步时序逻辑电路的分析方法二、时序逻辑电路的逻辑功能描述方法三、异步时序逻辑电路的分析方法第三节 若干常用的时序逻辑电路一、寄存器和移位寄存器二、计数器

7、第四节 时序逻辑电路的设计方法1、 时序逻辑电路的特点是什么？2、 时序逻辑电路的分析和设计步骤是什么？第六章 脉冲波形的产生和整形（4学时）通过本章的学习，使学生掌握555等芯片构成的多谐振荡器、施密特触发器、单稳态触发器的工作原理及其应用。1、 多谐振荡器、施密特触发器、单稳态触发器的工作原理，以及电路参数和性能的定性关系；2、555定时器的应用；第二节 施密特触发器第三节 单稳态触发器第四节 多谐振荡器第五节 555定时器及其应用1、 555定时器的结构特点是什么？2、如何用555定时器构成施密特触发器、单稳态触发器、多谐振荡器？第七章 半导体存储器（4学时）通过本章的学习，熟悉ROM和

8、RAM的电路结构和工作原理；掌握ROM和RAM扩展存储容量的方法。1、ROM和RAM的电路结构和工作原理；2、ROM和RAM扩展存储容量的方法；第二节 只读存储器（ROM）第三节 随机存储器（RAM）第四节 存储器容量的扩展第五节 用存储器实现组合逻辑函数1、ROM和RAM的区别是什么？2、如何对存储器的容量进行扩展？第九章 数模转换与模数转换 （4学时）通过本章的学习，使学生熟悉AD与DA转换器的主要性能指标；掌握AD、DA转换器的电路结构、工作原理；了解AD与DA转换器的应用。1.D/A转换器的基本工作原理，输入与输出关系的定量计算；2.A/D转换器的主要类型，它们基本工作原理和综合性能的

9、比较；3. D/A、A/D转换器的转换速度与转换精度及影响它们的主要因素；第二节 D/A转换器第三节 A/D转换器1、什么是AD与DA转换器？2、AD与DA转换器的主要性能指标有哪些？3、AD转换有哪些方法？【考核方式及评价结构比例】平时成绩和期末闭卷考试相结合的考核方式，期末闭卷考试占百分之六十，平时成绩占总成绩的百分之四十，其中平时成绩包括出勤、平时测验、作业完成情况和实验成绩。【使用教材及主要参考书目】 1、阎石 主编 数字电子技术基础 （第4版） 高等教育出版社 2、余孟尝 主编数字电子技术基础简明教程（第2版） 高等教育出版社 3、梅开乡 主编数字逻辑电路学习与实训指导 电子工业出版

10、社 2004.8 4、白中英 主编数字逻辑与数字系统 （第3版） 科学出版社 5、康华光 主编电子技术基础 （数字部分） （第5版） 高等教育出版社 “数字电路”课程实验教学大纲数字电路（Digital circuit Experiment）1112004课程总学时：78学时理论：60学时；实验：18 学时课程总学分: 4 学分适用专业和年级：电子信息科学与技术专业 二年级【实验的目的与任务】该课程是学习和掌握用数字电子技术进行电路设计，从而获得实验数据和重要结论的一门课程。通过实验可加深数字电子技术的基本原理和方法的理解，使学生掌握集成门和触发器逻辑电路的能力，熟悉常用中小规模数字集成电路逻

11、辑功能与使用方法。【主要仪器设备及台（套）数】：数字电路实验箱 13示波器 13信号发生器 13晶体管毫伏表 13【主要实验教材（指导书）及参考用书】1、数字电子技术基础 阎石主编 高等教育出版社2、电子技术实验与制作 李敏君、杨昕卉、张冰编 黑龙江朝鲜民族出版社【成绩考核方式及评分标准】由指导教师结合实验报告质量及学习态度等评分。实验成绩占期终总成绩的20%。【实验项目与要求】序号实验项目名称时数项目类型项目性质每台（套）仪器人数目的要求1TTL与非门参数测试操作验证2掌握“TTL”门电路参数测试，了解Von、Voff的物理意义，测试并绘制其电压传输特性。门电路逻辑功能及逻辑变换熟悉门电路逻

12、辑功能及测试方法。熟悉门电路的逻辑变换方法。组合逻辑电路设计设计掌握组合逻辑电路的设计方法，提高理论联系实验的能力，用与非门设计输入变量逻辑电路。时序电路设计掌握简单的时序电路设计方法及调试方法。5计数、译码及显示掌握集成计数器7490的逻辑功能及测试方法，掌握计数、译码、显示电路的工作原理及其应用。6555定时器掌握555时基电路的结构和工作原理，学会对此芯片的正确使用。学会分析和测试用555时基电路构成的多谐振荡器的典型应用。7移位寄存器熟悉移位寄存器的工作原理。掌握移位寄存器的典型应用。熟悉移位寄存器的调试方法。8中规模集成计数器的应用 熟悉中规模集成电路计数器的功能及应用。掌握用集成计数器构成任意计数器的方法。注：1.项目类型：演示、操作、模拟；3.项目性质：验证、综合、设计、研究。撰稿人： 李敏君 审稿人： 年 月 日 年 月 日