山东省寿光中学学年高二月考语文试题.docx

1、山东省寿光中学学年高二月考语文试题2014级高二月段检测语文试题第卷（选择题，共36分）一、（24分，每小题3分）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）A提防醍醐 名宿星宿 着落不着边际B稽查稽首 木讷按捺 胳臂一臂之力C玷污沾染 畜养畜生 伛偻如履薄冰D残垣轩辕 客栈信笺 乳臭臭味相投2下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A狡黠 渡假村 矫揉造作 锤心泣血B厮混 蒸气机 怙恶不悛 呱呱坠地C瑟缩 金刚钻 山青水秀 唉声叹气D舆论 眯了眼 徇私舞弊 喁喁私语3在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（ ）（1）中国医改已进入深水区，其中最难啃的硬骨头，就是如何遏制公立医

2、院的_行为，让公立医院重新回归公益性质。（2）影视明星代言虚假广告虽然为舆论所_，但他们依然乐此不疲，其中很重要的原因是他们可以轻易找到借口，开脱责任。（3）一个人只要真正_了平常苦难中的绝望，他就会明白，一切美化苦难的言辞是多么浮夸。A牟利 不耻 领会 B谋利 不齿 领略C牟利 不齿 领略 D谋利 不耻 领会4下列各局中，加点的成语使用正确的一项是（ ）A几年前，学术界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当它被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。B如果我们今天的决定与当初坚持的宗旨南辕北辙，公司还有存在的意义吗？C北大经管学院院长孙祁祥在为栏目所作的序言中表示，中国改革再出发

3、，要有历史的视角与长期作战的思想准备；既要有孤注一掷的勇气，也要有超越意识形态的包容。D有些企业一面想要以诚信示人，另一面却在制造假冒伪劣产品，如此背道而驰，企业的信誉怎么能树立起来。5下列各句中，没有语病的一句是（ ）A在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。B规范动画片在语言、情节、动作上的标准很有必要，既要达到继续保证国产动画片的繁荣发展的势头，也要将对孩子的不利影响压缩至最低限度。C尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。D美国特殊情报搜集部拥有自己单独的复杂监听装

4、置，几乎可以监听所有时下常用的通讯工具：手机信号、无线网络以及卫星通讯。6对下列句子中加点字的解释，全都正确的一项是（ ）比去，以手阖门。 （和一样）若望仆不相师，而用流俗人之言。 （怨恨、抱怨）足以极视听之娱，信可乐也。 （尽）彼且恶乎待哉 （等待）不能治产业，不如仲力 （力量、力气）厚币委质事楚 （同“贽”见面礼）A B C D 7对下列句子中加点字的解释，全都正确的一项是（ ）令骑将灌婴以五千骑追之 （带领）管仲因而信之 （使守信用）二世使使者斩以徇 （巡视）彼且奚适也 （恰巧）今少卿乃教以推贤进士 （却、竟然）殆有神护者 （几乎）A B C D 8下列各句中与例句句式一致的一项（ ）例

5、句：奚以之九万里而南为？A而莫之夭阏者 B吾尝三仕三见逐于君 C骑能属者百余人 D州司临门，急于星火 二、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成912题。杜让能，字群懿，擢进士第。让能思精敏，凡号令行下，处事值机，无所遗算，帝倚重之。李克用兵至，帝夜出凤翔，仓皇无知者。让能方直，徒步从十余里，得遗马，褫绅为靮乘之。朱玫兵逼乘舆，帝走宝鸡，独让能从。翌日，孔纬等乃至。俄而进狩梁。是时栈道为山南石君涉所毁，天子间关险涩，让能未尝暂去侧。帝劳曰：“朕失道，再遗宗庙。方艰难时，卿不少舍朕，盖古所谓忠于所事邪！”让能顿首曰：“臣世蒙国厚恩，陛下不以臣不肖，使扞牧圉，临难苟免，臣之耻也。”帝次褒中，

6、擢兵部侍郎、同中书门下平章事。于时，嗣襄王煴即伪位，强藩大镇附者已十八，贡赋不输行在，无以备赏劳，卫兵往往乏食，君臣搏手无它策。让能建遣大使入河中，以谕王重荣，重荣果奉诏。已而京师平，进中书侍郎，徙封襄阳郡公。官吏多污伪署，有司皆欲论死，让能以胁从不足深治，固争之，多所全贷。昭宗立，进尚书左仆射、晋国公，赐铁券，累进太尉。李茂贞守凤翔，自大顺后兵浸强，恃有功，不奉法，朝廷弱，弗能制。时宰相崔昭纬阴结茂贞及王行瑜，让能所言悉漏之，茂贞乃以健儿数百杂市人，候昭纬与郑延昌归第，拥肩舆噪曰：“凤翔无罪，幸公不加讨以震惊都辇！”昭纬曰：“上委杜太尉，吾等何知？”市人不识孰为太尉即投瓦石妄击昭纬等走而免遂

7、丧其印。帝愈怒，捕首恶诛之。京师争避乱，逃山谷间。让能谏帝曰：“茂贞固宜诛，然大盗适去，凤翔国西门，又陛下新即位，愿少宽假，以贞元故事姑息之，不可使怨望。”帝曰：“今诏令不出城门，国制桡弱，贾生恸哭时也。朕顾奄奄度日，坐观此邪！卿为我图之，朕自以兵属诸王。”让能曰：“陛下欲削涤僣嫚，刚主威，隆王室，此中外大臣所宜共成之，不宜专任臣。”帝曰：“卿，元辅，休戚与我均，何所避？”泣曰：“臣位宰相，所以未乞骸骨者，思有以报陛下，敢计身乎！且陛下之心，宪祖心也，但时有所未便。它日臣蒙晁错之诛，顾不足弭七国患，然敢不奉诏！”景福二年，以嗣覃王为招讨使伐茂贞。覃王败，茂贞乘胜至三桥。让能曰：“臣固豫言之，臣

8、请归死以纾难。”帝涕下不能已，曰：“与卿决矣！”再贬雷州司户参军。茂贞尚驻兵请必杀之，乃赐死，年五十三。帝痛之，后赠太师。 （选自新唐书列传第二十一，有删节）注：靮： d ，马缰绳。牧圉：牛马，借指君王车驾。僣嫚：僣，jin 同“僭”；嫚，mn，轻视，侮辱。9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A让能方直，徒步从十余里 直：通“值”，当值，值班B陛下不以臣不肖，使扞牧圉 扞：保卫C固争之，多所全贷 贷：推卸D让能所言悉漏之 漏：透漏10下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同一项是A翌日，孔纬等乃至 鲁父兄乃降B让能建遣大使入河中，以谕王重荣 具以沛公言报项王 C且陛下之心，宪祖心也 则群

9、聚而笑之D与卿决矣 失其所与，不知11下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A市人不识/孰为太尉/即投瓦石妄击昭纬/等走/而免遂丧其印B市人不识/孰为太尉/即投瓦石妄击/昭纬等走/而免遂丧其印C市人不识孰为太尉/即投瓦石妄击/昭纬等走而免/遂丧其印D市人不识孰为太尉/即投瓦石/妄击昭纬等/走而免/遂丧其印12下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A李克用反叛，皇帝连夜仓皇出逃，只有杜让能一人紧紧跟随，体现了杜让能对皇帝的忠诚。B杜让能认为自己世代蒙受国家的优厚恩惠，如果在皇上遭遇祸难时逃避，是自己作为臣子的耻辱。C在京都收复后，因为杜让能的据理力争，皇帝对大多接受伪朝委任的大臣才没

10、有深究。D杜让能带兵攻打李茂贞，兵败，不得已辞职自杀来谢罪，从而纾解了李茂贞之祸。第卷（非选择题，共114分）三、（24分）14将下列句子翻译成现代汉语（10分）（1）方艰难时，卿不少舍朕，盖古所谓忠于所事邪！（4分）（2）愿少宽假，以贞元故事姑息之，不可使怨望。（4分） （3）今某之业所就孰与仲多？（2分）14阅读下面这首诗歌，回答问题。(8分)望江南【宋】李纲江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空。图画若为工。 云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。 注玉花：喻雪花。 （1）“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。(4分)

11、 （2）下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。(4分)15补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）固知一死生为虚诞， 。（王羲之兰亭集序）（2） ，纤歌凝而白云遏。（王勃滕王阁序）（3）母孙二人，更相为命， 。（李密陈情表）（4） ，则其负大舟也无力。（庄子逍遥游）（5） ；其身不正，虽令不从。（论语）（6）夫运筹策帷帐之中， ，吾不如子房。（司马迁高祖本纪）四、（12分）16下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误，请写出相应句子的序号，并对错误加以修改。（4分）“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目，到目前为止已经开展了11次。中国新闻出版研究院去年在全

12、国七十多个城市进行了入户问卷调查，收回有效问卷40600份。在第19个“世界读书日”来临之际，该院发布了“2013年全国国民阅读调查报告”。报告显示，2013年我国成年国民人均纸质图书的阅读量为4.77本，与2012年的4.39本相比，增加了0.38本。报告中值得注意的是，约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”，这一比例较上一年有所上升。报告还显示，成年国民人均电子书的阅读量有所增加，而报刊的阅读率明显减少。序号修改17阅读下面一段文字，从剧作本身的角度分条概括平凡的世界受到好评的原因，每条不超过8字。（4分）相比以“狗血”话题为宣传噱头、并以收视率为商业目的的电视剧，平凡的世界塑造

13、了以孙家两兄弟为中心的众多鲜活形象，讲述了人世间朴实真诚的情感经历和他们对梦想的执着追求。该剧以其独一无二的厚重历史感，将城乡的发展历史真实地体现出来，产生了良好的社会效益。此外，该剧采用直接的叙事风格讲述了当代农村的生活百态，给观众带来了全新体验；用沉稳的故事节奏为观众提供了一个能够平心静气调慢节奏的净土，在浮躁喧嚣的电视圈中给观众注入一剂强有力的镇定剂。18依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（4分）书院最早出现于唐中期，为政府设立的官方机构， 。 ， 。 ， ， ，此时，科举考试的录取率成为了书院是否有名的主要标准。 成了名副其实的“公务员考试辅导班” 主要以收藏图书的形

14、式出现 逐渐沦为科举的附属机构 作为隐居读书、聚徒教学的场所 不过，其中也有少数是私人设立 元、明、清时，书院越来越受到朝廷直接控制五、（18分）阅读下面的文字，完成1922题。温暖的苇花丁立梅芦苇的花，最不像花，像是用轻软的丝絮絮出来的。出城，逢到有河的地方，有沟的地方，就能看到它。它不是一棵一棵单独生长，要长，就是一片，一群。挤挤挨挨，勾肩搭背，亲亲密密。它是最讲团结精神的。这一点，比人强。人有时喜欢离群索居，喜欢特立独行。所以，人容易孤独，而芦苇不。风吹，满天地的苇花，齐齐地，朝着一个方向致意。它让我想起“蒹葭苍苍，白露为霜”那样的诗句来，那是极具苍茫寥廓，极具凄冷迷离的景象。可是，我眼

15、前的苇花不，一点也不，我看到的，是一团一团的温暖。冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归于平淡与平静。我一步一步下到河沿，攀了两枝最茂盛的苇花。一旁的农人经过，看我一眼，笑笑。走不远，复又回过头来看我一眼，笑笑。他一定好笑我的行为，采这个做什么呢！我是要把它带回家的。家里有花瓶，靛青色的，上面拓印着一片一片肥硕的叶。这是我的一个学生，在江西读书，不远千里给我捎回来的。花瓶太大，没有花能配它。插两枝苇花进去，却刚刚好。苇花伸出长长的脖颈，在我的花瓶上方笑，绵软、温柔，一团和气。来我家的人看到，总是眼前一亮，继而惊奇一声，这不是芦苇吗！当然是。寻常的物，换了一个环境，就显出不寻常来。有一句话讲，环境造就