1、_、_;(2)按组织形式分:(3)按人数多少分:(4)按意愿分:(5)按迁移范围是否跨越国界分为:_、_。3.国际人口迁移(1)新大陆发现前,人类迁移活动主要集中在_。(2)新大陆发现后,出现了大规模的人口跨洲迁移活动,如欧洲人向_移民,非洲黑人被欧洲殖民者贩运到_,亚洲_等国居民向国外移民等。(3)二战后,国际人口迁移新特点:逐渐成为国际人口迁移的主要形式的是_。_数量增加,持续时间长。_国家优秀人才移民。人口迁移流向发生一些变化。4.国内人口迁移我国不同历史时期的国内人口迁移的特点是不同的,结合预习,完成下表:时 期主 要 流 向清代以前历史上,我国发生过多次大规模由 流域向 流域、 流域
2、的人口迁移,西汉时我国 人口占总人口的 ,经过战争、政变引起的三次大规模人口南迁后,南方人口占到总人口的 。清代至新中国成立以前 、 一带的人口“闯关东”迁往东北地区; 一带的人口“走西口”迁往 、 等地。新中国成立后到20世纪80年代国家组织大批技术人员、大中专学生、退伍军人、干部、知识青年等移民到 、 、 、 、 等地。20世纪80年代后地区间的人口流动频繁,人口迁移规模 ,人口迁移主要为从 地区向 地区迁移。5.城乡间的人口迁移:在国内人口迁移中,城乡间的人口迁移是一种重要的迁移形式。_向城市迁移和集中是工业革命的产物,20世纪初这种国内人口迁移形式仅局限于_国家,目前为世界各国尤其是_
3、普遍的人口迁移现象。(二)人口迁移的主要原因因素影 响经济因素影响人口迁移的主要因素。现代社会,人们追求更好的生活条件,那些就业机会_、经济收入_的地方往往成为人口_ 区。政治因素往往表现为政治迫害、战争、国家有组织移民等社会文化因素由于受民族歧视、宗教迫害等,很多人不得不成群结队,集体迁往他地生态环境因素生态环境的变化,尤其是灾难性的变化常会引起大规模的人口迁移其他因素婚姻、家庭、投亲靠友、人口的年龄和性别结构等也能引起人口的迁移答案:(一)1.一定距离之外 定居地2.(1)永久迁移、季节迁移 (2)自发迁移、有组织迁移 (3)个人迁移、集体迁移 (4)自愿迁移、被迫迁移 (5)国际人口迁移
4、、国内人口迁移3.(1)旧大陆 (2)美洲 美洲 中国、印度、日本 (3)外籍劳工 国际难民数量 发展中国家 4.清代以前主要流向:黄河 长江 珠江 北方 23 23清代至新中国成立以前:河北、山东 河南 新疆、甘肃 新中国成立后到20世纪80年代:东北、内蒙古、新疆、青海、西藏 20世纪80年代后:大 落后 发达5.乡村人口 工业发达 发展中(二)经济因素影响:较多 较高 迁入【导学探究】知识点一、人口迁移的空间形式导学探究1:理解重要概念。上网搜集你所在地市的总人口、户籍人口,思考:外来人口都属于人口迁移吗?为什么?提示1:要注意人口迁移和人口流动的区别。主要从空间位移、居住地变更、时间限
5、度(较长,大约1年以上)加以区别。常住在市区的属于人口迁移,而居住时间较短者或者居住地没有发生变更者不属于人口迁移。导学探究2:图表阅读与归纳问题的能力,相信你能行!结合“第二次世界大战以后的人口迁移图”完成下列表格,并总结二战后人口迁移的主要特点。迁出地迁入地迁移的原因你的结论:二战后人口迁移主要特点_。提示2:仔细读图可以发现迁出地和迁入地。看清楚图例结合教材“阅读”部分可以得出原因。可以参阅教材“阅读” 部分对比梳理自己的结论。导学探究3:对比法的运用,你会了吗?试试就知道!结合教材“20世纪80年来以来务工经商的人口迁移图”以及下图“20世纪50年代80年代支援边疆建设有组织的人口迁移
6、图”,思考我国不同时期人口迁移的原因是什么?讨论完成下列表格。时间组织形式迁移方向迁移原因新中国成立到20世纪80年代中期_为主主流是:_20世纪80年代以来_为主提示3:结合历史知识,认真读图,你会做好。时期有计划、有组织地进行东部到西北、东北计划经济体制和严格的户籍管理制度20世纪80年代中期以来自发迁移内地到沿海、山区到平原、贫困地区到发达地区,形成“民工潮”改革开放政策知识点二、人口迁移的主要原因文字信息的分析与解读,相信自己一定能行!阅读下列材料,指出各个材料反映出来的影响人口迁移的因素。材料1:三峡工程是举世瞩目的特大型工程,其淹没涉及范围之广、淹没损失之大、移民数量之多,在国内外
7、建设史上是空前的。据1992年统计,三峡按正常蓄水位方案,库区淹没涉及21个县,需要移民84万,考虑到人口自然增长率等因素,到2009年工程建成,共需动迁113万人。材料2:1979年以前,深圳市只是一个拥有2万人口的小镇,1980年设立经济特区后,全国各地的人口源源不断地迁入,人口迅速增长,到1999年底,该市人口达到119万,深圳市也成为一个重要的工业商贸和旅游城市,2000年第五次全国人口普查,深圳市总人口700.9万,其中户籍人口124.9万,外来人口577万,占总人口的82.1%。材料3:二战后经济迅速发展,东北五大湖地区环境恶化,于是20世纪60年代末70年代初,大量脱离工作岗位的
8、老年人开始迁往美国西部、南部的“阳光地带”。相对于美国中高纬地区,北纬35以南地区阳光明媚,气候温暖。特别是南部沿海各州气候环境更为适宜。材料4: 2006年,来自太平洋岛国图瓦卢的6名运动员自豪地参加了于澳大利亚墨尔本举行的英联邦运动会。然而,这个岛国的国民却在担心,他们的后代可能将无法再代表这个国家参加这一盛会了。材料5:新华社报道:2006年5月,在叙利亚北部靠伊拉克边境地区,一名巴勒斯坦男孩在难民营里搬运一条毯子。叙利亚上月宣布允许因躲避内乱而逃离伊拉克的巴勒斯坦人进入叙利亚境内避难。在约旦于今年3月关闭约伊边境之后,许多滞留边境的伊拉克难民终于有了容身之地。提示:影响人口的因素主要有
9、经济因素、政治因素、社会文化因素、生态环境因素、家庭、婚姻、性别、年龄等等。【身边人、身边事】请你结合实际,调查一下你们该地人口迁移状况,整理分析他们迁移的主要原因有哪些?你可以列表统计整理。进一步分析你们当地吸引人口迁入的主要原因。迁入者迁出者原因张三李四。探究我国20世纪90年代人口大量涌向深圳等城市,产生“孔雀东南飞”现象的原因。可以从其他地区的推力以及深圳等城市的拉力两个角度来分析。导学探究3:回顾美国自然地理环境及工业分与发展状况特征,结合读下图,探究美国老年人口国内迁移的主要特点及原因。抓住人口特征老年人,再进一步结合东北部地区自然环境特征、人文要素的变化,结合南部和西部地理要素的
10、变化,就可以分析出来。【特别提醒】当前影响人口迁移的主要因素是经济因素,但不能说影响人口迁移的决定因素是经济因素。因为最终决定人口迁移的因素可能有很多。如美国老年人退休之后由东北部迁往南部“阳光地带”的决定因素是气候;我国人口向西部地区的迁移是实行西部大开发政策所致。【拓展延伸】人口迁移会带来什么影响呢?你又知道哪些呢?你能不能亲自做一下调查呢?你可以从人口的迁入、迁出对当地的影响来调查。可以采用下表的形式。有利影响不利影响 主要从社会、经济、文化、生态等角度分析。提供了大量廉价的劳动力,节约了教育和培训费用; 促进商品流通和经济发展;促进第三产业的发展;加快城市化进程大量人口的迁入,增加了公共设施的负担和城市管理的难度,尤其对就业、住房、交通、卫生和教育、城市环境方面产生了巨大的压力加强了迁出地与外界社会的经济、科技、文化等联系,有利于社会经济的发展;缓解人地矛盾,保护生态环境;合理利用剩余劳动力,更好地开发利用土地资源人口迁出导致当地人才资金外流、劳动力不足,从而影响迁出地经济的进一步发展【质疑反思】本节课你收获了什么?还有什么疑惑的地方,提出来,共同解决。
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