1、在我们完美礼仪社,可以让大家学习到日常礼仪,如:个人仪容仪表与仪态礼仪、见面礼仪、介绍礼仪、交谈礼仪、电话礼仪、礼品馈赠礼仪、演讲礼仪与礼仪文书写作。同时我们也对社交礼仪有所涉及,如:办公室礼仪、会议礼仪、仪式礼仪、餐饮礼仪与舞会礼仪等各种礼仪。非常感谢这次的报告给我这个学习的机会,让我从这次中受益匪浅。我知道自己在工作中的表现不是很突出,许多事情做的没这些社团的社长做的号,想到的东西也不是很周到,但我会努力的,我相信,通过我的努力和社团干事的努力,我们会把社团做的更好。篇二:礼仪社团工作计划20XX20XX学年第一学期礼仪社团工作计划“礼仪”自古以来都是道德的典范,深受大家的追求。20XX年
2、10月31日,我校礼仪社正式成立,这是一个具有特色,极具魅力的社团。礼仪社以“提高素质、培养气质、锻炼能力、展示风采”严格要求自己”不断开拓进取。礼仪社是活动在师生中的一个学生团体,参与各种礼仪方面的活动都是都代表着礼仪社的形象,同时也代表着喀什市第十一中学全体师生的良好形象,希望今后礼仪社能为学校的美好明天付出了自己的一份力量。本学期社团的工作计划,我觉得首先应该调动各个社员的积极性,使每个社员的潜力得到最大的发挥。社团是一个学生的团体组织,对于工作的热情是维系它发展与前进的动力,态度起着非常重要的作用,如果能充分调动各个社团的积极性,就能最大限度的发挥各个社团的能量,使我们的社团活动提高一
3、个档次。我们学校的社团数量非常庞大,因此采用何种办法调动社团成员的积极性就成了一个非常关键的问题,也是我们本学期工作的主要问题。其次,从个人形象着手,从平时做起,努力展示自己的亮丽点,改正自我缺点,培养全方面有气质的人才。再次,向校内外宣传本社团,使其发挥社团特色,来为校内及社会作出贡献。活动时间学习站姿、坐姿、行姿等基本礼仪姿势。并学习简单的礼仪知识,服装等。我们作为一批生活在高速发展时代的学生,肩负着沉重的历史使命。在我们礼仪社,可以让大家学习到日常礼仪,如:最后,我们将会以饱满的热情去迎接未来的挑战。礼仪社韩小璇20XX年10月28日篇三:礼仪社团工作计划学校礼仪“文明与我同行”之“学校
4、礼仪”实施方案一、活动目的:今年是雷锋逝世50周年,响应教育部的号召,“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”,争当雷锋精神传人!本学期我们将继续开展“学校礼仪”的学习和实践活动,弘扬和践行雷锋精神。雷锋精神告诉我们:生活中最重要的就是文明礼貌,它比一切智慧和学识都要重要,我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有文明的校园。因此,我们一定要养成讲文明、懂礼貌的好习惯。二、活动安排:主题:“文明与我同行”之“学校礼仪”礼貌用语:如请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。体态语言:如微笑、点头、招手、握手、鼓掌、回答问题起立等。日常行为:佩戴红领巾;课间站排快、静、齐;不乱扔纸屑
5、、果皮等杂物;养成随手拾废物的习惯;上下楼梯、进出校门靠右行;小学生上学、放学要排队行走等。活动时间:活动时间集中于每周一下午第七节课。如有需要可利用中午午休时间。活动地点:二年三班教室辅导老师:参与人员:二年三班全体同学(53人)三、具体实施内容:1、组织学习“礼仪操”,背诵“文明礼仪歌”。2、录制“校园礼仪演示视频”录像。利用班会时间在全校播放。3、组织同学收看“雷锋”的故事片,倡导每位学生积极为学校、家庭或社会做好事。“助人为乐、为集体、他人做好事”也是文明礼仪的重要内容,选2名同学担任本班学雷锋活动的小记者,同学们可以把自己做的好事写成条子交给小记者,由小记者整理记录后,以表扬稿的形式
6、交到大队部广播室。4、开展“我是校园礼仪小天使”活动。学会尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让、观看演出文明喝彩等文明习惯。5、举行“文明礼仪儿歌大家读”活动(交流展示形式待定)。四、具体活动时间安排:三月1.组织同学,布置任务。2.会用礼貌用语,主动问好。3.学礼仪操。争当雷锋精神传人!四月:1.排练并录制校园礼仪。举行“文明礼仪儿歌大家读”活动。2.课间出入教室安静有序。有序开展课间活动文明有序。3.上下楼梯有序,慢步轻声靠右行。五月:开展“我是校园礼仪小
7、天使”活动。2.集体活动做到快速、整齐。3.上下楼梯有序,慢步轻声靠右行六月:总结、评比、奖励、汇报表演。篇四:20XX礼仪社团活动计划第1篇:礼仪社团活动计划一、指导思想学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,是学生养成文明礼貌行为的重要场所,所以礼仪教育是学校德育教育的一项重要内容,学校的礼仪教育应是融爱国主义、集体主义、社会公德、伦理道德和传统美德于一体的礼仪教育。在学校教育中应该多措并举,生动活泼,卓有成效地开展礼仪教育。二、活动目的为了促进中学生全面发展,引导学生多学习一些礼仪知识,不断提高学生自身的修养,努力提高学生的交往能力,纠正学生已养成的不文明的习惯,让学生成长为懂礼貌、讲礼仪
8、的文明的中学生。三、内容和形式主要是通过开展丰富多彩、形式多样的活动对学生进行礼仪教育。如学习有关礼仪知识、开展礼仪知识竞赛、礼仪训练等。活动时,学生有相应的学习资料,同时观看相应的视频材料,教师进行适当的指导。四、活动安排1、学习个人礼仪2、学习课堂礼仪3、学习交往礼仪4、学习待客礼仪5、学习集会礼仪6、就餐礼仪、就寝礼仪第2篇:一活动主题:文明礼仪,大家学二活动意义:礼仪-个人素质的外在体现,故在”创建文明校园”活动之际,化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合组织本次有关礼仪影视的播放。以使我们的校园增添更多的文明素养。三主办方:化工系青协分会负责人:李锡东协办方:化工系党小组
9、负责人:梁永波化工系团总支学生分会负责人:赵润明三时间:xx-5-30(星期天)18:30-21:00地点:跬步楼(2406)五活动参与对象:全校师生六活动形式:观看影视七活动相关安排1.教室的管理安排工作负责部门:青协分会实践部负责负责人:吴超要求:负责教室的申请及相关设备的调适工作(要求在领取钥匙时就做好一切的调试工作)相关的影视管理工作2.教室的后勤安排组织部负责人:符修英配合部门:秘书部负责人:罗樟兰人力资源部负责人:陈文华外联部负责人:杨盼要求:教室的打扫及保持工作现场持续的维护工作现场的迎宾工作现场嘉宾的安排工作3.宣传工作负责部门:青协宣传部负责人:梁权贵学生会宣传部负责人;陈倩
10、欣秘书部负责人:要求在5月28日(周五)前做好相应的前期宣传工作在活动现场的影视留影工作以及后期的处理工作秘书部要及时的进行相关的通讯稿件的工作以及博客的相关管理工作4.嘉宾的邀请工作第3篇:一、xx卫校仪礼社社团的简介xx卫校礼仪社创办于20XX年9月,至今已经发展成为我校的主要社团之一。创办本社团的目的在于为推动校园文化建设,提高建院学生的普通话水平,壮大社团力量,更好的为广大同学服务。我们的宗旨是:传播礼仪文化,塑造完美自我!二、xx卫校礼仪社社团的章程(一)规章制度:第一条:社团成员须遵从校纪、校规,不得做有违校纪、校规的事,一经发现,严重者将取消其在社团一切资格,过错较轻者须拟写悔过
11、书上交办公室,过期一周不交者将立即取消其在社团一切资格。第二条:社团一切成员须认真阅读及熟记协会章程、规章制度;并严格按其要求自己,不得违反,否则按规定进行处罚。第三条:社团一切成员都有义务维护协会形象,不得做出对本协会名誉有损的行为,一经发现,按其严重程度处以警告、严重警告、留会查看或驱逐出社。第四条:社团成员之间须友好相处,不得互相攻击、辱骂,否则按社规处罚。第五条:社团成员须按时参加协会日常会议及活动,因事不能参加者:1各部理事、干事向所在部部长请假,社员须向办公室或社长、副社长请假,一切事假须书写请假申请,并上交社团干部,得到社长、副社长批准签字后,方可有效;2部长级干部、办公室干部及
12、副社长请假须向社长申请,手续同上,3所有成员不得无故缺席,所有社员累计达三次迟到两次请假一次未到者均驱逐出社。第六条:社团一切成员参加会议及活动均不得迟到和早退,违者按未到论处。第七条:社团成员在参加日常会议时须做到五项注意:携带笔记本和笔、将手机调为静音或关机、不得喧哗打闹、认真听取会议并做好会议笔记、不得无故打断发言,违反五项注意中任何一项达三次者协会将立即驱逐其出社。第八条:社团成员及干部须积极接受上级的任务,认真负责地按时完成任务,不得消极完成或无故不接受任务,有意见者可向社长申诉,无故不接受任务者给予留会查看处分,达两次者取消其社团成员资格。第九条:社团一切成员不得私自动用或扣留协会
13、经费,一经发现给予取消社团成员资格处分。第十条:任何被社团给予处分的成员,均不得参与优秀干部、优秀干事、优秀理事、积极会员评选。(二):社团的例会安排每周二晚自习第一节课为本团的周例会时间。开会地点:29#2楼小会议室(三):社团的成员安排表三、建团至今已举办活动1:20XX年12月,礼仪社团集体参加我校举办的12.9大合唱活动。2:20XX年5月,礼仪社团集体参加我校举办的5.12护士节活动。3:20XX年9月,礼仪社团集体人员参加我校的迎接新生活动。4:20XX年12月,礼仪社团集体人员参加我校举办的12.9大合唱活动。5:20XX年5月,礼仪社团集体人员参加我校举办的5.12护士节活动。6:在举办的活动中,同学们的反响都比较大,因为在学校里能够真正参加这样的学习活动,是所有学生一直追求,我们想念在不久的将来,礼仪社团会成为全校瞩目的社团,更会成为对大家工作最有益的一门技能,让同学们真正体验学校的生活及青春的美好。在日后的工作中,我们会吸取大家的经验教训,争取把社团创办为大家梦想的青春舞台。
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