浙江一般高校招生选考科目考试Word文档格式.docx

1、D甲、乙、丙中都含有DNA7以下关于植物生长素及其应用的表达，错误的是A能产生植物激素的细胞必然能产生酶B无籽番茄和无籽西瓜的培育原理不相同C胚芽鞘尖端感受光刺激并阻碍生长素散布D茎的向光性和背地性都能说明生长素的作用具有双重性8把完全相同的新鲜植物细胞别离放置在甲、乙溶液中，细胞失水量的转变情形如下图。以下表达正确的选项是 A甲溶液中的细胞失水速度随时刻转变增大B乙溶液中B点时，植物细胞处于质壁分离状态C假设乙溶液的浓度增大，那么抵达失水量最大点的时刻推延D两条曲线的不同可能是由于甲、乙溶液的溶质种类不同9核被膜上有核孔复合体，核孔复合体构造复杂，与核纤层（组分为核纤层蛋白，存在于内层核被膜

2、内侧）紧密结合，成为核孔复合体复合体。核孔复合体复合体在核内外的物质转运中起重要作用，以下说法正确的选项是A核纤层蛋白是在细胞核内合成的B若是某个细胞表达了核纤层蛋白基因，那么它必然已经完成了细胞分化C核孔复合体是生物大分子进出细胞核的通道，如DNA聚合酶能够通过核孔复合体进入细胞核D细胞核中的DNA也能够通过核孔复合体复合体进入细胞质10以下图为中心法那么图解。以下相关表达中，正确的选项是A进程只发生在含有逆转录酶的病毒中B基因工程技术中能够表现的全进程C的进程中，都能发生碱基互补配对D进程中碱基互补配对方式相同11基因型为AaBbCc（独立遗传）的一个低级精母细胞和一个低级卵母细胞别离产生

3、的精子和卵细胞基因型的种类数比为A41 B31 C21 D1112单倍体经一次秋水仙素处置，可取得A必然是二倍体 B必然是多倍体C二倍体或多倍体 D必然是杂合体13以下关于种群和群落的表达，错误的选项是A一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B能够用标志重捕法调查老衡宇中壁虎的种群密度C某种群数量达到K值后不再转变D洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物散布，组成群落的水平结构14在某草原生态系统能量流动进程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，那么A由羊流向下一营养级的能量为64%nB羊同化的能量为64%nC贮存在羊体内的能量为52%nD由羊流向

4、分解者的能量为16%n15某科研小组对“噬菌体侵染细菌实验”进程中搅拌时刻与放射性强弱关系进行了研究，结果如下图。以下分析不正确的选项是A实验进程中被侵染的细菌大体未发生裂解B实验进程中充分搅拌能使所有的噬菌体与细菌离开C实验结果说明，做“噬菌体侵染细菌实验”的适宜搅拌时刻为2 min左右D假设搅拌4 min时被侵染的细菌下降为90%，那么上清液中32P的放射性会增强16在鱼塘中混合放养多种鱼能够提高产量，以下有关表达错误的选项是A.在垂直方向上，鱼类具有明显的分层现象B.鱼类在群落中垂直散布的要紧缘故是食物的不同C.不同水层的鱼间不存在任何竞争关系D.去除鱼塘中的大型肉食鱼可增加水池中鱼的产

5、量17如图表示某种动物不同个体的减数割裂进程，相关说法错误的选项是A甲、丙两细胞都发生了基因重组B图中的细胞均处于细胞割裂后期C可属于卵原细胞割裂进程的是甲、乙、丁D乙、丁的染色体数都是体细胞的一半18以下有关基因突变和基因重组的表达正确的选项是ADNA分子缺失一个基因属于基因突变B发生在体细胞的突变必然不能遗传给后代C非同源染色体之间互换部份片段属于基因重组D基因突变和基因重组都能改变生物的基因型19以下关于生态系统稳态的说法错误的选项是A.生态系统处于稳态时其成份和营养结构并非是不变的B.生态系统处于稳态时能够排除外界各类因素转变带来的干扰C.稳态的维持需要生态系统具有较完整和稳固的营养结

6、构D.生态系统中生物个体数量的多少并非能说明其稳固性大小20以下有关免疫的表达中，错误的选项是A.巨噬细胞能识别抗原，在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用B.辅助性T淋巴细胞同意刺激后形成活化的辅助性T细胞，能释放多种蛋白质淋巴细胞只能被抗原MHC复合体致敏分化为效应B细胞和经历细胞D.巨噬细胞可将抗原分子降解成多肽21在酷热夏日，咱们从室外进入空调房后生理上显现的适应性转变是冷觉感受器兴奋体温调剂中枢生理性兴奋皮肤血管舒张肾上腺素分泌增加甲状腺激素分泌量减少机体耗氧量降低A B C D22以下与生物遗传有关的表达，正确的选项是A随着医学和保健科学的进展，遗传病患者得以存活和生育后代，将致使

7、遗传病基因频率增加B假设母亲患红绿色盲，儿子必然有该病症，双亲正常也可能生出该病症的小孩C基因分离定律的实质说明，基因型为Bb的动物，在其精子形成进程中，基因B与B分开发生在低级精母细胞形成次级精母细胞时，B与b的分开发生在次级精母细胞形成精细胞时D用豌豆进行遗传实验，杂交时须在开花前除去母本的雌蕊，人工授粉后应套袋23以下关于优生方法的相关说法错误的选项是A遗传咨询、产前诊断等对预防遗传病有重要意义B羊水检测可检查出染色体异样遗传病和多基因遗传病C产前基因诊断不含致病基因的胎儿也可能患先本性疾病D经B超检查无缺点的胎儿也可能患遗传病24将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全数种下，待其长成幼苗

8、，人工去掉隐性个体，并分成两组， （1）一组全数让其自交；（2）二组让其自由传粉，一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例别离为、 、 、 、25下面是生态系统的碳循环示用意，请据图判定以下说法正确的选项是A图中分解者只能通过需氧呼吸方式将生物组织内的碳释放到大气中B图示a中的碳，除碳酸盐外，通过呼吸作用回到大气中C空气中的CO2只能通过绿色植物的光合作用进入生物群落D消费者粪便中的能量属于上一营养级同化的能量26【加试题】17如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部份，、表示突触的组成部份，一、2是指反射弧中的两位点），以下有关说法正确的选项是A引发兴奋的进程中，Na通过被

9、动转运的方式 进入突触后膜B静息状态时神经元无离子进出C切断d，刺激b，可不能引发效应器收缩D刺激1处，1处的膜内电位转变是由正电位变成负电位27【加试题】某植物在低温环境下净光合速度（净光合速度实际光合速度呼吸速度）的转变趋势如下图。据图分析，以下有关表达，错误的选项是A当CO2浓度为A时，高光强下，该植物叶肉细胞中光合作用速度大于呼吸作用速度B当环境中CO2浓度小于A时，图示3种光强下，该植物叶肉细胞中CO2的运动方向是由线粒体到叶绿体CCO2浓度大于C时，要进一步提高b和c的光合速度，除图中涉及的因素外还能够适当提高温度D当CO2浓度为C时，光强由a变成b，现在叶肉细胞叶绿体内三碳酸生成

10、速度降低28【加试题】与果蝇眼色有关色素的合成受基因D操纵，基因E使眼色呈紫色，基因e使眼色呈红色，不产生色素的个体眼色为白色。两个纯合亲本杂交，子代表现型及比例如下图。以下有关表达正确的选项是A亲本中白眼雄蝇的基因型为ddXeYBF1中紫眼雌蝇的基因型有两种CF2中白眼果蝇全为雄性D假设F2中红眼果蝇随机交配，其子代红眼:白眼=8:1二、非选择题（此题共5小题，共44分）29（6分随着城市化的进展，城市水污染问题日趋突出。成立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。以下图是人工湿地处置城市污水的示用意，其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种成份。请回答以下问题：（1）图中流经该生态系统的总

11、能量_（填“大于”“等于”或“小于”）该系统中生产者所固定的全数太阳能。（2）图中乙所代表的成份是_，乙同化能量的去向包括自身呼吸作用、_、未利用和流向下一营养级。碳元素从丙甲的传递形式是_。（3）人工湿地中的植物除绿藻（浮游植物）外，还有芦苇（挺水植物）和苦草、黑藻（沉水植物）等，这一现象表现了群落的_结构。（4）人工湿地能够净化城市污水，说明生态系统具有必然的自我调剂能力，实现这一能力的机制是_。30（7分）以下图1为卡尔文循环示用意，图2为某研究小组测定密闭温室内CO2浓度转变结果。（该研究选择的实验材料和条件：选择水稻幼苗为实验材料；设置15恒温为实验温度（假定此温度下呼吸速度维持稳固

12、）；实验持续持续两日夜，白天为自然光照。）（1）在有光条件下，水稻吸收的CO2与RuBP结合形成六碳分子，再转变成3磷酸甘油酸，3磷酸甘油酸同意来自NADPH的氢和ATP的_，而形成三碳糖，该三碳糖由_（填元素符号）组成。（2）a点水稻叶肉细胞产生ATP的细胞器有_。（3）与b点相较，d点的光合速度_（“较高”、“较低”、“相等”）。c点对应的条件下，假设适当增加温室内CO2浓度（其他环境因素不变），光合速度会_（“增加”、“减少”、“不变”）。（4）在48小时的实验进程中，水稻体内的有机物总量_（“增加”、“减少”、“不变”）。实验进程的前24小时的平均光强度_（“”、“”、“”）后24小时

13、。31（7分）已知红玉杏花朵颜色由两对基因（A、a和B、b）操纵，A基因操纵色素合成，该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。基因型A_bbA_BbA_BB、aa_表现型深紫色淡紫色白色（1）推测B基因操纵合成的蛋白质可能位于_上。（2）纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交，子一代全数是淡紫色植株。该杂交亲本的基因型组合是_。（3）有人以为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上，也有人以为A、a和B、b基因别离在两对非同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏（AaBb）设计实验进行探讨。实验步骤：让淡紫色红玉杏（AaBb）植株自交，观看并

14、统计红玉杏花的颜色和比例（不考虑交叉互换）。实验预测及结论：假设子代红玉杏花色为_，则A、a和B、b基因别离在两对非同源染色体上。假设子代红玉杏花色为_，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和B在同一条染色体上。假设子代红玉杏花色为_，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和b在同一条染色体上（4）若A、a和B、b基因别离在两对非同源染色体上，那么取（3）题中淡紫色红玉杏（AaBb）自交，F1中白色红玉杏的基因型有_种，其中纯种个体大约占_。32【加试题】 （14分）回答以下（一） （二） 小题： （一）人和哺乳动物的尿中含有尿素，大量尿素的存在会对环境造成污染。土壤中有些细菌含

15、有脲酶，可通过降解尿素作为其生长的氮源。现对土壤中的这种细菌进行分离实验，请回答以下问题：（1）分离培育细菌时必需进行无菌操作，包括培育基和各类器皿都必需是无菌的，培育基经常使用的灭菌方式有_。（2）将样液进行一系列的梯度稀释，然后接种培育。在稀释土壤溶液的进程每一步都要在_旁进行操作。接种后的培育皿_于37的_中培育。（3）用含有酚红指示剂的培育基挑选能分泌脲酶的细菌，从功能上划分该培育基属于_培育基。假设培育基中存在分解尿素的细菌，其菌落周围会显现红色环带，这是由于尿素被分解产生的_使pH升高，酚红指示剂产生颜色转变，从而证明这一菌株能够以尿素为氮源。变色区域越大，说明该菌株利用尿素的能力

16、_。（4）与全营养培育基中的菌落相较，以尿素为氮源的培育基中菌落数_。A多 B少C相等 D几乎为零（二）某研究小组欲将已知抗盐基因导入原生质体培育抗盐菊科植物。请回答：（1）为取得大量抗盐基因，可通过PCR技术进行扩增，也可将其连接到_上，通过大肠杆菌培育扩增。（2）制备叶片原生质体的酶混合液中，一样含较高浓度的甘露醇，其目的是幸免制备的原生质体吸水胀破。酶混合液需通过_灭菌，才能用于无菌原生质体的制备，整个无菌操作进程需在_上进行。（3）可通过_方式，直接将抗盐基因导入原生质体的细胞核。（4）利用带有标记的抗盐基因特殊片段与从转基因植株中提取的RNA进行分子杂交，验证抗盐基因是不是被整合到受

17、体的细胞中并转录。通过将扩大繁衍的再生植株转接到含有_的培育基上，依照生长状况初步挑选出抗盐植株。（5）为了取得大量该转基因植株，可将带腋芽的茎段转入适宜培育基中，取得大量丛状苗，然后转入生根培育基中诱导生根，形成再生植株。再生植株需进行_（不定项选择：A.无菌处置B用秋水仙素处置C去除根部残留的培育基D慢慢提高湿度处置）后才能移种大田。33（加试题）（10分）轮状病毒（RV）是引发婴幼儿腹泻的要紧病原体之一，其要紧感染小肠上皮细胞，从而造成细胞损伤，引发腹泻。有专家指出物质X能够预防轮状病毒感染，为了验证物质X的作用，研究者打算用新生小白鼠做实验。实验材料：生长发育状况相同且健康的诞生3天的

18、小白鼠30只。实验前大便轮状病毒检测为阴性。RV来源：RV流行顶峰期腹泻患儿。（注：给药方式和给药剂量不作具体要求）（1）完善以下实验思路： （2）请设计一张用于记录实验结果的表格。表格用于记录每组的发病情形等，不记个体；表格名称不作要求）（3）请预测实验结果并得出结论：_。生物试题参考答案一、选择题（本大题共28分，每题2分，共56分）23456789101112131415CBDA16171819202122232425262728二、非选择题（本大题共5小题，共44分）29.（6分）（1）大于 （2）生产者 分解者利用 有机物（3）垂直 （4）负反馈调剂30.（7分）（1）磷酸基团C、H

19、、O、P（2）叶绿体和线粒体（3）较低不变（4）增加31.（7分）（1）液泡膜（2）AABBAAbb或aaBBAAbb（3）深紫色淡紫色白色367淡紫色白色11深紫色淡紫色白色121（4）53/732.（14分）（一）（1）高压蒸汽灭菌（2）酒精灯火焰倒置恒温培育箱（3）选择氨越强（4）B（二） （1）质粒（2）过滤（G6玻璃砂漏斗）超净台（3）显微注射（4）较高浓度NaCl（盐）（5）C33.【加试题】（10分）（1）实验思路（1）取生长发育状况相同的健康的小白鼠30只，随机分成数量相等的三组，别离编号为甲、乙、丙。别离给甲组每只小白鼠注射适量且等量的物质X，乙组和丙组每只小白鼠注射等量的生

20、理盐水。将甲、乙、丙三组小白鼠置于相同且适宜的条件下饲养。一段时刻后，给甲、乙两组小白鼠注射适量且等量的轮状病毒丙组不作处置。将甲、乙、丙三组小白鼠置于相同且适宜的条件下饲养。一段时刻后，观看并记录小白鼠的患病情形，统计并分析各组小白鼠的患病率。 （2）统计内容组别患病/腹泻小白鼠数量（只）患病率（%）甲乙丙（3）假设患病率甲组丙组乙组，那么说明物质X能预防轮状病毒感染评分标准29题（4）写反馈调剂也给分30.（7分）C、H、O、P（缺一不给分） （2）叶绿体和线粒体（答一个分） （3）较低不变（4）增加（写小于不给分）31.（7分）（1）液泡膜（写液泡不给分）（2）AABBAAbb（写其中一

21、个分）（3）深紫色淡紫色白色367（只写表现型或只写基因型不给分） 淡紫色白色11（只写表现型或只写基因型不给分）深紫色淡紫色白色121（只写表现型或只写基因型不给分）（4）53/732.（14分）（一）（1）高压蒸汽灭菌（只写高压或写高温不给分）（2）酒精灯火焰倒置恒温培育箱（只写恒温不给分）（3）选择氨越强（4）B（1）实验思路（6分）（分组，编号）（等量，甲组处置 乙组和丙组处置 其余）（1分）一段时刻后，给甲、乙两组小白鼠注射适量且等量的轮状病毒丙组不作处置。（1分）（分）一段时刻后，观看并记录小白鼠的患病情形，统计并分析各组小白鼠的患病率。（分） （2） （2分） 表格正确1分 表头1分丙组乙组，（1分，没有写三组比较不给分）那么说明物质X能预防轮状病毒感染（1分）