1、 A.撒在磁体周围的每个小铁屑都被磁化，相当于一个个小磁针 B.利用这些小铁屑就完全可以确定磁体周围磁场的方向 C.实验中为确定蹄形磁体磁场的方向，要在蹄形磁体周围不同的位置放置一些已知磁极的小磁针 D.轻敲有机玻璃，减小铁屑与有机玻璃间的摩擦，便于铁屑转动22.小阳想测量小灯泡正常发光时的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示，所用电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“50 2A”。小阳发现自己把电路连接错了，刚要拆电路，同组的小红思考后却认为不用改动也可以进行测量，她谨慎操作并成功地完成了实验。实验中，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图11乙所示，根据实验过程及现象，下列
2、判断正确的是A.为使小灯泡正常发光，电压表示数应为2.5VB.滑片P在某位置时，电压表的示数为3V，要使小灯泡正常发光，还应将滑片P继续向右滑动 C.测量过程中，不能将滑动变阻器阻值调至最大 D.小灯泡的额定功率为5W东城区2017-2018学年第二学期初三年级统一测试（一） 初 三 物 理 2018.5二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，共14分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16下列说法正确的是A分子在永不停息地做无规则运动B分子间相互作用的引力与斥力同时存在C. 物体温度越高，分子的热运动越剧烈D. 海绵被压缩
3、后体积变小，说明分子间有间隙17下列说法正确的是A.闭合电路的部分导体在磁场中运动，一定会产生感应电流B.电动机工作时，将电能转化为机械能C.电磁波在真空中的传播速度为3108m/sD.太阳能能是可再生能源18下列问题中属于可探究的科学问题的是A.平面镜成像的大小与平面镜的面积有关吗？B.为什么经常玩手机游戏会导致视力下降？C.增大导体两端的电压，导体的电阻会增大吗？D.应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？19用滑轮组竖直向上提升物体，绳重、轮与轴的摩檫均可忽略不计时，影响滑轮组机械效率的因素有A被提升物体匀速上升的速度 B滑轮组的绕线方式C被提升物体的重力 D动滑轮的重力20关于图9所示实验
4、器材，下列说法正确的是 量筒带定滑轮的长木板、弹簧测力计、木块、细线带定滑轮的长木板、小车、钩码、细线1 托盘天平图9A用装置测物体质量时，必须将它放置在水平台面上B用装置测液体体积时，必须将它放置在水平台面上C用装置探究二力平衡条件时，可以不把长木板水平放置D用装置依据二力平衡条件测量滑动摩擦力大小时，同木块相连的细线必须与水平放置的长木板平行21图10所示，为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是通电导体在磁场中受力运动体压强与流速的关系 凸透镜的成像规律 电荷间的相互作用a.孔明灯 b.电风扇 C.放大镜 d.自动提款机图
5、10 A B C D22兴趣小组想通过实验测量某品牌牛奶的密度，实验室提供以下四种实验器材的组合方案，可测出牛奶密度的是A. 一个烧杯、足量的牛奶、弹簧测力计、大小合适的鹅卵石、细线B. 一个烧杯、足量的牛奶、天平和砝码、量筒C. 两个烧杯、足量的牛奶、足量水、天平和砝码、记号笔D. 一个烧杯、足量的牛奶、标有等间距小格的杠杆、钩码、塑料小桶、细线石景山区2017-2018学年第一学期初三物理期末试卷共14分，每小题2分。16下列说法中正确的是A物理学家法拉第发现了电流的磁效应 B物理学家欧姆研究并总结出电流跟电压和电阻的关系C我国宋代的科学家沈括的突出贡献是最早记述了磁偏角D司南是我国早期的
6、指南针，静止时它的长柄指向南方，说明长柄是N极17下列说法中正确的是A经验表明人体的安全电压是36VB家庭电路中的电能表可直接测量家中用电器的总电功率C家庭电路中的空气开关跳闸，可能是电路中某处发生短路 D若选用超导材料制作远距离输电导线，可大大节约电能18下列说法中正确的是A物质的原子是由原子核和核外电子组成的B磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用CLED灯的核心元件发光二极管由导体材料制成D地磁场周围存在磁感线，用磁感线描述磁场的强弱和方向19对图9所示的四个实验，其解释合理的是A甲图实验演示的是磁场能产生电流B乙图实验中闭合开关，小磁针S极向右偏转C丙图实验装置的实验原理，应用于制造电
7、动机 D丁图实验中电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强20图10是电阻R1、R2的I-U图像。由图可知A电阻R1 =10 R2 = 5B将R1、R2并联接在电路中，通过R1的电流较大C将R1、R2串联接在电路中，R2两端的电压较大D将R1、R2串联接在电路中，电流通过R1做功较快21如图11所示的家庭电路图中，白炽灯甲和乙分别灯标有“220V 40W”、“220V 25W”字样，下列选项中正确的是A电路中两灯是并联的 B甲灯的安装和插座的连接都是正确的C电路中两灯同时发光时，甲灯更亮一些 D用试电笔分别正确接触M和N点时，试电笔的氖管均发光编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.8b
8、0.4c0.5d锰铜合金丝22小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时，选用的电阻丝的参数如下表。则下列结论中正确的是A选用电阻丝b、c分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体长度是否有关B选用电阻丝a、d分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体材料是否有关 C通过实验探究可得出结论：电阻丝a的电阻比电阻丝b的电阻小 D通过实验探究可得出结论：电阻丝c的电阻与电阻丝d的电阻相同丰台区20172018学年度初三第一学期物理期末练习共16分，每小题2分。A大量电荷的移动形成电流B规定正电荷定向移动的方向为电流方向C电路两端有电压，电路中就有电流 D电压是形成电流的原因18如图11所示的串联电路
9、，闭合开关时两个灯泡正常发光，则A通过A点的电流大于通过B点的电流B通过A点的电流等于通过C点的电流CAB两点间的电压一定小于AC两点间的电压图11DAC两点间的电压一定等于BC两点间的电压19下列说法正确的是A使用试电笔时，手应该与笔尾金属体接触B我国家庭电路中的电压为110V，频率为50HzC大量实验表明，不高于36V的电压对人体来说，一般是安全的，称为安全电压D可以将用电器的三项插头改为两项插头接在两孔插座上使用20下列教材中的探究实验，需要控制电流一定的是A探究电功与电压的关系 B探究通电导体产生的热量与电阻的关系C探究导体电阻与长度的关系 D探究通过导体的电流大小与导体两端电压的关系
10、21指南针是我国古代的四大发明之一。司南是春秋战国时期发明的一种指南针，如图12所示。它由青铜盘和磁勺组成，磁勺放置在青铜盘的中心，可以自由转动。由于受地磁场作用，司南的磁勺尾静止时指向南方，下列说法正确的是A地球周围存在磁感线B地球周围存在磁场C磁勺能够指示方向，是利用了地磁场对磁勺的作用D地磁的北极在地理的北极附近，两者不重合22如图13所示用右手螺旋定则判断通电螺线管极性正确的是I23小亮同学为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图14所示。下列说法中正确的是A利用电磁铁吸引大头针数目的多少，来显示它磁性的强弱B要使电磁铁的磁性增强，滑动
11、变阻器的滑片应向左滑动C图中两个电磁铁的线圈串联是为了研究电磁铁的磁性强弱与电流的关系D该实验可探究电磁铁的磁性强弱与匝数的关系24如图15甲所示是实验室常用的电流表，它的内部结构如图15乙所示，线圈与接线柱相连。当通以图示方向的电流时，线圈带动指针向右偏转，下列说法中正确的是A此电流表是利用电磁感应现象制成B此电流表工作时将电能转化为机械能C当通以相反方向电流时，电流表指针仍向右偏转D此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成北京市密云区2017-2018学年度第一学期初三期末考试物 理 试 卷 A液体分子之间同时存在引力和斥力 B一桶水的比热容大于一杯水的比热容 C汽油机在做功冲程中
12、把内能转化为机械能D柴油机在吸气冲程中吸入空气和柴油的混合物17关于电和磁，下列说法中正确的是 A通电线圈在磁场中受到磁场力的作用而转动时，把机械能转化为电能 B通电导体产生磁场的方向与该导体中的电流方向有关 C只要闭合回路的一部分导体在磁场中运动，回路中就一定会产生电流 D地球是一个巨大的磁体，地磁的N极在地理南极附近18下列说法正确的是 A金属中的电流方向与自由电子定向移动方向相同 B导体容易导电是由于导体内有大量的自由电荷 C电源是将其他形式的能转化为电能的装置 D家庭电路中空气开关“跳闸”，一定是发生了短路19如图所示为滑动变阻器的四种接线方法。当滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变小
13、的是20如图所示是用电流表测量通过灯泡L电流或用电压表测量灯泡L两端电压的电路图，其中接法正确的是 211800年，意大利科学家伏打在实验中发现，在一个装有硫酸溶液烧杯中，把一个铜板和一个锌板作为电极插入硫酸溶液中，在铜板和锌板之间接入一个小灯泡，小灯泡发光。此装置就是一个电池，叫做伏打电池。用电压表可以测出伏打电池的电压，如图所示。关于伏打电池，下列所提出的问题中属于可探究的科学问题的是 A伏打电池的电压与电极的材料有关吗？ B是什么因素影响伏打电池电压的大小的？ C改变电极间的距离，电池的电压会改变吗？ D硫酸溶液的浓度影响电池电压的大小吗？22小青同学利用如图所示实验电路探究“电压一定时
14、，电流与电阻的关系”，关于这个探究实验，下列说法正确的是 A实验通过调节电阻箱改变自变量 B实验通过调节滑动变阻器改变自变量 C实验通过调节电阻箱保持控制变量不变 D实验通过调节滑动变阻器保持控制变量不变门头沟区20172018学年度第一学期期末调研试卷九年级物理16.下列说法中正确的是 A导体中有电流一定会产生磁场B只要导体在磁场中运动，该导体中就会产生感应电流 C通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关 D利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向17.有关热现象，下列说法中正确的是 A0的物体没有内能 B在热传递过程中，吸收热量的物体温度一定升高 C物体的温度越高，
15、构成物体的分子运动就越剧烈 D温度低于0的室外，仍有水蒸气存在18.我国古人信奉天人合一，认为天象是对人的警示。所以古代先民对2000多年以来发生在中华大地上空的每一次日食都有明确的记载，这在世界范围来看都是独一无二的。下列关于日食、月食的说法正确的有： A发生日食是由于光的直线传播造成的 B发生月食是由于光的反射造成的 C发生日全食的时候，太阳光无法照射到地球上，因此整个地球都是黑暗的 D发生月全食的时候，太阳光无法照射到月球上，因此整个月球都是黑暗的19. 关于图9所示的四个热学实验，下列说法中正确的是 A抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，是由于空气密度较大，对流造成的B试管内的水蒸气
16、将橡胶塞推出，水蒸气对塞子做功，内能转化为橡胶塞的机械能C缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，在玻璃板离开水面前，弹簧测力计示数变大，是由于分子间存在引力 D金属管装有少量酒精，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使管内的酒精温度升高20.如图10所示，下列通电螺线管的左端为N极的是21.小铭用如图11所示的电路进行实验，当闭合开关后发现灯泡不亮，电压表明显偏转，电流表指针不发生偏转，则可能的故障原因是 A小灯泡短路 B小灯泡断路 C灯座处接触不良 D变阻器断路22.为了通过实验比较甲、乙两种液体的吸热能力，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的甲、乙两种液体。他用同一个“热得快”
17、电加热器分别给它们加热并跟据实验数据画出了如图12所示的图像。根据图像，下面所得结论正确的是A小明是用升高的温度t 表示吸收热量多少的B小明探究问题的自变量是液体种类C小明探究问题的自变量是加热时间D质量相等的甲和乙，升高相同的温度，甲液体吸热多，甲的吸热能力强怀柔 20172018学年度第一学期期末检测初 三 物 理 试 卷16 下列说法中正确的是A用磁感线可以描述磁场的强弱和磁场的方向B只要导体在磁场中运动，该导体中就会产生感应电流C通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关D撒在磁体周围的铁屑越多，该磁体周围各点的磁场越强17 有关热现象，下列说法中正确的是A一杯水的比热容比一桶
18、水的比热容小B固体不容易压缩，说明固体分子之间存在斥力C在热传递过程中，吸收热量的物体温度一定升高D在四冲程内燃机中，做功冲程的功能是将内能转化为机械能18 下列说法中正确的是A空调的电功率值较大，所以空调消耗的电能就多B用电器中有电流通过，用电器两端就一定有电压C物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向D家庭电路出现电流过大的原因，就是用电器发生了短路19下列问题中，属于可探究的科学问题的是A大量分子无规则运动的快慢与温度有关吗？B家庭电路中电流的大小跟哪些因素有关？C电磁铁的线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强吗？D用“水运仪象台”这种多项功能集于一体的大型天文钟有什么好处？20图6所示的电路
19、中， R为定值电阻，在利用该电路进行实验探究的过程中，只有R可以通过拆改电路进行替换，干电池两端电压会随电路中电阻的变化而改变，下列选项中的探究问题中正确的是A探究电阻两端的电压与电阻的关系时，电流是需要控制的变量B探究通过电阻的电流与电阻两端的电压的关系时，电阻是需要控制的变量C探究通过电阻的电流与电阻的关系时，电源电压是需要控制的变量D探究电阻消耗的电功率与电阻两端的电压的关系时，电流是需要控制的变量 21小丽同学用图7所示的电路，测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，当电路连接完成，闭合开关后，发现小灯泡没有发光，可能的原因是A小灯泡灯丝断路 B电流表选用的量程过大C电压表的接线柱松
20、动而接触不良 D滑动变阻器接入电路的阻值过大 22小强用图8所示的电路，探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，他用大铁钉作铁芯制作电磁铁，还找来一些大头针进行实验，下列关于该探究实验的说法中正确的是A探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需要将电源的正负极进行对调B电磁铁的磁性强弱是因变量，是通过记录吸引大头针个数进行测量的C探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置D. 探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需改变绕在大铁钉上的线圈匝数北京市燕山20172018学年度第一学期期末检测九年级物理试卷A所有物体的分子都在不停地做无规则运动B固体不能发生扩散现象C升高相同的温度，比
21、热容大的物体，吸收的热量多D分子间引力和斥力同时存在A磁感线是人为画出来的B导体在磁场中运动不一定会产生感应电流C通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向无关D金属导体中自由电子的定向移动方向与电流方向相同18电工维修电路有时需要带电操作，如图5所示的操作会发生触电事故的是 A甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线 B乙站在绝缘凳上仅接触火线 C丙站在地上仅接触火线 D丁站在地上同时接触火线和零线图6图519如图6所示，由冰的熔化曲线可知A冰是晶体B冰的熔点为0C冰的熔化过程经历了5min D冰块在02min时没有内能20在探究通电螺线管周围的磁场分布时，下列说法正确的是A在通电螺线管周围撒铁
22、屑可以判断该螺线管周围各点的磁场方向B在通电螺线管周围撒铁屑可以判断该螺线管周围磁场强弱分布C在通电螺线管周围摆放小磁针可以探究小磁针所在处的磁场方向D小磁针的指向就是该点的磁场方向21如图7是家庭电路示意图。下列说法正确的是A电能表记录的是家庭电路消耗的总功率B导线a是火线C电路跳闸可能是电路总功率过大引起的D若c处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机虽能工作但有安全隐患22某同学在“探究影响电阻大小的因素”时，从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，组成如图8所示电路，电阻丝的参数如下表。0.20.1A实验中通过比较电流大小来比较电阻大小B选用b、c
23、两根电阻丝可以探究电阻与导体的长度有关C若电阻丝c断了，选用b、d两根电阻丝也可以探究电阻与导体的材料有关D实验中滑动变阻器的作用是控制电流一定海淀17为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明提出了如下四个实验方案，其中可行的方案是A用一根细线将铁棒水平悬挂起来，多次使其自由转动，若静止时铁棒的两端总是分 别指向南北，则铁棒有磁性B将铁棒一端靠近小磁针，若相互吸引，则铁棒有磁性 C将铁棒一端靠近大头针，若大头针被吸引，则铁棒有磁性 D将铁棒一端靠近验电器，若验电器铝箔片没有张开，则铁棒没有磁性18如图 13 所示是小明探究导体回路的一部分在磁场中运动产生感应电流的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向
24、）。关于小明的探究实验，下列说法中正确的是 A对比甲、乙两次实验可以探究感应电流方向与磁场方向是否有关 B对比乙、丙两次实验可以探究感应电流方向与导体运动方向是否有关 C对比甲、丙两次实验可以探究感应电流方向与磁场方向是否有关 D对比乙、丁两次实验可以探究感应电流的产生与导体切割磁感线是否有关甲 乙 丙 丁 图 1319关于“磁场和磁感线”下列说法正确的是 A磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在 B磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 C磁感线是铁屑组成的D.将能自由转动的小磁针放在磁场中的 P 点，小磁针静止时 N 极所指的方向就是 P 点磁场的方向20如图 14 所示，闭合开关，小灯泡不发光。若电路中只有一 处故障，关于电路故障的分析，下列说法中正确的是 A若电流表示数为零，电压表的示数接近电源两端的电 压，则可能是滑动变阻器断路 B若电压表示数为零，电流表指针有明显偏转，则可能是小灯泡短路 C若电压表、电流表示数均为零，则可能是小灯泡断路 D若电压表、电流表示数均为零，则可能是滑动变阻器断路21如图 15 所示，需要将滑动变阻器接入电路。要求：滑动 变阻器
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