名著阅读人物形象性格中考必备文档格式.docx

1、（起初）老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳；（最后）麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。 虎妞：心计重，具有双重性，一方面有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一方面剥削者的意识已经渗透到她的灵魂之中，她想控制祥子，是家庭的占有者、支配者。繁星春水主要一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考和感悟。繁星春水，是诗人冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来，她受到泰戈尔飞鸟集的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的影子，这才整理起来，而成为两本小诗集。冰心在当时大约不会想到，她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版，竟会使那么多青年的久已沉默的心弦

2、受到拨动，从而在她的影响下，促使“五四”以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。她用大量篇幅，来含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。主要内容:.繁星、春水的主题大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考与感悟。这首诗把对母爱的歌颂，对童真的呼唤，对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情沉挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。格列佛游记主要内容： 通过主人公外科医生格列佛到“小人国

3、”、“大人国”、“飞岛”“ 巫人岛”和“ 慧骃国”（“智马国”）的虚构国度的离奇经历，集中反映了18世纪英国资本主义社会的种种矛盾，揭露并批判了英国腐败的政治制度、对外扩张和对内压迫的殖民主义政策，同时歌颂了劳动人民的反抗精神和正义斗争。人物形象： 佛林奈浦（财政大臣）：猜忌、阴险、狠毒、狡诈。 斯开瑞士（海军大将）：嫉妒、阴险、狡黠。布罗卜丁奈格国王：是位博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国君。慧骃国国王：理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信作者心目中理想的人类 格列佛：是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容

4、易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，他为人坦率，爱国，也十分姑息自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。 主要内容：20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的欢乐颂。米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到

5、真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。托尔斯泰，要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。水浒传是第一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。 这部小说最闪光的思想在于：它将封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予充分肯定，并深刻揭示了农民起义的社会根源：即上至皇帝和高俅这样的大臣，下至大小官吏的横行霸道、昏庸无能，致使民不聊生，尖锐的阶级矛盾逐渐加深。童年主要内容 小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家

6、中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。主要人物关系表 父亲（手工业者，老实、本分） 母亲（善良的下层妇女） 继父脾气暴躁，经常毒打妻子） 外祖父（凶狠、残暴、自私） 外祖母（勤劳、善良） 主人公 阿廖沙 （善良，坚强，勇敢，纯洁，有信心） 大舅舅（自私自利） 小舅舅（自私自利） 舅母（温柔、怯弱） 表哥（顺受、麻木） 表哥（沉默、忧郁

7、）小茨冈 （是个弃儿，为人开朗活泼，与主人公十分友好，但后来惨遭害死） 老匠人（正直、本分） 保姆（快活善良） 房客 “好事情” （知识渊博、沉默寡言）主人公保尔.柯金从小看到了许许多多的丑恶和不平。他逐渐成长起来，冒着生命危险救出了很多人。后来他成了一名侦察兵，在战斗中，他受了伤回到了家乡。在修铁路时，保尔的旧伤复发，差点儿死去。出院后，保尔已不能正常工作了，他很痛苦，身体一天比一天差，以至双目失明。但他始终顽强地与病魔不停地斗争，并用笔写下了光辉的人生，他写了一本书暴风雨中的儿女。保尔柯察金保尔柯察金性格：自我牺牲的精神,顽强坚韧的意志,坚定不移的信念 保尔精神:顽强.执着.刻苦.奋进.勇

8、敢.奉献。 冬妮娅。她纯洁善良，美丽动人。朱赫来共产党员，一个坚强的红军战士，勇敢、机智，善于领导和组织群众阿尔青他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。 丽达她漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义阿尔杰姆具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，西游记主要描写的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人西天取经，历经九九八十一难的故事。唐僧取经是历史上一件真实的事。大约距今一千三百多年前，即唐太宗贞观元年（627），年仅25岁的青年和尚玄奘离开京城长安，只身到天竺（

9、印度）游学。他从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦，历尽艰难险阻，最后到达了印度。他在那里学习了两年多，并在一次大型佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。贞观十九年（645）玄奘回到了长安，带回佛经657部。他这次西天取经，前后十九年，行程几万里，是一次传奇式的万里长征，轰动一时。后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成大唐西域记十二卷。但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通，没有什么故事。及到他的弟子慧立、彦琮撰写的大唐大慈恩寺三藏法师传，则为玄奘的经历增添了许多神话色彩，从此，唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。孙悟空:本领高强爱好自由疾恶如仇敢于斗争猪八戒:憨厚纯朴吃苦耐劳面对妖

10、怪,从不屈服对事业缺乏坚定的信念遇到困难,就畏缩动摇爱占小便宜嫉妒心强好搬弄是非贪财好色沙和尚:憨厚纯朴对师傅忠心耿耿诚实唐三藏:信守宗教信条的佛教徒无原则的慈悲胆小弱偌有时误信谗言,颠倒是非作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。朝花夕拾共收入10篇作品。包括：对猫的厌恶和仇恨的狗.猫.鼠;怀念长妈妈的阿长与;批判封建孝道观念的二十四孝图;表现封建家长制阴影的 五猖会;描绘迷信传说中的勾魂使者无常;写塾师寿镜吾的从百草园到三味书屋;揭露庸医误人的父亲的病;描写一个心术不正，令人

11、憎恶的衍太太形象的琐记;最使鲁迅感激的日本老师藤野先生;潦倒一生的同乡好友范爱农。长妈妈（质朴善良、愚昧麻木、勤劳）藤野先生（严谨认真、平等待人、和蔼可亲）范爱农（妥协、懦弱）父亲（严厉、慈爱）衍太太自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏。寿镜吾方正、质朴、博学，是鲁迅先生颇为敬畏之人。小说讲述的是一个英国的水手因船沉了而流落到了无人的荒岛，在进退无路的情况下，他开始想办法自救做木筏、造房子、种粮食、养牲畜竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，还勇敢地救了一个土著人“星期五”，和他共同生活，最终离开了荒岛鲁宾孙 性格：鲁滨孙是一个充满

12、劳动热情的人，伟大的人，坚毅的人。孤身一人在这荒无人烟的孤岛上生活了28年。面对人生困境，鲁滨孙的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神，他敢于同恶劣的环境作斗争。 鲁滨孙又是个资产者和殖民者，因此具有剥削掠夺的本性。 星期五 性格：星期五是一个朴素的人，忠诚的朋友，智慧的勇者，孝顺的儿子。他知恩图报，忠诚有责任心，适应能力强，他和鲁滨逊合作着施展不同的技能在岛上度过了多年 。我家后面，有一大块油菜地，放眼望去，真是无边无际。那金黄的油菜花，开得艳丽，把那小小的绿叶都盖地严严实实，只有一片金黄。在油菜花丛中，那黄蝶时隐时现，有时白色的蝴蝶也会

13、出现在那花丛中。它们翩翩起舞，好像在赞叹这春天的美景。让人看了不禁想与它们一同捉迷藏！多彩的清明清明到了，花儿开了，树儿绿了，世界变得更多彩了吃过午饭，我和妈妈撑着伞一同去散步。天正淅淅沥沥地下着小雨，路边的樟树时不时沙沙作响。我望着路边的花坛，仔细地观察了一番。茶花已经开得红火，树上的绿叶和红花相互交错着，真是“千朵万朵压枝低”；樱花树上的雪白花朵开满整棵树，那紫红的小华.叶子已被白色花朵掩盖住，一陈微风拂过，几片花瓣飘飘洒洒地舞落；金黄的迎春花，在好远就能看到，小小的花朵是那么地惹人喜爱这时的春天，已不再生疏，变得五彩缤纷了！在茫茫雨中，我们小心翼翼地着，生怕给春天留下遗憾。忙碌的谷雨一大

14、早，农民们便背上锄头，向空旷的田野走去，原来他们是要去春耕了。一个上午的功夫，田野中的泥土便被犁得整整齐齐。几天的功夫，田野里便冒出了一棵棵绿油油的禾苗不仅仅是农民，还有园丁们。他们早早地起了床，为的就是把植物们修整地更加美观。周末，我也忙着在阳台上种花，把花盆中杂草都整理得干干净净，希望它们能开出美丽的花儿知不觉中，我一个什么都不懂的小孩子变成一个有着丰富的知识和经验的学生。在这漫长的童年里，有着让我难以忘记的事情。虽然，它们已经成为回忆，但每当我回想起来，就会沉浸在幸福和快乐之中。 记得那是在我上幼儿园的时候。每到周末，我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝，那些风筝好看极了，有

15、小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的我羡慕极了。于是，回到家，我让妈妈给我买一个风筝。每想到，妈妈却说:“咱们自己做吧!一个风筝很贵的。”我点点头，心想:不就做个风筝吗?很简单的! 第二天，妈妈买来了做风筝要用的材料，我就照着说明书自己做了起来。这样，每天放学以后，我都抽出时间来做风筝。本想几天就完成，好快快去放风筝。可是，我刚做到第三天就不知该如何往下做了，我看了一遍遍说明书，但却仍然不会做。我去请教妈妈，妈妈告诉我具体方法，但却没有给我做。我受了妈妈的启发，闯过了这一关。 又过了几天，我又碰到困难了，那一步说明书上没有写怎么做，也许，大家看来很简单所以才没有写那步吧!我又去请教妈妈，妈

16、妈看了看，说:“这么简单，你也用来问我吗?你自己想想吧。我相信你一定能想出来。”我绞尽脑汁，但也没有想出该怎么做。到了周末，我向班里一名同学借了她的风筝，我观察了很久，突然一下开窍了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很简单! 过了很长的时间，我也不知经历了多少挫折，我终于把风筝做好了。望着我面前这个自己做的风筝，我开心极了。我便迫不及待的要去放风筝。可妈妈的一句话如同给我泼了一盆冷水:“你会放吗?我可不会帮你放!”我虽然做好了风筝，但却不会放，不等于白做了吗?我该怎么办呢?这时，妈妈说:“你去找找你爸吧。也许，他能教你。”于是，我去找了爸爸。经过一个月的学习，我终于学会了放风筝。我请求妈妈跟我一起去放风筝，妈妈同意了。那个周末，我就和妈妈去放风筝了。 看到迎着风飘荡的风筝，我笑了。这个小小的风筝里，包含着我多少汗水和艰辛，这是最漂亮的风筝! 在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆! （注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）