演讲成功的必备技术与技巧 培训资料汇编Word文档下载推荐.docx

1、一场快速记忆英语的培训课，主持人：今天我们的培训目的是快速记忆英语单词，将保证教会每个人每小时可以轻松记忆单词100个，掌声有请我们的快速英语记忆大师*先生！4.举例式：起到调动兴趣的作用；如果一个人少了一条腿，又失去了一双手，如果再失去了一只眼，他将会面对什么样的人生？谢坤山，因意外导致他失去了一条腿和一双手，后来又失去了一只眼，他又将面对什么样的人生？我们来看一下台湾的励志大师、无臂画家、台湾十大杰出青年的谢坤山创造的人生奇迹！5.幽默式：起到轻松愉快的作用；什么是个性？个性就是与众不同的地方。我给大家举个例子，我们在赞扬某人长得好看时，会说这个人真帅气、真漂亮；如果某个人长得像我一样，大

2、家一般都夸我有个性。下面呢，我们将隆重请出比我更有个性的，台湾著名艺术家-凌峰先生6.警句式：起到引人思考的作用。背景声音三重播放：司马法曰:“国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必危。”主持人：今天，我们请到中国国防大学的副校长-何文强，来和同学们讲讲科学技术在国防现代化中的作用！还有其它一些形式：如渲染式，忠告式，赞扬式，新闻式，实物式等。二、机智灵活的应变术根据风险恒定理论，任何事情都有风险，那么主持或演讲中更可能会出现各种各样、意想不到的情况出现，例如场面混乱，面对窘境，意外事故，恶意挑衅等，更要学会镇定自若，学会化解和解脱的方法，把负面的影响转化为积极的效果，这样才是合格的主持风格。台湾

3、综艺节目主持的“大哥大”胡瓜先生有过一个经典的应变：他在主持综艺大赢家时，进行头砸西瓜的趣味比赛，当第三个男嘉宾上台时，男嘉宾突然提出不做这个游戏，并从身上拿出一叠现金甩在桌上，提出观众谁缺钱可以替他砸西瓜，这现金当场就给他。现场的观众感觉受到了侮辱，叫骂声一片。这时，胡瓜拍了拍嘉宾的肩膀，笑着说道：“在这个舞台上，你表达自己心中想法的勇气我很赞赏。你刚才说谁替你咂西瓜这钱就给他。其实我们大家都可以帮你砸，但是钱我们都不会要，我们只会把它捐给爱心助学基金会。台下的观众有谁愿意上来帮帮这个小伙子的？”现场掌声一片，有不少人愿意上台，而此时的嘉宾却不好意思地低下了头.胡瓜先生在此从天而降的突发状况

4、面前，善于灵活掌控场面的他遇乱不惊，沉稳冷静，把嘉宾的傲慢要求巧妙地引致仁义善举，瞬间便化干戈为玉帛，把紊乱变成温暖，让观众的满腔愤怒转为一腔热情，及时平息了现场的骚动，充分显示了他杰出的应变才智和语言艺术 2010年末，白岩松来到古城西安参加其新书幸福了吗？签售活动。在媒体见面会上，有记者问：“很多人和我一样，感觉你不如十年前尖锐了，你是不是因为压力大了？”白岩松笑着回答：“那时候尖锐，是因为那时候长得就尖锐，现在一脸的沧桑，看起来就不那么棱角分明了。其实尖锐也好，激情也好，都是手段，现在可能尖锐的程度更深，只不过不在表面，这就如同打雷与下雨，有时候雷声大雨点小，有时候雷声小而雨点却大的出奇

5、，只要是及时雨，不管雷声大还是雷声小，群众都是欢迎的。” 面对记者的“尖锐”问题，小白先是借用自己的外貌来个就坡下驴“那时候尖锐是因为长得就尖锐，现在一脸的沧桑，看起来就不那么棱角分明了。”一番自嘲，既化解了尴尬，又为进一步交流营造了祥和的氛围。然后巧用比喻，通过“雷声”和“雨点”的关系，表明了自己一直都在支持自我，只不过是改变了方式而已。短短几句话，轻松中见深刻，记得了观众的共鸣与认同，可谓精彩 三、圆满精致的结束语成语中有一个是：“虎头蛇尾”，比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终。这样的演讲同样也是失败的。我们经常说要前后呼应，首尾一致，一个好的结尾，同样让一场演讲增色不少。结尾的

6、方法也有很多种，我们举例几种：1.要点回顾法：重申内容，强调重点。今天我们的“五常法精华讲堂”培训要点有三个：1是5个S的定义和理解；2是在制造型企业中实际运用；3是如何利用五常法给企业增加效益。2.触动感情法：感人肺腑，意味深长。谢坤山，在失去了一双手，一条腿和一只眼的情况下，反而绽放出了生命的灿烂之花！是的，如果人生是一片羽毛的话，是什么决定着我们的命运？你会选择在天空中轻盈飞舞，还是选择在地面上成为垃圾？人生可以失败，可以成功，但决不可以放弃！3.行动促进法：激发潜能，增加动力。常言说，舍得、舍得，有舍才有得！是时候我们要检阅一下自己，还抱着三年之前的想法吗？还有着一成不变的知识和能力吗

7、？还为一千或二千元的培训教育费用而原地踏步吗？放弃它，马上来参加“中层管理实用技能”的培训吧，你付出的是一、二千的学费，你收获得将是无比广阔的职业晋升机会，你收获的将是十万二十万年薪！4.小组竞赛法：分组竞赛，颁奖活动。通过今天的执行力教练活动，终于到了揭晓成绩的时刻了获得第一名的团队将得到800元的资金，团队成员将得到团队第一名的三星奖杯。大家都激动了，第一名到底是哪个团队呢？5.引经据典法：感人名言，耐人寻味。同学们，我用普希金先生的一首小诗来结束今天的演讲：假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。 我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲伤。一

8、切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的将变为可爱！演讲发音吐字清晰的技巧我国著名播音员夏青的声音浑厚、质朴、别具一格；与之齐名的葛兰的声音则亲切、悦耳、独树一帜几十年来，他们俩的声音通过先进的传播手段，已经是家喻户晓、响彻四方。当然，播音是一门语言艺术，播音员是生活中说话的佼佼者但是，这并不是说，我们就有理由说话含糊不清我认为，声音悦耳、吐字清晰应该永远是口语交际的客观要求据国外资料统计，人每天用于说话的时间平均是一小时，这样人一生中用于说话的时间累计可达两年半左右，甚至更长如果把这些话记录下来，便是1000部（每部400页）的巨著我们知道，说话是人的本能之一，更是一种极为重要的人类活动一般说，通

9、常的对话环境下，说话人的音色、音量和音域，关系不是很大，发音吐字却是交际中至关重要的问题对于这一点，您可能是深有体会其实，跟您有同感的大有人在怎样才能做到发音准确、吐字清晰呢？我个人认为：熟悉言语产生的过程是很有必要的言语是日常生活中必不可少的一种工具，通过频繁使用而发展成为一种极为有效的表情达意的手段实际上，它的形成过程很复杂，决不是动动嘴唇和舌头的问题因此，熟悉发音器官的构造、活动和作用，对于掌握正确的发音方法，做到吐字清晰是必不可少的人类没有单独用作发音的器官，而是使用呼吸器官、消化器官作为自己的发音器官，而这些器官原本不能产生言语，只完成维持生命的动作，只是到后来才用于说话发音器官有肺

10、、气管、喉（包括声带）、咽、鼻和口这些器官形成一条形状复杂的从肺部一直延伸到唇的“管道”由于舌、唇和咽、口、鼻的形状可以发生各种各样的变化，从而使我们能够发出不同的语音来大多数的言语声波就是通过这样的机制产生出来的了解和熟悉了言语产生的过程以后，接着要做的就是矫正发音和吐字的不良习惯在口语交际中，只有发准每一个字、词的读音，交际活动才能正常的进行下去，否则就会造成歧义和误解例如：有位青年农民进城办事，需要住旅馆他问路人：“同志，雷馆有没有？”路人一听，立即射出警惕的目光，厉声问道：“雷管是国家禁止私人买卖的爆炸品，你要它干什么？”经过再三解释，方知是青年农民发音不准，将“旅馆”说成“雷管”像这

11、样的情况在生活中时有发生一般情况下，当面说话，有手势、表情等辅助手段，听者还能估摸出点意思来，可是，远距离通信联络，如果发音不准，吐字不清，就很容易产生误差，影响表达效果苏联艺术语言大师符.阿克肖诺夫说：吐字不好，不清楚，就象是键子坏了的破钢琴似的，简直叫人讨厌所以，我们应该注意克服发音吐字方面的不良习惯如鼻音（音色暗淡，枯涩，听起来像感冒声，从鼻中发出的堵塞的声音）、喉音（声音闷在喉咙里，生硬，沉重，弹性差）、捏挤（单薄，发扁，声音似从口腔挤出）、虚声（小声小气的声音，有时在换气时带有一种明显的呼气声）等等只有这样，才能做到发音圆润动听，吐字清晰悦耳其实，做到正确发音吐字的途径是多方面的一是

12、学习一点语言学的常识，二是养成勤查字典，随时正音的良好习惯，三是广泛的从社会信息中寻求帮助，利用看电视、电影、听广播等有意识的听辨，矫正自己在发音吐字方面的毛病当然，进行发音吐字的训练不能忽视.1、发音器官训练如口腔开合练习、唇的圆展练习、舌的前伸后缩练习、舌尖练习等，学会灵活控制发音器官的各种活动，能使发出的声音准确、清楚2、声母、韵母练习声母训练时要严格掌握正确的发音部位和发音方法，找准着力点，使发出的音有弹力；韵母训练时要严格控制口腔的开合、唇形的圆展和舌位的前后3、正音练习指按照普通话的语音标准，矫正自己的方音、难点音如平翘舌练习（z-zh,c-ch,s-sh）鼻音、边音练习（n-l）

13、前后鼻韵母（n-ng）及声调练习等应该说，在声母、韵母、声调都能正确掌握的基础上，还应进一步讲求声音的优美动听这就需要进行共鸣训练，学会控制胸、口、鼻这三个共鸣器官的方法，使发出的声音圆润悦耳，有如“大珠小珠落玉盘”使人听后心旷神怡以我个人的经验来看，如果您能坚持一段时间的练习和实践，“如何吐字清晰”这个问题就会迎刃而解的。演讲到底该“怎样演”才出彩我们应该怎样写演讲稿一文发表后，不少读者朋友来电来函，关注演讲到底应该怎样“演”？其实，演讲就是讲话，要说服别人，要表达自己的思想，靠的不是表演，而是缜密的观点，独到的见解。演讲的“演”是艺术，但更多的应该是科学，不是为表演而演。父亲不给儿子上网打

14、游戏。一天，发现儿子又上网了，把手一伸打了儿子一个耳光，然后挥动着右手，又用手指对着儿子，“下次还上网吗？再上，我”这里父亲的举动就是父亲发表演讲的“演”，我们说父亲的手势、动作和生气的表情并不是为了表演给儿子看，而是仅仅用语言无法表达自己的情绪，必须要用适当的态势语来增强语言表达的气势。手势和动作，是辅助性的语言，是起到进一步强化讲话者的思想观点作用的，所以我们说演讲的“演”所体现的不是表演而是“辅助性语言”。不久我为一次演讲大赛担任评委，惊讶地发现竟然有二人或三人组合演讲。一所高校的老师对他们的多人组合演讲的分数感到不满，来找我理论时，竟然还有所谓的演讲专家现场帮其辩解，说这是演讲的创新。

15、后来听说还出现过六人甚至是更多的人同台演讲的情形。我联想到一个时期以来，所见到的配乐、配画，甚至是配道具演讲，我有些坐不住了，很为演讲的“演”担忧，我真的愤怒了：这不是演讲，这是朗诵，是小品，是相声、是对口词。演讲需要创新，但那是内容的创意，角度的创新。就像厨师做饭，鸡鱼肉蛋如何烹饪，创新的是菜肴的搭配，新奇的做法，并不是要用几个或更多的厨师来表演。所以演讲的艺术化倾向值得注意。那么我们该如何来“演”，又该在哪些方面下功夫呢？演讲者的语言。我们的演讲，最重要的基础是让人能听得见、听得清、听得懂。如果普通话标准是再好不过，不标准也没关系，只要不妨碍别人听明白，也不会影响到演讲的效果。人多的场合要

16、注意音响、话筒的使用；没有话筒，要提高嗓门，吐字清楚，表达流畅，确保每一个听众都能听得见，让听众非常轻松地领会你的讲话内容。要很好的体现语言的魅力，演讲者的声音要有变化。动听的演讲是离不开悦耳或震撼的声音的。激扬奔放的、娓娓道来的、余音袅袅的、潺潺流水似的，有变化的声音，会感染别人，引起听者共鸣。所以演讲者要在抑扬顿挫上下功夫。如果总是用一种音调和语速演讲，即使说得很容易理解，也难提起听众的兴趣。更严重的是，这会使演讲者无法表达自己的思想，使听众无法明白你要讲话的重点及目的。说话要有节奏，该快的时候快，该慢的时候慢，有起伏有快慢，有轻重，才形成了口语的乐感和悦耳动听。口语中有带规律性的变化，叫

17、节奏，有了这个变化语言才生动，否则就显呆板。节奏与语速有关系，但不是一回事，语速只表示说话的快慢，节奏包括起伏、强弱。叙述一件事情，描写一处景物，表现一次行动的迟缓节奏宜慢；表现平稳，沉郁、失望、悲哀情绪节奏宜慢。表现情绪紧张、热烈、欢快、兴奋、慌乱、惊惧、愤怒、反抗、驳斥、申辩时宜快节奏。我们还需要注意语气。语气具有强烈的感情色彩，是指语句内在的具体感情的积极运动的显露，它表现在声音气息的变化上。一般说，表达“爱”气徐声柔，表“憎恨”气足生硬，表“急”气短声促，表“喜”气满声高，表“怒”气粗声重，表“悲”气沉声缓，表“惧”气提声滞，表“疑”气细声黏。演讲者的表情。有人曾问古希腊最伟大的演说家

18、德摩斯梯尼：“对于一个演讲家，最重要的才能是什么？”德摩斯梯尼回答：“表情。”又问：“其次呢？”“表情。”“再其次呢？”“还是表情。人的面部表情，是人的思想感情在外貌上的显示，是人的思想感情最灵敏、最复杂、最准确、最微妙的“晴雨表”。一般地说，喜则眉飞色舞，怒则切齿瞪眼，哀则蹙额锁眉，乐则笑逐颜开。它主要是指演讲者通过自己的脸、嘴和眉目所表达出来的感情。人的面部表情是十分生动、丰富和复杂的。面部肌肉绷紧，多出于严肃、庄重、愤怒、疑问、不高兴的时候；相反，面部舒松则表现一种平易、和蔼可亲、取信于人、理解、友善、感激等感情。在态势语言中，面部表情和手势一样是最能传情达意的。正如法国作家、社会活动家

19、罗曼罗兰所说的那样：“面部表情是多少世纪培养成功的语言，比嘴里讲的更复杂到千百倍的语言。”所以，富有经验的演讲者，总是充分地利用面部表情和手势，表达出丰富的思想感情，吸引听众，影响听众，感染听众。大文豪雨果说过：“脸上的神气总是心灵的反映。”经常看演讲的人都有这样的体会：当我们坐在大厅里观看演讲者演讲时，在他上场的那一瞬间，首先看到的是他的整体形象 潇洒的风度，高雅的气质，大方的步态，得体的打扮等。我们对比一一审视之后，在心中定格出演讲者形象，但进行下去时间一长，大家的眼睛会会聚到演讲者的一个部位脸部。这并非演讲者有一张漂亮迷人的脸蛋，而是因为脸部这张“晴雨表”，听众可以从上面读懂演讲者的情感

20、世界。美国著名的教育家戴尔卡耐基在说到罗斯福总统演讲时，说他全身好像一架表现感情的机器，他满脸都是动人的感情。这样使他的演讲更有力，更勇敢，更活跃。有些演讲者不善于运用自己的面部表情，不管内容如何转折变化，不管感情如何波澜起伏，始终都是一种表情，仿佛面部表情同思想感情的变化毫无关系。这不仅会给听众一种呆滞、麻木的感觉，而且有损于思想感情的表达。这里一定要特别强调一下眼睛。俗话说“眼睛是心灵的窗户”，内心世界的各种活动都能通过眼睛表现出来，因此，演讲者表情的中心是眼睛，将演讲者和听众的视线连接在一起。像眼睛向下盯着演讲桌，看着天棚的一角或不停地看提示稿，这些只能将你和听众隔离开来。而且，如果你不

21、看听众，就不知道他们对演讲作何种反应。演讲者的眼睛不是只用来看演讲稿的。从某种意义上说，演讲者的眼睛是为听众而睁着的。所以演讲者一定要把眼睛对着听众，所以演讲者最好脱稿，以确保眼睛始终能抚慰着听众。不可目中无人，也不可盯着一个人发呆。视线要撒向所有观众。特别要注意照顾到那些坐得比较远的听众。演讲者的肢体语言。演讲中只让听众听是远远不够的，还要让听众看，这种辅助性的语言能增强语言的表达效果。如演讲者的目光、表情、肢体的动作、身体的姿势等等。只有充分调动了身体语言，才能使你的演讲魅力倍增。如果在视觉上不能给听众以任何感染力，那你的演讲注定要失败。用整个身体进行演讲。演讲时的身姿应是挺胸抬头，身体的

22、重心平稳，双脚略微分开，既要做到挺拔，又不显得过于僵硬。面前有演讲桌时，双手交叉自然放在身体的前面，切忌在胸前抱臂或把手背在后面，前者对听众有失敬意，后者给你以受训的感觉。另外，要注意的是像心神不定，慌里慌张，站着纹丝不动，装腔作势、仰面朝天，双手插兜、手撑在演讲桌上、身体靠着演讲桌等动作都会影响听众的情绪。最后还要注意在演讲中的一些细小的动作，诸如摇头、晃腿、摸脸、摆弄领带、玩笔等等，也会降低演讲的效果。恰当地使用手势和肩膀。演讲不是表演，我们要使用的肢体语言是感情的自然流露，其动作是自然的协调的，所以参加演讲比赛的选手，不需要画蛇添足，诸如刻意的加上各种夸张的动作。我曾在一次比赛现场，看到

23、一位选手在演讲结束时，一边讲着结束语“我们奋勇向前！”一边做出一个非常夸张的动作，突然从话筒左侧向右迈出一步，把右胳膊一蜷，左胳膊向后一伸，身子往前一探，做出“奋勇向前”的姿势，当时我真的鸡皮疙瘩就出来了，有这么表演的吗？后来才知道，这居然是有关专家专门教他的。演讲不可有夸张的、不真切的肢体语言。它需要手势恰到好处，如果觉得有必要强调一点，可以打点手势，不可矫揉造作。还有一次看到一位选手，在表示“我们都有一颗爱国的心”的时候，竟然双手手指在胸前做出一个“心”字图案，真是太做作了，没有这个必要。一个人的手势，就好比他使用的牙刷，应该是专属于他个人使用的东西。并且，诚如人们特点各异一般，只要他们顺

24、其自然，每个人的手势也应该都各不相同。不应该把两个特点各异的人训练成手势完全相同的人。也没有任何姿势的成文法则，因为一切决定于演讲者的气质，决定于他准备的情形，他的热诚、个性、演讲的主题、听众及会场情况。不要重复使用一种手势，否则会使人产生枯燥单调的感觉；不使用肘部做短而急的动作；由肩部发出的动作在讲台上看来要好得多；手势不要结束得太快，要适时。我们在听众面前演讲时，只要做出那些自然发出的手势。最后还有三点需要注意：一是手势与演讲内容在时间上必须一致。话说完了，动作也必须结束；二是无论多好的手势，也不能太多，以免让听众感到眼花缭乱，也不要做得过于夸张，特别是在告别式等比较严肃的场合，程度适当就可以了。另外，切切注意手眼不可同步。手指着前方，眼睛离开了听众。演讲的“演”十分重要，我们要在社会演讲实践中不断的探索，每个人都不可高估自己的能力；也不可低估自己的潜力；更不可放弃自己的努力！