1、 (一) 成立文化艺术节领导小组、组委会: 1、职责:文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。 2、领导小组: 组长: 林均芳 马连云 成员: 李绍华 李圣军 张 萍 张 梅 组委会: 主任: 马连云 副主任:李圣军 张萍 张梅 吴 鹏 陈殿军 张敏 孟庆民 王寿军 王 炼 张嵩 (二)设立相关职能部门: 组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组,负责日常事务和具体工作。 1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张 嵩负责) (1)职责:布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。 (2)成员:政教
2、处、电教组。 2、联络协调组(李圣军负责) 联系各职能组,协调人员调配、时间安排和场地使用,保障各项活动和赛事顺利进行。校长室、办公室。 3、竞赛活动组 具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。各类竞赛活动的相关处室组 4、后勤保障组(刘学成负责) 负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。 总务处 5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责) 负责维护校园秩序和治安保卫,全面清理检查环境卫生。办公室、政教处、校医室 6、活动总联系人:李圣军 四、活动时间: XX年2月13日XX年9月31日。 (一)第
3、一阶段:(2月132月29日)宣传发动 1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和预算安排。 2、召开班主任、班干、团干、学生会会议,全面布置筹备工作。 3、政教处召开专门会议,研究本组活动的实施细则并公布。 (二)第二阶段:(3月13月31日)活动准备 1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。 2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。 (三)第三阶段:(4月1日9月31日)活动开展 1、分组落实各项活动及赛事的比赛。 2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。 (四)第四阶段:(XX年10月)总结表彰 1、全面总结、评估各项活动开展情况。 2、召开总结表彰会议,对获奖班级、个人进行表
4、彰。 五、活动内容、形式、程序: (一) 宗旨: 活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上,风格清新明朗,台风朴实大方,充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌,有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。 (二)项目及程序: 活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。 艺术表演类:艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位:音体美、电教研组。 1、内容: 声乐:合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。 器乐:合奏、小合奏、独奏。 舞蹈:群舞(8人以上,36人以下),双人舞、独舞。 相声、小品及其它。 艺术作品类 : 绘画:国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动
5、漫设计。 书法、篆刻:书法:(软硬笔)、篆刻要配有说明: 摄影:彩色、黑白均可。 体育比赛类: 学生广播体操比赛。 初一、初二学生乒乓球比赛 各级班际拔河比赛 学生象棋比赛 学生跳绳、踢毽子比赛 教工篮球比赛 教工羽毛球比赛 电脑实践类:电脑打字比赛。 语言表达竞赛类:语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组 师生诗歌朗诵 青春风采演讲比赛 “我的 生活”主题征文活动 课本剧编演 英语实践表演 班级黑板报、手抄报评比 心理健康教育讲座 音乐、美术欣赏知识讲座 科技发明、制作比赛类:美术教研组、物理教研组、化学教研组 折纸、剪纸工艺制作比赛 科技小发明、小制作比赛 贺卡制作比赛 六、活动要求 1
6、、人人参与,班级为主。各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以文化艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平。 4、充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。 5、严格按照学校安排的时间地点,进行准备、演出活动。 6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。 7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。 七、评比奖励 1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。 2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行,分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。 3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明:(1)各班级参与活动1分;(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。 八、活动安排配当表:
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