九年制学校事业单位说明书参考三Word文档下载推荐.docx

1、（二）组织教育、教学等研究活动和思想品德教育；（三）推荐副校长建议人选，由教育行政部门考察聘用；（四）根据上级有关部门的要求，聘任、考核、奖惩教职工，聘任学校内设机构负责人；（五）依照有关规定行使经费使用、保护和管理校产，维护学校的合法利益；（六）校长是学校安全稳定的第一责任人，对学校教职工和学生的安全教育及安全防范工作负主要责任；（七）决定学校改革、发展等重大事项。校长主持校长办公会议或者校务会议，处理前款规定的有关事项。工作标准全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，面向全体学生，实施素质教育，全面提高教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和

2、接班人；认真执行上级主管部门的指示、决定；完成上级下达的事业发展计划和各项教育教学任务。聘用条件由教育局按有关程序聘任（一）思想政治素质和品德良好，能正确贯彻党的路线、方针和政策，坚持社会主义办学方向。（二）热爱教育事业，具有改革创新精神。（三）具有履行职责所需的专业知识和较强的组织管理能力。（四）遵纪守法，廉洁自律。（五）具有团结协作精神，作风民主。（六）有不低于中师毕业的文化程度，具有小学高级以上的教师职务，有5年从事教育教学工作的经历，接受岗位培训，并获得“岗位培训合格证书”。 副校长管理九级1、认真贯彻执行国家的教育方针和上级教育行政部门制定的法规以及有关指示和决定。努力按教育规律办事

3、，积极推进素质教育，促进学生德、智、体全面发展。2、具体领导组织全校的教学、科研和教务工作，审定教务处制定的工作计划，并检查、督促、落实。3、深入教学科研第一线，了解、掌握教学人员的思想、工作、生活情况和学生的学习情况，及时发现并解决问题，组织教师交流经验进行指导。4、负责组织讨论、修改或制订各学科的教学计划，并贯彻实施。5、负责审批学期授课计划，教师进修，领导、教师职称的评定、晋升及年度考核工作。6、协调学校教职工与管理人员的关系，积极进行校园文化建设，努力实现环境育人。7、廉洁自律，认真听取教师意见，勇于承担工作责任，加强学习，总结经验，逐步形成教育教学管理风格和工作特色。8、校长外出期间

4、，全面负责学校的各项工作。1、认真贯彻落实党的教育方针和国家政策法规。2、负责学校教学工作，建立健全教学常规管理制度，抓好教学教改工作。3、抓好教师培训工作，尽快提高青年教师业务能力。4、制定切合实际的学籍管理制度，严格规范学籍管理。5、经常深入学科组，检查和验收学科成绩。调查研究情况解决实际问题。1、懂行教育学、心理学、教学管理理论，能用理论指导实际工作。2、具有听课、评课及指导教学、教研、课外活动等工作的能力。具有指导教师提高业务水平和改进教学的能力。3、具有中师以上学历，小学高级职称以上五年以上教学实践经验。校长室支部书记党支部书记在党支部委员会的集体领导下，按照党员大会、党支部支委员会

5、的决议，负责主持党支部的日常工作。1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策及上级指示、决议，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，认真完成上级党委和支部大会提出的各项任务，发挥党支部在学校工作中的政治核心作用。2、负责召集党支部委员会和党员大会，将党支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和党员大会讨论。3、主动参与学校行政工作重大问题的决策，支持校长依法依章开展工作，发挥党支部的保证监督作用。4、加强教职工的政治思想工作，引导教职工端正办学思想，保证学校工作的方向。开展师德建设工作，不断提高教师的师德水准，促进教师发展。5、抓好凝聚力工程建设，充分发挥师生员工积极性和创造性，团结、依

6、靠师生员工办好学校，处理好学校发展中出现的新矛盾，做好疏导、调节等工作，为学校营造一个和谐的环境。专业技术岗 位 归属 部 门教务处小学中学高级教师一级五级1、承担学校安排的学科教育教学任务，指导学科教育教学研究工作，认真履行小中高教师一级岗位职责。2、教育教学水平与能力得到同行公认，胜任管理或教科研工作，对培养青年教师起到较大作用，成为同学科教师中具有一定影响的教学骨干或名师。3、积极承担自治区、盟级课题研究，能胜任课题研究负责人工作，课题研究获得较好效果。4、乐意承担校本培训工作，每年至少举办专业性讲座或教研经验交流一次以上。1、拥护党的路线、方针和政策，遵守国家法律、法规和校规校纪。2、

7、热爱教育工作，忠于职守，为人师表，有良好的职业道德和敬业精神。3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业知识和理论水平，符合任职资格，并接受学校聘任，认真履行岗位职责。4、身体健康，能坚持正常工作，并承担满工作量。1、遵纪守法，无违法违纪（包括严重的教学事故）行为；2、职业道德考核达合格及以上；3、首次聘任，普通话、计算机、学历以评审资格时的要求为准；4、具有小学及以上教师资格和相应的职称；5、年度考核达合格（称职）及以上；6、继续教育学分符合相关规定；7、聘任专业技术六级岗位满三年；8、适应岗位要求的身体条件。小学中学高级教师二级六级1、承担学校安排的学科教育教学任务，指导学科教育教学研究工作

8、，认真履行小中高教师二级岗位职责。2、教育教学水平与能力得到同行公认，胜任指导教学教研和培养青年教师工作，成为教研组内具有一定影响的教学骨干。3、积极参加自治区、盟级课题研究活动，并获得较好效果。4、乐意服从学校工作安排，在班主任、教研组长等工作中成绩出色。5、树创一流意识，争当学科带头人。3、首次聘任普通话、计算机、学历以评审资格时的要求为准；7、聘任专业技术七级岗位满三年；小学中学高级教师三级七级1、承担学校安排的学科教育教学任务，指导学科教育教学研究工作，认真履行小中高教师三级岗位职责。7、聘任专业技术八级岗位满三年；小学高级教师一级八级1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策，履行教育法中

9、规定的教师义务，认真履行小学高级教师一级岗位职责，根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2、根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。3、有一定的教学科研能力。能够认真开展教学研究，承担公开课、研究课。4、完成有关部门所规定的常规工作。5、积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。6、完成学校交办的其他任务。7、聘任专业技术九级岗位满三年；小学高级教师二级九级1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策，履行教育法中规定的教师义务，认真履行小学高级教师二级岗位职责，根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。7、聘任专业技术十级岗位满三年；小

10、学高级教师三级十级1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策，履行教育法中规定的教师义务，认真履行小学高级教师三级岗位职责，根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。7、聘任专业技术十一级岗位满三年；小学一级教师一级十一级1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策，履行教育法中规定的教师义务，认真履行小学一级教师一级岗位职责，根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。7、聘任专业技术十二级岗位满三年；小学一级教师二级十二级1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策，履行教育法中规定的教师义务，认真履行小学一级教师二级岗位职责，根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。7、聘任专业技

11、术十三级岗位满三年；小学员级教师十三级4、具有小学及以上教师资格；7、适应岗位要求的身体条件。其他专业技术校务办中级会计师1、按照国家财务制度、事业计划和标准定额编制预算与收支计划，领拨和使用各项经费。2、严格执行财务制度，对各项收支凭证进行认真审核，保证收费按政策，支出按计划、按标准。对违反财务制度和财务纪律的收支有权拒绝办理，并及时向单位领导报告，直至向上级机关和财政部门反映。3、认真及时做好记帐、算帐、结帐及财产物资清查工作，如实反映本单位各项资金活动情况，做到凭证合法、手续完备，帐目健全、数据准确、报帐及时。4、按照规定，妥善保管会计凭证、会计账簿、会计报表、财务文件等会计档案资料，遵

12、守国家保密制度。5、经常分析财务工作中存在的问题，及时向领导汇报，并提出改正工作的具体办法，当好领导的参谋，管好用好教育经费，发挥监督作用。2、热爱本职工作，具有良好的职业道德和敬业精神。1、遵纪守法，无违法违纪行为；2、具有会计师职称。较系统地掌握财务会计基础理论和专业知识；。3、具有一定的财务会计工作经验，能担负单位财务会计工作；4、年度考核达合格（称职）及以上；5、适应岗位要求的身体条件。统计员1、配合学校会计做好每年的预、决算报告。2、每学年的收费及代办费结算和清退工作。3、做好学校国有资产年审工作。4、填写好上级部门督导、检查等各种统计报表。5、完成学校交给的其他临时性任务。2、热爱本职工作，有良好的职业道德和敬业精神。2、具有统计员职称；3、熟悉各类统计方法，工作主动，有良好的沟通协作意识、责任心和团队协作精神；工勤高级工三级1、熟练解决所从事工作中一般技术业务问题，主动参与科学研究，技术革新；2、安全生产，保质保量及时完成工作任务；3、承担学校或本部门安排的其他方面工作；4、培养中青年技术工人和传授技艺、经验；5、遵守国家法律、法规和学校的规章制度。4、从事四级工作六年以上，通过高级工等级考核；5、年度考核达合格（称职）及以上，考核分80分；6、适应岗位要求的身体条件。中级工四级1、熟练解决所从事工作中一般技术业务问题；3、承担学校或本部门安排的其