1、6 ( 2分 ) 观察下列数。、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。7 ( 2分 ) 5个苹果和第五个苹果意思一样。8 ( 2分 ) 从6数到10,数了4个数。9 ( 2分 ) 9加1大于8加2。10( 2分 ) 三、填空题11( 1分 ) 要使两个人的糖同样多,女生给男生_块。12( 12分 ) 在横线上填上适当的数。34_= 9 _52=8 8_1=693_=15_4=10 10_5=0_ 6 =4 _10 6 = _ 3 = 9 _13( 16分 ) 填一填。(1)_ 10和20,_离14近一些。 比13大,比17小的数有_。(2)14里面有_个十和_个一;_个
2、十是20。(3)_个一和_个十是18,与它相邻的是_和_。(4)个位上是5,十位上是1,这个数是_,它前面的一个数是_。(5)一个数的个位和十位上都是1,这个数是_,它后面的一个数是_。(6)17的十位上是_,个位上是_。14( 5分 ) 直接写出得数。46= 107= 82= 109=55= 103= 37= 101=15( 6分 ) 在横线里填上“”、“”或“=”。9 + 4_119 + 7_107 + 6_126 + 5_118 + 3_10 4 + 8_1016( 7分 ) 在横线上填上“”“”或“=”。14_18 19_1415_11 10_1710+4_13 63_16+3 10+
3、7_7+1017( 17分 ) 填一填。_ (2)上面最大的数是_,最小的数是_。(3)5前面的一个数是_,后面的一个数是_。(4)7与9中间的一个数是_。(5)与6相邻的数是_和_。(6)上面比4小的数有_、_、_、_,比4大的数有_、_、_、_、_。18( 5分 ) 看谁算的快.9-2-3=8+0-4=5+3-5= 6+2-3=9-4+1=8-8+2= 7-3-2=9-0-3=8-5-3=3+6-4=4+5-6=2+6+1= 8-0-3= 9-7+2= 8-3+3=四、解答题19( 5分 ) 看图写算式。20( 5分 ) 看图圈数。21( 5分 ) 3=;【解析】【解答】因为9+4=13,
4、1311,所以9+411;因为9+7=16,1610,所以9+710;因为7+6=13,1312,所以7+612;6+5=11;因为8+3=11,1110,所以8+310;因为4+8=12,1210,所以4+810.;.【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成10,然后再加剩下的部分,据此计算出算式的结果,然后再比较大小即可.16【答案】; 【考点】20以内数的大小比较,20以内的不进位加法 1418;1914;1511;1017;10+4=14,所以10+413;6+3=9,16+3=19,所以6+316+3;10+7=7+10=17
5、。=。【分析】比较20以内数的大小,两位数都大于一位数,都是两位数,先比较十位数字大小,十位数字相同就比较个位数字的大小;含有算式的计算后再比较大小。17【答案】(1)0、3、4、6、8、9(2)9;(3)4;6(4)8(5)5;7(6)0;(1)根据数字顺序可知,这些缺少的数是0、3、4、6、8、9;(2)最大的数是9,最小的数是0;(3)5前面的一个数是4,后面的一个数是6;(4)7与9中间的一个数是8;(5)与6相邻的两个数是5和7;(6)比4小的数有0、1、2、3;比4大的数有5、6、7、8、9。(1)0、3、4、6、8、9;0;(4)8;(6)0、1、2、3;5、6、7、8、9。(1
6、)根据已有的数字依次确定缺少的数字;(2)从这些数中找出最大的和最小的;(3)5前面的一个数比5小1,后面的一个数比5大1;(4)7与9中间的数是8;(5)与6相邻的数分别是前面的一个数和后面的一个数;(6)分别确定出比4小的和比4大的数即可。18【答案】4;4 ; 9;8 【解析】【解答】9-2-3=4;8+0-4=4;5+3-5=3;6+2-3=5;9-4+1=6;8-8+2=2;7-3-2=2;9-0-3=6;8-5-3=0;3+6-4=5;4+5-6=3;2+6+1=9;8-0-3=5;9-7+2=4;8-3+3=8.【分析】整数加减混合运算,按从左往右的顺序计算,据此口算即可.19【
7、答案】解:14+ 3 =17,18 - 10 = 8,8+2+4=14,16 - 3 - 2 =11 【考点】20以内的不进位加法,20以内的不退位减法,20以内的加减混合运算 【解析】【分析】第一个:原来是14,又拨了3个珠子,用加法计算;第二个:总数是18,左边是10,用总数减去左边的即可求出盒子里的个数;第三个:把左边的个数加上中间的,再加上右边的就是总数;第四个:用总数先减去左边划去的,再减去右边划去的即可。20【答案】【考点】15的认识与读写,6与7的认识与读写,8与9的认识与读写,10认识与读写 21【答案】解:22【答案】10;11 【考点】20以内的不进位加法,20以内的不退位
8、减法 10+8=18;19-5=14;17+2=19;3+12=15;16-3=13;18-3=15;12+4=16;16-2=14;6+11=1711【分析】先观察算式中已知数字的特征,然后根据加减法的计算方法计算出未知的数字即可。23【答案】24【答案】(2)【考点】9以内数的加减法 25【答案】;【考点】20以内进位加法,20以内数的大小比较 8+4=12;7+9=16;7+6=13,所以7+614;5+7=12,所以5+711;6+5=11,所以6+512;3+8=11=【分析】根据加法的计算方法计算出和,然后根据整数大小的比较方法比较大小即可。26【答案】解:根据分析可得,槐树多,柳树少.答:槐树多,柳树少.【解析】【分析】根据条件“槐树比柳树多3棵”可得:槐树的棵数-柳树的棵数=3,槐树的棵数多,柳树的棵数少,据此解答.
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