初三化学复习备考计划Word格式.docx

1、加强纵横联系，对课本的习题结合去年中考,改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。 2.做到全面复习。由于考查面广，若基础不扎实，不灵活，是难以准确完成。因此必须系统复习，不能遗漏。3.立足双基，重视基本概念、基本技能的复习。对一些重要概念、知识点作专题讲授，反复运用，以加深理解。4.提高做题能力。复习中注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性，逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。5.分类教学和指导。学生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生，指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。中等生则要求跟上复习进度，在训练中提高能力。对学习有困难的

2、学生实行辅导基础，消灭D等。6 .本期复习测试练习,将采取自己分类编辑,对应A/B/C类学生.三、具体备考工作安排（3月中旬授完课转进复习）第一轮各单元复习,着重抓好夯实基础（3.16-至4.13）复习重点内容：初三的知识在溶液、酸碱盐这几个单元进入中高难度知识点综合。如果这几个单元还是按照学习上册书初期的学习方法，那么在中考前的专题复习和总复习中，学生的成绩更会大幅度下滑，而这几个单元是学生想要得到高分、满分所必须攻克的。 1.关于溶液、酸碱盐部分溶液、酸碱盐部分是初中化学的一个转折点，他们将化学从一个人人以为会背就可以得分的学科提升到了一个新的高度。初中化学75%以上的难题是和他们有直接关

3、系的。溶液、酸碱盐这部分知识掌握的好与差，直接决定了学生在重要考试中成绩的档次。他们关系到的题型很全面，综合性的选择题、神秘的推断题、看似复杂的实验题以及老大难的计算题。关于溶液，重要考试中，较难题的反应几乎都在溶液中进行，计算题的最后一题也必然跟溶质质量分数有关。至于我们怎么学好这个单元的内容，必须加强对溶液中的物质之间的关系研究和知识积累，做到饱和溶液与不饱和溶液区别和相互转化、溶解度曲线、中低难度的溶质质量分数计算问题能够快速正确利用规律解决。杜绝死记硬背和生搬硬套。关于酸碱盐，初中将最后一个基本反应类型-复分解反应引入知识体系，并且利用酸碱盐以及某些氧化物的之间反应来对一些复杂的实验和

4、计算进行研究和计算。而且在酸碱盐这部分内容中，PH值和指示剂更是考试的一个难点，尤其是酸和碱反应用酚酞做指示剂判断反应合理与否的实验题，更是各个城区和中考的必考考点之一。至于发生在酸碱盐之中的计算题和利用图像表示反应过程题也是每天的重要考点之一。而较难考点之一的物质鉴别、分离提纯也是学生们所头疼的。学习这部分内容要结合反应规律和各重要常见物质的性质来进行层层递进，分类记忆，归类一些题型的基本分析思路和规律，这样才能做到学到、学好。2.关于推断、实验、计算部分除了要对溶液、酸碱盐学习这部分内容进行系统的先发性学习，还要学习早已出现却没有系统归纳的题型-推断、计算，以及化学学科的基础-实验，这三部

5、分知识被我们学生戏称为化学的三座大山。80%以上的学生对这三种题型没有一个很好的解决方法，几乎所有的学生都认为这三种题型十分复杂。但是无论多么复杂的题型也有规律，学习时需要注意方法。推断题一定要熟知常见物质的性质和物质类别之间的反应关系以及生成物的种类，绝对不能把大量方程式背熟就觉得学完了。计算方面一定要有一个整体的认知，要明白此题到底想让我们从什么角度和知识点去解决，而不是一拿到题就开始解，那样只会增加解题的时间，而不能很好的解决思路。实验方面更加注重整道题的分析理解，明白题目到底提出了什么问题，设计的实验是要对哪个问题进行分析研究，解决问题的时候需要注意哪些实际存在的问题。关于计算题，在2

6、013年到2016年中考，一直在通过溶质的质量分数和复分解反应中产生气体或者沉淀来进行一系列的计算。第二轮，备考近三年中考靠点进行复习。（5月份）基本考点：物质的物理想在、化学性质、物理变化、化学变化以及物质的分类：燃料、燃烧、氧化、环境保护以及化学与生活：分子、原子、离子的概念性质及意义：化学式、化合价、化学方程式的意义及相关计算：元素化合物的性质及用途：基本实验与探究实验；重压考点：1.正确实验操作与处理方法；2.常见气体的制取与性质探究；3.营养素的识别及缺少时引起的疾病；4.研究氧气性质时的反应现象；5.微观粒子示意图；6.基本实验中的操作方法和组合装置研究气体性质；7.物质的性质、变

7、化以及由现象得到的方程式；8.关于元素化合物的推断题；第三轮复习（6月1日-6月15日大约两周）重抓套题训练，精选消化吸收外来信息。第四轮复习（6.16-6.23）查漏补缺，回归课本四、备考建议：1.重点复习，不建议平均分配时间和重复学习知识点；2.知识及能力漏洞反思与总结，加强针对性训练和分析；3,高频考点与易错题型归类；4.汇总疑难，集中答疑；5.训练中要注重出题套路，培养答题意识（即捕获出题意图和按照训练模式进行常规分析）；6.阶段性模考测试（定时），保温应试状态与熟练程度；建议每周1次；7.考试中注意一次成功率，合理分配时间；8.复习进程，内容灵活变动。总之，在剩下的不多时间里，我会努

8、力研究中考改革的新动向，把握中考改革的方向，培养学生适应中考及答案的各种技巧，尽力让我们的中考取得令人满意的成绩。附：行事历（见附表）黔西县花溪中学2017年9月5日周次具体内容完成情况备注第一周新课：物质的变化及性质第二周化学是一门以实验为基础的科学 走进化学实验室第三周空气和氧气第四周制取氧气 活动氧气的实验室制取与性质第五周分子和原子 原子的结构第六周元素 爱护水资源第七周水的净化 水的组成第八周化学式与化合价第九周质量守恒定律第十周期中考试第十一周如何正确书写化学方程式 利用方程式的简单计算第十二周金刚石、石墨和C60第十三周二氧化谈的制取和研究 二氧化碳和一氧化碳第十四周活动二氧化碳的实验室制取与性质 燃烧和灭火第十五周燃料的合理利用与开发 活动燃烧的条件第十六周金属材料 金属的化学性质第十七周金属资源的利用与保护活动金属的物理性质与某些化学性质第十八周溶液的形成 溶解度第十九周溶液的浓度 一定溶质质量分数的配制第二十周期末考试第二学期常见的酸和碱 酸和碱的中和反应生活中常见的盐 化学肥料人类重要的营养物质 化学元素与人类健康 有机合成材料第一轮复习：回归书本，梳理知识第二轮复习：专题复习第三轮复习：模拟考试黔西县花溪中学2018届化学中考备考计划