二年级上专题教育Word格式文档下载.docx

1、还记得是什么引起的么？4、看图了解是什么入侵我们的身体的呢？复 备背面：第二部分 做一做1、评自己，能做到画笑脸，没做到画上哭脸并改正。2、全班交流3、正确洗手方法。第三部分 唱一唱1、补充儿歌，看看你记住没有。小朋友要健康，良好习惯来帮忙。 .2、闯关积星你应从哪些方面预防常见疾病，补充表格，做到的画一颗星星奖励自己。三、课堂小结：说说学到的知识。板 书 设 计 第1课 卫生习惯早养成常见疾病不上身作 业坚持搞好个人卫生典型错例及分析第2课 接种疫苗须知情及时预防传染病知道接种疫苗对身体重要性，了解相关知识。知道接种疫苗对身体重要性。了解接种疫苗知识。1、引入接种疫苗帮助身体抵抗疾病，常见的

2、疫苗有哪些呢？二，交流学习第一部分 看一看 说一说1.认识常见疫苗 看图。2.对照图猜猜那种疫苗可以预防那种传染病。麻疹 腮腺炎 猩红热.3.接种时注意事项接种前：同意书家长签字有病要缓种过敏要咨询医生 洗澡 换衣服 吃早饭接种时 接种后多喝水 当天不洗澡 不抓痒 不剧烈运动1.我来数 你接种多少针，帮我们预防多少种疾病。2.看看他们这样做对吗？3.提出你的疑问。1.儿歌2.传染病，易流行.3.闯关积星。说说你的收获。 第二课 接种疫苗须知情及时预防传染病把学到的知识告诉家长。第3课服装整洁又朴素体现文明显风度 知道服装与美的关系，保持服装整洁体现美，衣服整洁，体现朴素美。知道服装与美的关系，

3、保持服装整洁体现美，衣服整洁，体现朴素美。整齐干净的衣服能够体现个人的仪表美，朴素的服装也是美，你做到了么？1、军装 少数民族的服装2、说说两种不同服装带来的不同的感受。3、要做好，我们应该注意那些？不分新旧 干净整洁就好。1、找出有问题的穿着。2、看图不注意整洁带来的烦恼。衣贵洁，不贵华。.闯关积星 整理衣物三、课堂小结，所说你学到的知识，做个讲卫生的孩子。 第3课服装整洁又朴素体现文明显风度第4课 恰当称呼传礼仪礼貌得体正风气 恰当得体称呼他人，主动与亲友打招呼。恰当称呼能温暖人心，是我们讲礼仪的表现。第一部分 看一看说一说1、看图，你喜欢同学家长到家做客吗？2、了解怎样称呼亲亲。3、用恰

4、当称谓介绍家庭成员。通过称呼，猜一猜人物关系。1、补充儿歌 唱一唱小小称呼显礼仪，恰当称呼别忘记。2、闯关积星讲亲戚，说得好，奖励一颗星。说出恰当的称谓。 第4课 恰当称呼传礼仪礼貌得体正风气妈妈说我来猜第5课 尊敬师长有礼貌尊重劳动品行高懂的尊敬师长，对他人有礼貌，尊重他们的劳动。家长老师无私的给了我们许多关爱，让我们用行动送去我们对师长的敬意，报答他们的关爱。1、看图说出师长对我们的关爱有哪些。2、说出你记住的事情。3、看图继续看还有那些。1、我们对家长、老师做些什么？2、写一写第三部分 画一画好的画笑脸，不好的画哭脸并帮他改正。第四部分 唱一唱看看你是不是做到了。小朋友要做到，尊敬师长品

5、德好。第五部分 闯关积星1、奖励画星评价2、读一读，讲讲这些话的含义。你学到了哪些知识？ 第5课 尊敬师长有礼貌尊重劳动品行高在生活中应用学到的知识。正面：第6课队礼崇高又庄严表达敬意要规范 掌握肃立、注目礼、少先队队礼等礼仪。掌握肃立、注目礼、少先队队礼等礼仪。你行队礼标准吗？1.看图，他们在用自己的方式向国旗敬礼。2.军礼 奥运赛场 守卫小岛 南极中山站升旗3.看图不同场合行的礼有哪些。4.没有领巾要怎么做？第三部分 做一做纠正队礼第四部分 唱一唱行队礼，注目礼的要点：前胸过，举头顶，一拳距，手并拢。第四部分 闯关积星评价积星说出今天的收获。 第6课队礼崇高又庄严表达敬意要规范升旗行礼要标

6、准。 第7课 外出活动防意外 安全旅游才愉快了解外出时可能会发生的意外，掌握防范措施和技能，逐步形成一种防范意识。外出活动可能会遇到突发事件，我们应该怎么办呢？1.在不同场所要怎样处理突发事件。2.上图行为那些是正确的，那些事错误的，为什么？3.我们应该怎样做？4.做一做如果遇到拥挤，你应怎样处理，在你觉得对的地方做标记。（1）发现拥挤不要慌张，不要奔跑，马上避到一旁。（2）发现空场地，暂避。（3）不要逆流前行。（4）先稳住双脚。（5）不要弯腰捡东西。（6）抓住物体不动。（7）若要挤到，保护好自己脆弱部位。第二部分 唱一唱参加活动守规矩，入场退场排好队。第三部分 闯关积星说说你学到的知识。把学

7、到的知识和朋友说说。第8课与陌生人慎交往不宜轻信不上当 了解与陌生人交往问题，掌握方法形成一种意识。了解与陌生人交往问题，掌握方法形成一种意识。 社会上存在一些坏人，我们遇到要如何处理呢？第一部分 看一看 说一说 做一做1.听赵彤的故事2.故事对你的启发3.赵彤错在哪里，是你你会怎样处理？4.看图，当你遇到这样的事，应怎样办？5.小提示不要轻信陌生人，不要接受陌生人给的东西。对半生不熟的人要警惕。小学生药剂牢，预防意识很重要。知识放送看图对的画 错的画说说你的收获把学到的知识和家长说一说。第9课 车辆性能不一样安全行车守规章认识各种车辆，学会安全乘车，培养遵守交规的良好习惯。 你了解交规吗？第

8、一部分 看看 说说1.看图认识机动车和非机动车。2.车灯知识3.安全乘车我能行右侧上下车 最好坐后排 上车坐稳扶好 下车不要猛跑。4.说说应该怎样做。5.听故事6.想想是谁的错？乘车歌 .交通安全拍手歌. 第9课 车辆性能不一样安全行车守规章交给家长听。第10 课安全标志会识别令行禁止远威胁 识别危险的标志，具备回避风险的意识。识别危险的标志，具备回避风险的意识。你认识在不同场所设置的标志么？第一部分 看看说说1.看图识标志当心落水 步行.2.说这些标志含义。1.找学校的标志说含义。2.画出你认识的标志。生活中讲安全，快快乐乐度童年。判断对错积星说自己的收获。讲给家长听。第11课家用设备会使用

9、安全常识样样通 掌握家用设备正确使用方法，了解一些意外伤害。掌握家用设备正确使用方法，了解一些意外伤害。家庭日常用品该如何使用，才能避免危险事故发生呢？1.看图，他们做的对吗，为什么？2.看图，说说他们的用途。标出正确灯泡的顺序。家用电器进万家，方便卫生人人夸。第四部分 自学煤气 道具使用注意事项第五部分闯关积星正确的画星说出你的收获。 第11课家用设备会使用安全常识样样通把学到的知识讲给朋友听第12课 公共设施正确用物我两全人人懂掌握电梯正确使用方法，健身器材使用，形成使用公共设施的意识。 电梯、健身器材使用不正确会造成伤害，要如何正确使用呢？1.说出生活中常见的公共设施。2.读一读 不同感

10、受。3.器才说明要看清。4.看图5.说说遇到没电时要怎样处理。6.看看遇到危险时怎样处理。7.你又要说的话吗？1.说出电梯设施用途2.交流周边设施的正确用法乘坐电梯要专心，危险部位不靠近。正确的画性奖励错的说理由说收获讲给朋友听。第13 课学会包容与体谅团结友爱心欢畅知道交往的规则，学会与他人交往发生矛盾处理方法，规范自己的行为。 你知道怎样处理与学生老师交往吗？第一部分 说一说1.说说你最喜欢朋友最难忘的事？你最喜欢老师的印象？2.看一看发生身在你身边的事。3.看图了解。1.你觉得做得怎样，今后努力的方向。2.走到与你有矛盾的朋友面前说句话。1.晨风吹起柳条飘，迎着太阳进学校， 2. 看图说说自家与邻居互助的事情。 3. 为了家庭和睦，你做了那些事情？判断下面行为对错对的画一颗星学习的收获。 第13 课学会包容与体谅团结友爱心欢畅把学到的知识和家长说说