幼儿园大班下学期保育员工作计划Word下载.docx

1、整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适.健康安全的生活学习环境。细心呵护幼儿成长。在H常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿给予更多的关爱。培 养幼儿一个良好的进餐常规，教育幼儿不挑食。在R常活动中细心关注孩 子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的 睡眠情况做好记录。2、教育教学尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合五大 领域的教学内容，制定好每月、每周、每R教学计划，有计划有目的地组 织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分 发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿

2、进行语方智能、数学逻辑智能.自我认识智能、空间智能、人际关系智能.音乐智能、身体运动智能、自 然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他 们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机 会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强 幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并釆用多种形式对 幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规 则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真 观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活

3、动遇到的问题。合理 安排幼儿一R生活，将教育渗透于R常生活中，做到“就地取材、因地制 宜X充分利用周围环境资源生成教育活动。在了解.分析幼儿特点的基 础上，挖掘幼儿的潜能，使每一个幼儿都获得最大限度的发展。作好幼小 衔接工作，在幼儿阅读、认字、书写、运算等方而加强练习，培养幼儿的 任务意识、独立生活、独立思考问题的能力和主动为他人服务的意识。与 家长共同配合，提醒幼儿养成早睡早起的良好作息时间，做事有计划、有 条理.不拖拉。教师继续学习教改的理念，树立正确的儿童观、教育观, 在实践中进行反思，提高自己的理论水平，用理论去分析实践存在的问题。在工作中，做到老师之间真正成为一体，积极创造团结向上、

4、让幼儿向往、 让家长满意的、温馨的班级氛3、品德教育在一R活动中渗透幼儿品德教育，创建宽容、理解、鼓励.支持的班级环 境，与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习氛围。采取多鼓励、多树立榜样 的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求，培养幼儿的责任感，激励幼 儿向他人学习、争取进步的竞争意识。关爱每个幼儿，特别是对不良行为 习惯的幼儿要做到不舍弃，争取家长的配合，不断的加以矫正、强化，逐 步使他们形成良好的行为习惯。平常加强对幼儿进行安全防范教育，时刻 提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身生活经验进行有目的教育，提高和 强化幼儿的自我保护意识能力。加强R常活动中的安全管理。重视幼儿一R活动中各个环节的安全

5、管理工 作，如晨间安全检查.餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，户外活动, 保证幼儿一R活动不脱离老师的视线。在R常活动中穿插安全教育、加强 幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心, 细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。5.家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。平时根据情况随时进行家访、电访。通过班级博客向家长反馈幼儿在园的情况及班级动态，并及时回复家长的 留言。每月及时了解本月工作重点，并向家长介绍育儿经验。3.安全工作 首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一意识，做到工作到位, 时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好

6、安全防范 工作。（一）培养幼儿良好的个人卫生习惯 让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己 做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好 的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在R常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。（二）培养幼儿的交通安全意识。b教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。2.教育幼儿不要在公路乱跑.打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。（三）培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。b防火安

7、全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）0掌握火灾发生时正确的自救方法。2.用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在 电线下和大树下玩。3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌,不要急，找最安全的地方躲藏。（四）其它安全方而。教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱 动暧气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育 幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。2

8、.教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、 不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有 团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。3、离园接送时，工作人员都必须在场，接送教师一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋 友，不能两个工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接，要问清是幼儿 的什么人？防止陌生人接走幼儿。4.幼儿离园后，教师要再次检查活动室.寝室.盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。5.向家长宣传安全

9、教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），积极做好安全 防范工作。负责正确实施家庭中的安全教育。6.让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识 别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。7.结合主题“保护自己”进行安全教育周活动。根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如当心机电伤害、吃药的安全、 着火了怎么办、厨房里的安全问题.不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不

10、 读独自去河边等方而安全。只要对幼儿进行严格的安全教育，认真做好每一项安全工作，使幼儿养成 良好的习惯，事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象，总之做好幼 儿的安全工作，不是一朝一夕就可以见效的，需要我们常抓不懈，从根木 上杜绝事故的发生，让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好旱光，平安、健康、快乐的成长范文二新学期开始了，我继续担任学前班保育工作。在过去的一个学期里, 虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新 学期我将把好的一而继续发展下去，将不足的方而努力做好。根据新学期 的目标，制定计划如下: 一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。随着冬春的季节交替，也是幼儿

11、传染病高发季节。作为保育员要严格遵守 保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增 加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特别是如 有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。二、巩固幼儿的一R生活常规，做好新生的常规培养。通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一R生活常规较好，个别年龄较小, 能力较弱的需要教师提醍，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规, 使幼儿养成良好的习惯。3.加强户外活动护理，确保幼儿安全。随着天气的转暧，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以 在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦；二要杜

12、绝 意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切 安全隐患。4.配合班中教师搞好各项活动。幼儿自我服务能力弱，在平时工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育 工作中，尽可能的参与，让教育活动更加深入，把教育活动延伸到保育环 节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原则。5.以高度的责任心迎接工作。在工作中，我要认真对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒 制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的整洁，在复验的过程中，不为幼儿 园抹黑，使幼儿园能够顺利地通过复验。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗 积极.进取、求知的心在工作的道路上展示自我。范文三一

13、.班级情况分析 木学期主要我来负责学前班的工作，木班孩子的学习基础较差，学习能力 有待加强，孩子在自控能力及大担.完整地表达方面还有所欠缺。木学期 将针对以上情况，我们老师将团结协作、因材施教，促进幼儿全面发展。置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。2、教育教学，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每R教学计划，有 计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用.整合 各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语方智能、 数学逻辑智能、自我认识智能

14、.空间智能、人际关系智能、音乐智能、身 体运动智能.自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上 的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他 们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣 誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影 响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并 采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能 自觉遵守各项规则。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。合理安排幼儿一R生活，将教育渗透于R常生活中，做到“就地 取材、因地制宜X

15、充分利用周M环境资源生成教育活动。在了解.分析 幼儿特点的基础上，挖掘幼儿的潜能，使每一个幼儿都获得最大限度的发 展。作好幼小衔接工作，在幼儿阅读、认字、书写、运算等方而加强练习, 培养幼儿的任务意识、独立生活、独立思考问题的能力和主动为他人服务 的意识。与家长共同配合，提BS幼儿养成早睡早起的良好作息时间，做事 有计划、有条理.不拖拉。教师继续学习教改的理念，树立正确的儿童观、 教育观，在实践中进行反思，提高自己的理论水平，用理论去分析实践存 在的问题。在工作中，做到老师之间真正成为一体，积极创造团结向上.让幼儿向往、让家长满意的、温馨的班级氛围。3.品德教育在一R活动中渗透幼儿品德教育，创

16、建宽容、理解、鼓励、支持的班级环 境，与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习氛围。重视幼儿一R活动中各个环节的安全管理工 作，如晨间安全检查、餐前餐后.午睡前后及午睡间的巡视，户外活动,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。5.家长工作：平时根据情况随时进行家访、电访。通过班级博客向家长反馈幼儿在园的情况及班级动态, 并及时回复家长的留言。每月及时了解木月工作重点，并向家长介绍育儿 经验。范文四在不知不觉之中，我们又迎来了新的一年，又迎来了长高了、懂事了的孩 子们, 保育工作计划。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛, 我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，木学期我们大班的各 项工作

17、任务尤为繁重，因此我们更要坚持不懈地努力，我们三位教师有信 心完成工作，接受挑战。木学期也是我班孩子在宁大幼儿园将要度过的最 后一个学期。我们将会在这一学期为孩子们创设快乐健康的生活及教学环 境，为孩子们在宁大幼儿园的生活画上一个精彩的句号。但是不论工作任 务多么繁杂，我们三位教师始终认为幼儿园保育工作是至关重要的，只有 扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工 作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规 范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿 在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为 习惯。所以我

18、们也根据木班幼儿的特点特制定了以下保育工作计划: 一、积极创设健康卫生的班级环境。我班三位教师之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，尽最大 努力为幼儿创造良好的生活和学习环境。无论哪位老师上早班，我们都坚 持每天开窗通风.坚持用消毒液清洁桌而，将窗台和床头擦拭干净，教师 的教具用完后也随手整理归放整齐，班内老师互相监督、互相提醒，共同 为幼儿创设安全健康的环境。2.让孩子树立“爱班如家思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，只要发现班内有垃圾，就及时清理；同时注重幼儿 良好生活常规的培养，培养幼儿养成将用完的学具按要求归放整齐的习 惯。二、严格执行幼儿园的一R生活作息制度

19、，合理地安排幼儿的一R生活。认真贯彻落实幼儿园一 R生活作息制度，做好各环节衔接紧凑。2.养成良好的生活习惯：（1）幼儿的生活习惯不是一朝一夕就能养成的,而是需要我们老师持之以恒地对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养 成。孩子们进入这学期后，许多生活上的事情也能逐步自己完成，我们老 师则给予孩子充足的锻炼机会，如：晾毛巾.送杯子、送毛巾、擦桌子、 擦椅子、擦床、抬床、套被套.套枕套等，孩子们基木都可以独立或互相 合作完成。（2）每天午睡前后认真观察和检查幼儿，关注孩子的精神面貌,做到有病早发现早预防,同时让幼儿入睡前将自己的衣物整齐归类摆放，女孩头饰放入指定小筐 内，并保持右侧卧微屈双腿和仰

20、卧、全身自然放松的正确睡姿，以助于幼 儿增进身体发育，并挨个检查幼儿手中是否有小玩具等，培养幼儿良好的 午睡习惯。（3）每次幼儿洗手时必有一位老师站在水房门口提醒幼儿卷袖 子.抹肥皂、擦手、防止幼儿在水房打闹玩水，以免弄湿衣服不利于健康。（4）进餐环节的指导教育.为了鼓励幼儿在进餐时有一个良好的习惯,我班教师开学初在进餐时也采取了许多的办法，如随时监督提醍、激励、 竞赛形式、表扬鼓励等方法。而在小朋友放餐具的时候没有将餐具放整齐, 剩饭剩菜也总是要倒到外面。所以我们每天就请吃得最快的幼儿做小小监 督员。通过这样的方法，我们班的进餐习惯比上学期好多了。3.杜绝可能，防患于未然。在春季各种传染病到

21、来之前，我们除了每餐前用消毒液清洁桌面外，还坚 持让幼儿在进餐前用消毒液浸泡手，另外，每天还坚持熏醋消毒，定期晾 晒被褥，杜绝一切可能，以免病菌的滋生有损幼儿的健康。4.严抓不懈幼儿安全教育，确保每位幼儿的身体健康。幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要 确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前 给幼儿带好毛巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣 服。特别是在练习跳绳时提醍幼儿注意安全，在活动时保持一定的距离。在平时也让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视

22、线范S 内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护 的意识和高度的应变能力。我班三位教师将会在本学期使我班幼儿在各方面都养成良好的习惯，每位 幼儿的身心素质都有一定程度的提高，为使孩子们在各方面能有更大程度 的进步，我们将会再接再厉，争取为孩子们的健康快乐成长营造更安全、 更和谐、更健康的卫生及生活环境。范文五一幼儿生活管理方面: 随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育，对个别孩子进行重点指导，有 认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦 手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中 地吃饭;保持桌、地而和衣服的整洁，餐后会擦嘴和

23、用水漱口。树立自己 的事情自己做的自主意识。二 教育管理方而: 根据本班孩子的实际水平和兴趣，确立相应的教育目标和要求;根据“三 会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题，确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式在教学活动中，有目的.有计划引导幼儿 积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动 手操作，学会发现问题和独立解决问题。三.各方面的具体内容要求: 一 常规工作:b班级卫生保健管理:抓好班级R常性卫生保健工作，使孩子在R常生活活动中，在每R的饮食 起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发 展。2.幼儿安全管理与教育:结合孩子年龄特点，

24、进行适当的安全、健康、科学化教育，增强其自我保 护意识和能力。3.在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。二 教学活动: 合理利用分区、分组.集体、方案活动.游戏等形式，确保教育目标和任 务的完成。三 家长工作: 日常性的家长工作:（1）利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触，了解和介绍孩子情况，相互沟通提出建议等。（2）运用家园联系，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。（3）以家长园地形式向家长介绍孩子园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知 识.指导方法，介绍家教经验等。阶段性的家长工作:（1）家访（或电话）:完成新生普访工作，取得家长配合.孩子同教师建立初步信任关系。（2）家长会:向家长介绍幼儿园的有关制度；木学期园内的大型活动项目；对孩子在上 学期的生活、学习情况作详细总结；分析班级存在的不足，希望得到家长 的谅解与支持。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便木班保教 工作的改进。精品幼儿园计划、方案、总结、教案，专注于幼儿园精品的制作，如果文档有！ 什么错误，请多多指教（word文档可以删除编辑）