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1、 感谢您老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。 感谢您老师，您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。 感谢您老师，您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意。 当然，我们的祝福不能只停留在语言上，要落实到行动中。 同学们，本周五便是一年一度的教师节了，在这里，我倡议同学们用实际行动庆祝教师节，学会感恩，感谢为我们付出辛劳的教师。 感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你

2、在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。 当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，更是给老师最好的礼物。 老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让理想托起心中不落的太阳。 最后，再次预祝全体老师们：节日快乐!工作顺利!身体健康! 倡议人：XXX 时间：XXXX年

3、XX月XX日 给老师的倡议书【2】 亲爱的老师、家长朋友们： 大家好! 我是实验小学六（5）班的家长。 还记得几年前，我们把孩子送进小学大门的情景吗?那时他们好小啊，稚嫩的肩膀背起了大大的书包，看着很滑稽，也很心疼。 可是一转眼，我们的孩子就长高了长大了，从以前的乖巧听话变得有了一点点的倔强和叛逆，变得不那么爱和我们说心里话了，变得让我们感觉有点束手无策了。 我们多么希望，我们的宝贝，永远都和我们亲密无间啊!面对渐渐步入青春期，步入了执拗叛逆时期的孩子，我们怎样才能和他们沟通顺畅呢? 我们的孩子自信吗?个性开朗吗?能不能和同学友好相处呢?能不能积极参加班级的各项活动呢? 我们的孩子马上就要小学

4、毕业了，他们上课专心听讲吗?积极举手回答问题吗?有没有明确的学习目标?考试成绩理想吗?在班里表现如何呢?我们急切地想要知道孩子在学校的一切状况，可是老师要面对70多个孩子，每天备课讲课批改作业非常辛苦忙碌，和我们一一交流沟通是很困难的事，我们体谅老师的难处，可是如何才能增加老师和家长的沟通机会呢? 许许多多问题困扰着我们，怎样才能加强亲子沟通?怎样才能拉进同学之间，同学和家长、以及同学和老师之间的距离?怎样才能使我们的孩子确立学习和生活的目标?怎样才能让我们的孩子开朗自信地面对人生面对未来? 相信大家都看过少儿频道的第二起跑线和成长在线，要是那些青少年教育专家来到我们身边，帮我们解除这些困惑，

5、该有多好啊! 由于工作原因，我结识了很多优秀的青少年教育专家，尤其在我参加完新晋商后裔素质教育训练营之后，感触非常深，两天一夜时间，孩子们整体的精神面貌都发生了很大的改变，和家长感情更亲密，沟通更通畅，学习目标也得到了强化。 如果把专家请到我们六（5）班，在专家的指导下，我们老师家长和孩子共同做这样一期主题班会，让孩子们在他的班集体相处更融洽，和老师的关系更亲密，和家长之间交流更多，为他们的六年级学习生活制定一个明确的目标，并且当着老师家长同学的面做出成长宣言和自己的承诺，大家共同努力，让我们的孩子更健康更快乐更自信更坚定地走好小升初的这一步，该有多好啊! 怀着这样的心愿，我邀请青少年教育专家

6、为我们孩子的班级专门量身订制了这样的课程： 一、团队建设（8：30-11：30） （训练孩子一个成功的心态,演讲能力和处理人际关系的技巧,增加同学之间的交流，学会团结协作，激发孩子的自信心和团队荣誉感，相信自己是最棒的!自己的团队是最棒的!） 二、午饭午休（11：30-14：00） （珍惜食物，让强化自信的潜能开发音乐伴着孩子午休） 三、学习方法（14：00-15： （教孩子们学习方法和应试技巧，让孩子们学会应用思维导图，能够学会时间管理，合理安排自己的学习和生活，激发孩子学习的动力，提高学习成绩） 四、亲子沟通-老师家长孩子共同参加（15：00-17： （李守民老师协助家长老师和孩子建立起充

7、满爱和关怀的亲子关系、师生关系,教会您如何营造一个快乐家庭,给孩子一个幸福的学习成长环境,体验式互动游戏会让父母孩子流下感悟的泪水，学会感恩，学会亲子沟通的技巧，让老师、家长和孩子建立新型沟通模式。 当孩子喊出“爸爸妈妈我爱你时”相信你会终身难忘!这是我的亲身感受） 五、成长动力-老师家长孩子共同参加（17：00-18： （让孩子们掌握影响生命的动力，变消极心态为积极心态，建立自信心，发出成功的呼唤，宣读成长宣言，在老师家长和同学面前确立自己的目标，并做出承诺。 相信我们的孩子吧!他们是最棒的! 现场会有老师家长学生和专家互动时间，相信这样的课程之后，我们的孩子，孩子所在的班级，孩子的老师和我

8、们家长自身都会有一种新的面貌、新的状态展现出来! 这是我的初步设想和规划，也是我写这份倡议书的本意：一切为了孩子! 如果家长愿意参加的，请填写下面表格： 学生姓名-家长姓名-工作单位- 联系电话（手机座机）-需要专家帮您解决的问题- 本课程在榆次380元/人，在外省1800元/人. 但是因为这个课是我为女儿也是为我们全班的孩子争取回来的,属于免费赠送,如果愿意和孩子进行这次情感体验的家长,只需和我分担部分场地租用费和孩子们午餐、晚餐费用共计10元钱。 请相信专家们为孩子的付出，也请相信我作为一名家长为了能帮到我们家长和孩子的急切心情和一片诚意! 号召教师捐款倡议书【3】 老师们： 你们好!当我

9、们井然有序地工作、幸福安康地享受生活之乐时，就在我们的身边却有同事在无助中挣扎，在悲伤中承担着生命不能承担之重! 张老师就是典型的一例，她在江声从教两年以来，兢兢业业、热爱学生、尽职尽责做好自己的本职工作。 然而，天有不测风云、人有旦夕祸福，20*年9月，张的母亲因身体不适赴xx市中心医院检查，被确诊为尿毒症。 一年多以来，靠在怀化、湘潭、长沙等多家医院每星期做血液透析一次来维持生命，每次需要近400元，2011年下半年，她的母亲身体恶化，医生建议只有换肾才能挽救生命，2011年12月，通过银行贷款和亲戚朋友的帮助，她的母亲成功的在重庆一家医院做了肾移植手术，共花费了近26万元，后期治疗费每月

10、还需要40006000元。 而家中父亲已48岁，没有稳定的工作，还有70多岁的爷爷需要照顾，弟弟23岁在外打工，她自己才毕业两年，巨额的医疗费将这个原本就不富裕的家庭推向了深渊，家中已倾其所有、负债累累，张小叶老师也面临着很大的压力。 面对张老师的不幸，我们怎能忍心不闻不问，袖手旁观呢?让我们一起为自己的同事尽一份力吧!在此，我们倡议，广大教职员工伸出援助之手，向“江声爱心基金”奉献自己的一分爱心。 用我们的爱、我们的心，点亮一盏盏希望的灯，帮助像张小叶老师一样的亟待帮助的同事撑起一片蔚蓝的天!对于您的关爱，我们在此致以崇高的敬意! （注：此次倡议仅面向全体教职员工发出。 不接受学生捐款） 实验学校 x年1月12日