1、B原子的质量主要集中在原子核上C分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子D从元素周期表中硒元素的有关信息(如图),可知硒的相对原子质量是78.96g5保护环境利在千秋,功在当代。为了保护环境,你认为下列措施切实可行的是()大量砍伐森林,作为燃料代替燃煤;合理使用化肥、农药;使用风力、水力发电代替火力发电;控制烟花爆竹的燃放;控制生活污水和工业废水的排放。A只有 B只有 C只有 D6“上善若水,水善利万物而不争”。下列有关水的说法不正确的是()A地球上可供利用的淡水资缺乏 B水是由氢分子和氧原子构成的C生活中通过煮沸可以降低水的硬度 D自然界中的水都是混合物7由物质分类知识可知,下列属于同一类物质
2、的一组是()A红磷、铁丝、甲烷 B生石灰、熟石灰、石灰水C食醋、加碘食盐、酱油 D海水、糖水、蒸馏水8分子是构成物质的一种粒子,下列有关分子的叙述中,错误的是()A受热时分子的体积逐渐变大 B降温时分子的运动速率减慢C液体蒸发变成气体,分子间间隔变大 D电解水生成氢气和氧气,说明分子是可分的9我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是()A二氧化钛中Ti的化合价为2价 B萘胺中氮元素的质量分数约为11.9%C这种试纸是一种新型化合物 D萘胺中碳、氢、氮三种
3、元素的质量比为12091410一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法正确的是()A的值为22B该反应中的生成物是CO2、H2O和O2CW由碳、氢两种元素组成DW中碳、氢元素原子个数比为1411以下是小明同学书写的部分化学用语,其中正确的是()金刚石C五氧化二磷O5P2氯化铁FeCl3 钠元素显1价Na1两个铝离子2Al3A B C D12关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法:三种物质都含有碳元素,都具有还原性;通常状况下,CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体;CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨;CO2能产生温室效应,CO易与血液中的血红
4、蛋白结合引起中毒;CO2可用灭火,CO可用作燃料。上述说法中正确的是()A B C D13类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是()ACO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素B单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质C氧化物中一定含氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰14下列有关说法正确的是()A实现COCO2的相互转化,都只有一种途径BCO2CaCO3的相互转化都可以在常温下进行C实现CCO2的转化,都利用了碳的可燃性D实现H2OO
5、2的相互转化,化学反应的基本类型相同15下列实验不能达到实验目的的是()二、填空题(本题包括3小题,共26分)16(4分)按要求回答下列问题:(1)高锰酸根的离子符号_;2F的意义_。(2)某粒子的结构示意图为,当y等于0时,该粒子带3个单位的正电荷,则该粒子符号是_,写出该粒子形成氧化物的化学式_。17(12分)请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从分类角度:空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)。(2)从微观角度:用“”表示氮原子,用“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_(填名称)。同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,图1可表示空气微观模型的是_(填
6、字母标号)。 (3)从变化角度:已知:常压下,氮气沸点196 ,氧气沸点183 。将燃着的木条置于盛满液态空气(模拟分离液态空气条件)的烧杯口,观察到的现象是_。该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是_。(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图2所示。中参加反应的单质甲为_。中反应的化学方程式为_。物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应,反应_(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。(5)从环保角度,下列保护空气措施合理的有_(填序号)。A工厂通过加高烟囱直接排放废气B推广使用乙醇汽油代替普通汽油C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式18(10分).质量守
7、恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是_(填字母)。A蔗糖和水 B氯化钠溶液和硝酸钾溶液 C铁和氯化铜溶液(2)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量变化如图1所示。从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因为。该反应的化学方程式为_。参加反应的氧气质量为_g。(3)某反应的微观示意图如图2所示:参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为_。三、简答题(本题包括2小题,共14分)19(4分)请你从微观角度解释下列问题:(1)吸烟者常给周围的人带被动吸烟的危害,原因是_;(2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原
8、因是_;(3)金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是_;(4)水通电分解的过程中一定不变的微粒是_。20(10分)AG是初中化学中常见的物质,其转化关系如图所示,部分反应物、生成物和反应条件已略去。其中A、B为无色气体且组成元素相同,C是大理石的主要成分,D为黑色固体,E为红色固体。试回答下列问题:(1)写化学式:A_;E_。(2)反应的化学方程式为_,该反应属于_(填“吸热”或“放热”)反应。(3)写出图中属于分解反应的化学方程式_。四、探究实验题(本题包括2小题,共19分)21(7分)如图是初中化学中的四个小实验,请回答:(1)A中_能燃烧(白磷的着火点为40 ,红磷的着火点为240 )。(
9、2)B中水的作用是_。(3)C实验在操作无误的情况下可得出的结论是_。(4)D实验可得出CO2具有的化学性质是_。22(12分)某兴趣小组根据下列装置进行实验,请你参与并回答: (1)仪器的名称是_。(2)若用A装置制取氧气,则中可观察到的现象是_(任答一点);若用E装置收集气体,观察到_时才能开始收集。(3)写出用B装置制取二氧化碳气体的化学方程式_。(4)写出用排空气法收集氧气时检验氧气是否收集满的方法_。(5)已知氢气密度比空气小,很难溶于水,常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_(填字母,下同)和收集装置_。五、计算题(本题包括1小题,共6分)23(6分)
10、泰安市盛产石灰石,主要成分是CaCO3。某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。取一定量的石灰石样品研碎, 和100 g浓度为10%的稀盐酸放入烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量,记录数据如下表:(假设反应匀速进行;杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应,烧杯的质量为25 g。)反应时间/s206080100烧杯和药品质量/g137.8135.6m134.5请计算:(1)表中的“m”为_g;(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(计算结果精确至0.1%)答案一、1.C2.B3.A4.D5.A6.B7.C8.A9D点拨:化合物中氧元素通常显2价,在化合物中元素正负化
11、合价代数和为0,则TiO2中Ti的化合价为4价,选项A错误。“萘胺”(C10H9N)中氮元素的质量分数约为9.8%,选项B错误。从题目中可以看出,该试纸中有“纳米纸”和“萘胺”,是混合物,选项C错误。萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为(1210)(19)14120914,选项D正确。10D点拨:后应后W和氧气的质量减小,故它们是反应物,且参加反应的质量总和为8 g(20 g8 g)20 g,反应后水的质量增加,增加的质量是10 g1 g9 g,二氧化碳是生成物,根据质量守恒定律,生成的二氧化碳的质量为:20 g9 g11 g,则的值是11;故该反应的表达式为:WO2CO2H2O,W中一定含C、
12、H元素,是否含氧元素则要通过计算判断。由于生成的水中氢元素的质量为:9 g100%1 g,生成的二氧化碳中碳元素的质量为:11 g100%3 g,两者的质量和为4 g,而参加反应的W的质量为8 g。所以8 g W中含有4 g氧元素,C说法错误;W中碳、氢元素的原子个数比为:14,故D正确。11B方法规律:本题采用筛选法解答,对每一个选项进行逐一筛查。金刚石是由碳原子直接构成的,其化学式用元素符号表示,故正确;根据化合物的命名及化学式书写方法,五氧化二磷的化学式为P2O5,故错误;氯化铁中铁元素显3价,氯元素显1价,故氯化铁的化学式为FeCl3,正确;元素的化合价应标在元素符号的正上方,且正负号
13、在前,数字在后,钠元素显1价应表示为,错误;离子符号的表示方法是:将离子所带电荷数标在元素符号右上角,并且数字在前,正负号在后,若表示几个离子,则在离子符号前加上相应数字,因此两个铝离子表示为2Al3,正确。12C点拨:C、CO具有还原性,二氧化碳没有还原性,故错误;正确;二氧化碳可用于光合作用,干冰(固体CO2)可用于人工降雨,一氧化碳不能用于人工降雨,故错误;正确;CO2一般不燃烧、不支持燃烧,可用于灭火,CO具有可燃性,可用作燃料,故正确。13A方法规律:本题用分类法与举例法相结合解答。根据化学变化前后元素的种类不变,能在氧气中燃烧生成CO2的物质一定含有碳元素,故A正确;由一种元素组成
14、的物质不一定是单质,可能是混合物,如O2与O3组成的混合物中只含一种元素,故B错;氧化物必须是由两种元素组成的,含有氧元素的物质不一定是由两种元素组成,故不一定是氧化物,故C错;细铁丝在氧气中燃烧没有蓝紫色火焰,而是火星四射,故D错。14B点拨:一氧化碳转化为二氧化碳有两种途径,分别通过与氧气、金属氧化物反应实现,故A错误;二氧化碳可以与石灰水常温反应转化成碳酸钙,碳酸钙既可以与稀盐酸常温反应转化成二氧化碳,也可以高温分解生成二氧化碳,故B正确;碳与氧化铜的反应是利用了碳的还原性,故C错误;水通电生成氧气是分解反应,而氧气与氢气反应转化为水是化合反应,故D 错误。15B方法规律:本题运用实验复
15、现法解答。复现电解水实验、质量守恒定律、探究分子运动、探究催化剂实验的实验装置、现象、结论。根据化学反应前后元素的种类不变,由水通电分解生成氢气、氧气,可得出水是由氢、氧两种元素组成的,故A实验能达到目的;B中碳酸钠与盐酸在烧杯中反应,生成CO2气体逸散到空气中,使反应后物质的总质量减轻,不能验证质量守恒定律;通过A中溶液变红的现象,可以推测C中的氨分子不断运动,扩散到A中,形成氨水使酚酞溶液变红,因此C能达到实验目的;D中通过对比,将二氧化锰加入过氧化氢溶液中,迅速产生气泡,带火星的木条复燃,可以证明二氧化锰能加快过氧化氢分解的速率。二、16.(1)MnO4;两个氟原子(2)Al3;Al2O
16、317(1)混合物(2)氮分子C(3)燃着的木条熄灭;液氧(4)H24NH35O24NO6H2O属于(5)B、C18.(1)C(2)温度未达到红磷的着火点4P5O22P2O58.0(3)12三、19.(1)分子在不停地运动(2)构成物质的分子不同(或分子构成不同)(3)碳原子排列方式不同(4)氢原子、氧原子20(1)CO;Cu(2)CaOH2O=Ca(OH)2;放热(3)CaCO3CaOCO2方法规律:本题采用切入法解答。首先由A、B为无色气体且组成元素相同,可以推断出A、B为CO和CO2,C为大理石的主要成分,则C为CaCO3;D为黑色固体,E为红色固体,结合图中反应,可以判断黑色固体变红应
17、为氧化铜变成铜,故可确定A为CO,B为CO2,D为CuO,E为Cu。反应为CO2与Ca(OH)2反应生成CaCO3和水,反应为H2O与CaO反应生成Ca(OH)2,可以对上述推断进行验证。四、21.(1)铜片上的白磷(2)防止高温生成物溅落炸裂瓶底(3)氧气约占空气体积的1/5(4)二氧化碳能与水反应生成碳酸22(1)长颈漏斗(2)固体颜色由紫红色变为黑色;导管口气泡连续均匀冒出(3)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(4)将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃(5)C;E五、23.解:(1)134.5(2)通过分析表中的数据可知,反应前烧杯及药品的总质量为140 g,所以石灰石样品质量为140 g100 g25 g15 g,生成二氧化碳的质量为140 g134.5 g5.5 g,设样品中含有碳酸钙的质量为,10044 5.5 g12.5 g所以碳酸钙的质量分数为:100%83.3%。答:该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为83.3%。
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