控制幻灯片外观的四种方式Word格式文档下载.docx

1、前言：制作教学课件，现在比较流行的制作软件是Flash、Authorware等，Powerpoint似乎是已经落后了，但在实际教学过程中，发现大多数教师还是比较喜欢用Powerpoint来制作一些课件，Powerpoint的使用率还是很高的，这是因为对于大多数教师制作自用教学软件来说，对软件的要求一方面是无需特别安装，几乎所有计算机里都有；另一方面，更重要的是，简单易学，方便实用，而且确实效果不错。就一般而言，PowerPoint的功能虽然不及Flash、Authorware强大，但用在日常辅助教学中应该说还是游刃有余、应付自如的。 在课件实际制作过程之中，我们常常要选用和配制一些影片、图片、

2、动画、声音等素材，而怎样灵活自如地用好这些素材，就成为提高PowerPoint课件制作质量关键所在。在用PowerPoint制作课件的过程中，本人逐渐积累了一些使用技巧，现在简要加以说明，同大家进展交流。一、控制幻灯片外观的四种方式控制幻灯片外观的方法有四种：幻灯片版式设计模板母版配色方案二、幻灯片版式创立新幻灯片时，您可以从 24 X预先设计好的幻灯片版式中进展选择。例如，有一个版式包含标题、文本和图表占位符，而另一个版式包含标题和剪贴画占位符。标题和文本占位符依照演示文稿中的幻灯片母版的格式。您可以移动或重置其大小和格式，使之可与幻灯片母版不同，也可以在创立幻灯片之后修改其版式。应用一个新

3、的版式时，所有的文本和对象都保存在幻灯片中，但是可能需要重新排列它们以适应新版式。三、设计模板设计模板包含配色方案、具有自定义格式参见下一局部的幻灯片和标题母版、以及字体样式，它们都可用来创立特殊的外观。向演示文稿应用设计模板时，新模板的幻灯片母版、标题母版和配色方案将取代原演示文稿的幻灯片母版、标题母版和配色方案。应用设计模板之后，添加的每X新幻灯片都会拥有一样的自定义外观。PowerPoint 提供了大量专业设计的模板，也可以创立自己的模板。如果为某份演示文稿创立了特殊的外观，可将它存为模板。四、母版幻灯片母版控制幻灯片上所键入的标题和文本的格式与类型；标题母版控制标题幻灯片的格式，它还能

4、控制指定为标题幻灯片的幻灯片，例如某局部的开场。母版还包含背景工程，例如放在每X幻灯片上的图形。幻灯片母版上的修改会反映在每X幻灯片上。如果要使个别幻灯片的外观与母版不同，请直接修改该幻灯片而不用修改母版。请查阅幻灯片母版。五、配色方案配色方案由八种颜色组成，用于演示文稿的主要颜色，例如文本、背景、填充、强调文字所用的颜色。方案中的每种颜色都会自动用于幻灯片上的不同组件。可以挑选一种配色方案用于个别幻灯片或整份演示文稿中。在演示文稿中应用设计模板时，可以从一组每个设计模板预定义的配色方案中选择。通过这种方式，可以很容易地更改幻灯片或整份演示文稿的配色方案，并确保新的配色方案和演示文稿中的其他幻

5、灯片相互调和。请查阅配色方案的原理。因为简单、易用，是很多师生制作课件时最常用的办公软件。但是PPT里的自定义动画一般是按顺序来播放的，所以人机交互性非常差。当需要根据观众的答复来动态播放PPT时，许多演讲者就呆住了，他们不知道在PPT里用什么方法来实现更强大的交互性，那么今天我们就来探讨一下PPT里的触发器功能。3.解决课件中的菜单问题为了让课件的界面不是那么单调，我们有时在PowerPoint中设置超来打造菜单，可是很多教师制作的菜单都会遇到以下的问题：教师们制作的菜单在幻灯片播放过程中，如果点击相应可以实现菜单功能。但如果无意中点击以外的区域时，PowerPoint会自动播放下一X幻灯片

6、，使得精心设计的菜单形同虚设。也就是说，此时菜单根本就没有发挥应有的作用。这是为什么呢，其实原因很简单，PowerPoint在默认情况下，幻灯片的切换方式是单击鼠标时换页。解决方法：找到了症结，问题的解决就轻而易举了。在编辑状态下，点击菜单所在的幻灯片，然后单击“幻灯片放映幻灯片切换，翻开“幻灯片切换窗口，去掉“单击鼠标时前面的“号即可。下面的时间选项使用默认设置即不设置时间。这样，这X幻灯片只有在点击菜单栏相应的时才会切换。要注意的是， 按钮所在的幻灯片也应采用一样的设置，以防止点击 按钮以外的区域时不能到主菜单。二、图片切换效果设置1新建一X新幻灯片，执行“插入“对象命令，在弹出的“ 插入

7、对象 窗口中的“ 对象类型 栏中选择“Microsoft PowerPoint 演示文稿，单击确定。此时就会在当前幻灯片中插入一个“PowerPoint 演示文稿的编辑区域。2在此编辑区域中对插入的演示文稿对象进展编辑，编辑方法与PowerPoint 演示文稿的编辑方法一样。在插入的演示文稿对象中只建一X幻灯片，插入所需的图片。可将图片设置为与幻灯片一样大小，退出编辑后，就可发现图片以缩小方式显示了其实是整个插入的演示文稿对象被缩小显示了。完毕后，单击“观看放映命令进展演示，单击小图片马上会放大，再单击放大的图片马上又返回到了浏览小图片的幻灯片中了。在PowerPoint的“幻灯片设计中有很多

8、模版可供大家选择使用，而且使用起来非常方便，只需点击一下该模版就行了，假设教师需要 长期使用一个模版做为自己的PPT文档的专用模版，用模版文件当然是最方便的了，在为自己的PPT文档选择了一个漂亮且适合自己内容的模版，可以为该文档 增色不少。可有时微软提供的那些模版并不能满足自己的需要，当看到自己亲手在PS里制作的一X漂亮的图片时，心里特别想将它做成模版文件以备日后随时调 用。另外，特别是在需要将自己学校以及学科的标识、代表性建筑、经典图片等参加到母版文件里并在以后长期使用时，能制作成模版文档保存起来当然是最好的方 法了。、首先准备好两X要做成模版的图片如下列图，翻开 PowerPoint并新建

9、一个空白的PPT文档。、视图母版幻灯片母版，进入母版编辑状态。点击绘图工 具栏上的“插入图片按钮或按“插入图片来自文件，选中要做为正文模版的图片、在图片上点击鼠标右键，叠放次序置于底层，使图片不能 影响对母版排版的编辑。、在“幻灯片母版视图工具栏上，点击“插入新标题母版、选中新生成的标题母版中的图片，DEL删除它。、重复上面插入图片的操作，即：点击绘图工具栏上的“插入 图片按钮或按“插入图片来自文件，、现在我们已经制作好了我们需要的模版文档，退出母版视图 后，接下来就是保存了。文件保存，翻开“另存为对话框，在“保存类型中选择“演示文稿设计模版、此时程序将翻开默认的文件保存位置，如下列图的位置。

10、不用 更改它，在“文件名中输入一个便于你自己记忆的名字，确定保存下来。、现在关闭此PPT文档。再新建一个空白文档，看看你的 “幻灯片设计里，刚刚做好的模版文档是不是已经出现在那儿啦，这样就可以在任何时候方便的使用具有自己特色的模版了，是不是很炫呢。一目了然在字典里解释是这样的:目：看；了然：清楚，明白。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事，一眼就看得很清楚。我们的PPT页面，也应该让观众一看就知道怎么回事。要做到一目了然其实很简单，把你要表达内容的关键字放在幻灯片上。关键字的方式确实好，不过假设通篇都是字恐怕会让观众失去兴趣的，所以适当的地方需要参加一些视觉化的元素。两者还可以结合起

11、来使用，图文并茂。视觉化其实就是把文字翻译成图的过程。和摄影有关的内容，怎么能少了相机，或者被拍摄的主体呢？摄影原本就是视觉的艺术，假设是制作这方面的PPT，更是得视觉化到底了。演示过程中，有时候暂时不需要让观众看PPT的时候，可按下B或者W，让屏幕黑屏或白屏。上课时，如果想让学生的注意力集中到讲课上而屏蔽掉幻灯片画面对讲课的干扰，可设置为白屏或黑屏。 按一下“B键会显示黑屏，再按一次那么返回刚才放映的那X幻灯片。 按一下“W键会显示一X空白画面，再按一次那么返回刚刚放映的那X幻灯片。有这样三个步骤：1.自己动手制作和设计，这样才能把学到的技能变成自己的，并且熟能生巧。2.观摩作品是最好的学习方法，可以获得很多灵感。3.遇到一些难以实现的效果，学习一些技巧，可以少走弯路。