1、 3.2 设计方案的论证 按照原理图连接好电路以后进行试验:用红外光照射LED2,当硅光电二极管LED2接收到红外线信号时,VD1与VD2整流后的电压就会使VT1导通,进而使LED1发光二极管导通发光。若LED1的亮度随着红外光照强度的增强而增强,随着光照强度的减弱而减弱,那么电路连接正确,实验成功;若当红外线信号的探测时间很短时,由于此时的电容C1也可产生一个恒定的基极偏置电压。VT2、VT3及其外围元器件共同构成了两级交流放大器,两级放大器的增益已足够级间采用RC耦合方式。LED2与R6电阻反相串联。LED2的反向电流值会随红外光波变化而改变大小,进而将变化的信号进行放大和整流,若此时的L
2、ED1发生闪亮,则实验成功。4 设计原理及功能说明工作原理:红外光信号由LED2检测到以后,经C4电容耦合,加到由VT3与VT2组成的两级交流放大器进行放大,放大信号从VT2管集电极输出,经C2电容耦合,加到由VD1、VD2、C1组成的整流滤波电路以后,得到的直流电压用于控制电子开关VT1的状态。当LED2硅光电二极管接收到红外线信号时,VD1与VD2整流后的电压就会使VT1导通,进而使LED1发光二极管导通发光。即使红外线信号的探测时间很短,电容C1也可产生一个恒定的基极偏置电压。LED2的反向电流值会随红外光波变化而改变大小,进而将变化的信号进行放大和整流,使LED1闪亮。红外线光敏遥控电
3、路的电路图如下所示: 图4-1 红外线遥控测试电路5 单元电路的设计5.1 光电二极管的原理与选用 硅光电二极管的原理图如下:图5-1 硅光电二极管原理图 硅光电二极管的输出特性图如下:图5-2 电二极管输出特性硅光电二极管的放大电路图如下所示:图5-3 电二极管的放大电路光电二极管具有将光信号转变成电信号的功能;光电二极管工作在反向电压状态,其光电流的大小与光照强度成正比,光照越强,反向电流越大。光电二极管的选用: 光电二极管又叫光敏二极管,构造与普通二极管相似,其不同点是管壳上有入射光窗口。当加反向电压时,无光照射反向电阻较大,有光照射时,反向电流增加。光电二极管的检测:用万用表R X 1
4、K档测量,光电二极管正向电阻约10K左右。在无光照射时,反向电阻为无穷,说明管子是好的;有光照射时,反向电阻随光的强度增加而减少,阻值可减小到几千欧或1K以下,则管子是好的,若反向电阻为无穷或零,则管子是坏的。 5.2 三极管的放大作用与选用 红外线遥控测试电路的设计中包含有三级放大电路,三极管放大电路如下图所示:图5-4 三极管的放大电路三极管的放大作用:集电极电流受基极电流的控制(假设电源 能够提供给集电极足够大的电流的话),并且基极电流很小的变化会引起集电极电流很大的变化,且变化满足一定的比例关系:集电极电流的变化量是基极电流变化量的倍,即电流变化被放大了倍,所以我们把叫做三极管的放大倍
5、数(一般远大于1,例如几十,几百)。如果我们将一个变化的小信号加到基极跟发射极之间,这就会引起基极电流Ib的变化,Ib的变化被放大后,导致了Ic很大的变化。如果集电极电流Ic是流过一个电阻R的,那么根据电压计算公式 U=R*I 可以算得,这电阻上电压就会发生很大的变化。我们将这个电阻上的电压取出来,就得到了放大后的电压信号了。偏置电路:三极管在实际的放大电路中使用时,还需要加合适的偏置电路。这有几个原因。首先是由于三极管BE结的非线性(相当于一个二极管),基极电流必须在输入电压大到一定程度后才能产生(对于硅管,常取0.7V)。当基极与发射极之间的电压小于0.7V时,基极电流就可以认为是0。但实
6、际中要放大的信号往往远比0.7V要小,如果不加偏置的话,这么小的信号就不足以引起基极电流的改变(因为小于0.7V时,基极电流都是0)。如果我们事先在三极管的基极上加上一 个合适的电流,叫做偏置电流,那么当一个小信号跟这个偏置电流叠加在一起时,小信号就会导致基极电流的变化,而基极电流的变化,就会被放大并在集电极上输出。另一个原因就是输出信号范围的要求,如果没有加偏置,那么只有对那些增加的信号放大,而对减小的信号无效(因为没有偏置时集电极电流为0,不能再减小了)。而加上偏置,事先让集电极有一定的电流,当输入的基极电流变小时,集电极电流就可以减小;当输入的基极电流增大时,集电极电流就增大,这样减小的
7、信号和增大的信号都可以被放大了。三极管的选用: 一般特征频率按高于电路工作频率3-10倍来选择,特征频率过高,易引起高频振荡。电流放大系数,一般选择40-100即可,太高电路稳定性差。耗散功率一般按电路输出功率2-4倍选取,反向击穿电压应大于电源电压。 在红外线光敏测试电路中,我们选用的三极管是BC548,放大倍数为30-100倍,为小功率通用管。三极管的管脚判别: 基极与集电极、基极与发射极的正向电阻约在几百欧至几千欧,而其他极间电阻都较高,约为几百千欧。硅管比锗管的极间电阻要高。在红外线光敏测试电路中,我们选用的是NPN型三极管,根据PN结的单向导向性,即可判别各管脚分别为基极、集电极和发
8、射极。5.3 发光二级管的原理与判别发光二极管的结构图如下图所示:图5-5 发光二级管的结构图发光二极管的工作原理:发光二极管只是一个微小的电灯泡。但不像常见的白炽灯泡,发光二极管没有灯丝,而且又不会特别热。它单单是由半导体材料里的电子移动而使它发光。发光二极管的管脚判别: 一般管脚引线较长者为正极,较短的为负极,如壳帽上有凸起标志,则靠凸起标志的为正极。发光二极管的伏安特性如下图所示:图5-6 发光二级管的伏安特性发光二极管的伏安特性和普通二极管相似,但它的正向压降较大,一般小于等于2V。5.4 整流滤波电路的工作原理整流滤波电路的基础图如下图所示:图5-7 整流滤波电路图什么叫滤波: 全波
9、整流后的直流电叫脉动直流,是因为直流里含有交流的成分。减小脉动直流中交流成分,使之变成较稳定的电流叫滤波。整流滤波电路的作用:整流电路用来将交流电压变换为单向脉动的直流电压;滤波电路用来滤除整流后单向脉动电压中的交流成分,使之成为平滑的直流电压。6 硬件的制作与调试6.1 硬件的制作过程:理解实验原理,然后准备好实验所需的元器件准备焊接。首先,根据提前设计好的电路图,将各元器件按照合理的布局焊接在电路板上;然后,再根据实验原理将各元件用导线连接起来。6.2 硬件的调试过程: 1.拿到电路板时,检查加工怎么样,测量一下电源地有没有短路的。 2.焊接结束后,认真检查焊点,以确保没有漏焊的和虚焊的元
10、件。3.检查元器件安装、连接是否正确,晶体管管脚、二极管方向、电解电容极性是否接对,电源正负端是否正确,电源数值是否符合要求。4.接通电源,观察红外发光二极管是否发光,如果发光,就调节硅光二极管的光照强度,若二极管的亮度随着光照强度的增强而增强,随着光照亮度的减弱而减弱,则电路连接正确,试验成功。红外线光敏测试电路的仿真图如下所示7 总结通过本次的模电课程设计,让我进一步的加深了对模电知识的认识和理解,增强了自身的实际动手能力。在本次的课程设计过程中,每一个元器件都需要精心的准备和计算,先设计好电路图,然后根据电路图去购买器件,而电路图的设计也需要精心的琢磨。所有的这一切都培养了我们做学问的严
11、谨态度和科学精神。 在为期一周的课程设计中,同学们都表现的很积极很活跃,各个小组内部都进行着激烈的讨论,为了能更好的达到实验的要求,使自己实验的仿真更加顺利,电路连接更加成功,各组之间也都互相交流,互相帮助,分享自己的心得。这也团结了同学,锻炼了各个小组内和小组间的合作能力。在仿真和焊接的过程中,每个小组都会有自己的问题,特别是课本的电路图和我们所做实验有一定的出入时,都会给同学们带来许多的困扰,这也让我们体会到理论与实践间的差距,同时也让我们学会了具体问题具体分析,积极的发现问题和解决问题。 总的来说,这次的课程实践让我受益匪浅,不仅学习到了许多新的知识,而且也锻炼了自己的实际操作能力,在经
12、后专业知识的学习中,我会保持这份激情,努力的学习下去。参考文献1王松林,吴大正,李小平,王辉.电路基础第三版.西安:电子科技大学出版社.2008.82江晓安,董秀峰.模拟电子技术第三版.西安:电子科技大学出版社.2008.33陈明义.电子技术课程设计实用教程第三版.长沙:东南大学出版社.2009.4吴云.典型电子电路160例.北京:化学工业出版社.2010.4:184186.5马文蔚,周雨青.物理学教程第二版.高等教育出版社.2006.11附录1:总体电路原理图序号名称参数数量1电源69V2开关3电阻13604电阻247K5电阻31M6电阻44.7K7电阻58电阻624K9电容110F10电容20.2F11电容30.0047F12电容413电容5100F14三极管VT1BC54815三极管VT2BC54916三极管VT317二极管VD1OA7918二极管VD219发光二极管20硅光电二极管附录2:元器件清单
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