动画专业教学大纲.docx

1、动画专业教学大纲艺术设计系动画专业教学大纲动画运动规律教学大纲2动画运动规律（本科）课程知识点和考核点总结14定格动画教学大纲18定格动画（本科）课程知识点和考核点总结26动画技法教学大纲28动画技法课程知识点和考核点总34影视动画造型设计教学大纲36影视动画造型设计（本科）课程知识点和考核点总结42动态构成教学大纲44动态构成课程知识点和考核点总结57分镜头脚本教学大纲60分镜头脚本（本科）课程知识点和考核点总结70动画短片创作（中期）教学大纲72动画短片创作（中期）课程知识点和考核点总结78三维动画基础（一）教学大纲80三维动画基础（一）（本科）课程知识点和考核点总结 88动画短片创作（前

2、期）教学大纲91动画短片创作（前期）课程知识点和考核点总结96三维短片创作（后期）教学大纲97三维短片创作（后期）（本科）课程知识点和考核点总结101三维短片创作（中期）教学大纲102三维短片创作（中期）（本科）课程知识点和考核点总结109影视后期特效合成教学大纲112影视后期特效合成（本科）课程知识点和考核点总结124计算机辅助设计基础教学大纲126计算机辅助设计基础课程知识点和考核点总结142人物素描教学大纲144解剖学教学大纲149动画运动规律教学大纲适用专业：动画课程编号： 80305041总学时：64课内练习学时：40学分：8 第一部分 使用说明一、课程的性质、地位和教学目标.课程的

3、性质、地位本门课程是艺术类动画专业学生的一门专业课，对于学生掌握动画艺术创作的技能具有重要地位。本课程的任务是学习人和事物运动绘制的方法，通过课堂训练，使学生掌握 绘制动态事物的相关技巧。逐步培养创造运动、表现运动的思维，从而使设计构思到艺术实现的途径更加通畅。.教学目标（1） 、知识目标：了解运动规律的“基本原理”以及“人物的基本运动规律”、“动物的基本运动规律”和“自然现象的基本运动规律”；掌握的运动事物绘制原理相关知识。（2） 、技能目标：通过教学实践和训练，掌握绘制动漫画中人物和事物运动方法，能利用各种工具合理表现对象的运动和速度。二、教学要求1、了解：了解动画中运动的基本规律和原理。

4、2、熟悉：人物、动物、植物以及自然事物运动规律的基本原理。3、掌握：熟练掌握人物、动物、植物以及自然事物运动的表现方法. 三、实施说明1、授课方式授课过程分为两个部分：理论讲授部分与课内实践部分。理论讲授部分以教师授课为主，学生随堂练习为辅，形式为边讲边练。课内实践部分以设计任务为驱动，学生自己动手进行设计实践，教师专题指导、示范、修改作业，形成与学生的互动式教学。作业课上未完成部分可由课下完成。2、成绩考核方法平时成绩（出勤情况）占20 %（满分20分），实践表现成绩（包括课堂表现、授课笔记、课堂练习）占20%（满分20分），结课作业成绩（包括一套完整的设计图）占60%（满分60分），三者合

5、计，90分以上为优；80-90分为良；70-80分为中，60-70分为及格，60分以下为不及格。3、教学方法、教学手段根据课程性质，要求在专业设计教室（能放四开画板的桌椅）上课。理论课教授时，需要多媒体教学设备， 方便学习理解和掌握。本课程在教学方法上应理论联系实际，在教学中多采用引导、启发性教学，使学生能够融会贯通、举一反三。运用典型案例组织教学，启发学生独立思考，增强学生的感性认识，提高学生的实践能力，同时伴随理论讲解相应安排练习，理论与实践要求紧密结合；在教学过程中注重结合具体运动实例进行讲解，加强与实际例子的结合；并建议使用设计教室与多媒体结合方式授课。在教学中，对基本理论和基本方法的

6、教学要求分为了解和理解两个层次；对基本方法和技能的教学要求分 为了解和掌握两个层次。属于了解层次的，考核时所占分量较轻；属于理解或掌握层次的，是考核的重点， 学生对这部分内容一定要十分清楚。四、课内实践环节的要求1、人物运动绘制、动物运动绘制、自然现象运动绘制2、主要包括：人物的走跑跳、动物的走跑跳、自然现象风雨雷电具体要求：结合实际所讲授理论进行相应运动的绘制，要求学生能够准确表达出各种动作运动规律，利用电脑无纸绘制或传统二维动画的绘制方法完成连贯的动作的绘制。五、作业要求根据教学安排，伴随课内实践环节完成。作业应当按照大纲规定的知识、能力、素质结构比例要求来安排。1、总体要求：画具：铅笔、

7、橡皮、透台、A4纸、塑料抽杆夹、电脑作业数量及要求：平时课上作业封面自行设计（标明课程名称、班级、姓名、学号、指导教师）、5套完成的动画运动图，A4，横版，抽杆夹装订;设计一个人物的走跑跳连贯动作，不少于60张，电脑合成出短片。上交时间：结课当天即上交作业。2、具体要求：（1） 根据课程性质，作业要求动作清楚准确，连贯性强，能够完整出片。图纸包括： 一套人物走路动作、一套人物跑步动作、一套动物走路动作、一套动物跑步动作、一套自然现象的动画;一个人物走、跑、跳的连贯动作。（2） 纸质版：封面（标明课程名称、班级姓名学号、指导教师），所有动作过程的每一帧图纸，装订成册。（3） 电子版：将所有图电子

8、版装进以学生姓名命名的文件夹中，以班级为单位刻录光盘，盘面标明课程名称、班级、授课教师。六、本课程与其它课程的联系学习本课程前应先学习透视、卡通画基础、素描、色彩、动画原画设计，对学习本科目大有帮助。该课程在动画学科体系中处于重要的地位，是进一步学习后续专业主干课程的必要前提和基础。主要使学生掌握绘制二维动画的基础知识和基本技能，包括人物动作的绘制、动物动作的绘制等主要角色动画的绘制，同时为后续专业主干课程如动画技法等课程的学习打下坚实的基础，为将来的实际工作奠定理论基础和一定的职业技能。七、教材和参考书目动画运动规律周进高等教育出版社2005，11二维动画制作全程之旅周进高等教育出版社200

9、5，11第二部分 教学内容纲要第一部 一般运动规律第一章 弹性运动（一）教学内容第一节 弹性运动第二节 弹性变形第三节 弹性变形中的细节完善第四节 弹性变形状态（二）教学要求学习弹性运动的规律，并注意其中的弹性变形在动画片中的夸张处理。（三）教学重点难点弹性运动中，掌握不同材质的物体夸张变形的形态以及细节上的创新表现。第二章 惯性运动（一）教学内容第一节 惯性运动第二节 惯性变形第三节 惯性变形中的细节完善第四节 惯性变形时的要点（二）教学要求学习惯性运动的规律，并注意其中的惯性变形在动画片中的夸张处理。（三）教学重点难点运用夸张变形的手法来表现物体的惯性运动。第三章 曲线运动（一）教学内容第

10、一节 弧形曲线运动第二节 波形曲线运动第三节 “s”形曲线运动第四节 曲线运动的综合运用第五节 曲线运动动画的基本要领（二）教学要求了解曲线运动的规律，掌握曲线运动的类型特征，并能灵活地综合应用。（三）教学重点难点掌握波形和曲线的运动特征，注意中间画的位置、形态，避免动作的呆板、机械。第二部分人物常规运动规律第四章 人的结构与运动（一）教学内容第一节 人的结构第二节 影响人运动的几个因素（二）教学要求掌握人的基本结构特征，理解人在运动时的结构、肌肉变化。（三）教学重点难点注意影响人物运动的几个因素，准确刻画出各个骨骼关节的变化状态。第五章 人的走路动作（一）教学内容第一节 人的走路动作第二节

11、行走的循环画法第三节 人的不同角度行走第四节 不同情绪的行走（二）教学要求掌握人的基本走路规律，使走路的动作富有生命力。（三）教学重点难点注意人物的结构特征、细节上的变化处理及不同风格的走路方式。第六章 人的跑步动作（一）教学内容第一节 跑步的运动规律第二节 有角度的跑步第三节 跑步循环（二）教学要求掌握人的跑步基本规律，做到活学活用（三）教学重点难点学习基本的跑步特征，注意跑步时的动态，同时掌握解剖、透视方面的知识。第七章 人物的跳跃动作（一）教学内容第一节 跳跃的运动规律（二）教学要求掌握人物跳跃时的基本规律，做到活学活用。（三）教学重点难点注意人物在跳跃时，压缩和拉伸原理在人体运动上的具

12、体体现。第三部分 动物的运动规律第八章 兽类（一）教学内容第一节 兽类四肢的结构特征第二节 兽类的行走运动规律第三节 四足动物的基本走路规律及绘制第四节 兽类的跑步动作第五节 兽类的跳跃动作（二）教学要求学习四足动物的特性及行走规律（三）教学重点难点实际掌握四足动物行走的具体运动形态。第九章 禽类（一）教学内容第一节 家禽（涉禽） 第二节 飞禽（二）教学要求掌握禽类动物的动作特点、运动的姿态变化及运动规律，并能灵活运用。（三）教学重点难点鸟、鸡等禽类动物的运动规律。第十章 鱼类（一）教学内容第一节 鱼的类型及其运动方式第二节 另类的“鱼”第三节 海豚（二）教学要求掌握鱼类动物的动作特点、运动的

13、姿态变化，及其运动规律，并能灵活运用。（三）教学重点难点鱼的运动规律。第十一章 昆虫类（一）教学内容第一节 飞虫的运动特点第二节 爬虫的运动特点第三节 跳虫的运动特点（二）教学要求掌握昆虫类动物的动作特点、运动的姿态变化及其运动规律，并能灵活运用。（三）教学重点难点昆虫的运动规律。第十二章 两栖类（一）教学内容第一节 青蛙的运动特点第二节 乌龟的运动特点第三节 蛇的运动特点（二）教学要求掌握两栖动物的动作特点、运动的姿态变化及其运动规律，并能灵活运用。（三）教学重点难点两栖类的运动规律。第四部分 自然现象的运动规律第十三章 风（一）教学内容第一节 风的形成第二节 动画片中风的表现第三节 动画片

14、中风的绘制（二）教学要求了解风的运动规律，运用多种风格进行演绎。（三）教学重点难点研究被风吹动的各种物体的运动规律和具体的表现方法。第十四章 云、雾（一）教学内容第一节 云第二节 雾（二）教学要求了解云、雾的运动规律，用多种风格进行演绎。（三）教学重点难点研究云的运动规律和动画的表现方法。第十五章 雷、电（一）教学内容第一节 雷电的形成第二节 闪电的运动规律第三节 闪电的制作特点第四节 闪电的两种表现方法第五节 制作要点第六节 闪电中人和物的处理方法（二）教学要求解雷电的运动规律，学习用特技效果制作。（三）教学重点难点研究雷电的运动规律和动画的表现方法。第十六章 雨（一）教学内容第一节 雨的运动规律第二节 雨的两种表现方法第三节 暴风雨的表现方式（二）教学要求了解雨的运动规律，学习用特技效果制作。（三）教学重点难点研究雨的运动规律和动画的表现方法。