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1、何以知其然也,夫齐之水道,躁而复,故其民贪粗而好勇;楚之水,淖弱而清,故其民轻果而贼。”贾思勰齐民要术种谷第三：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情反道，劳而无获。” 王士性广志绎：“杭、嘉、湖平原水乡，是为泽国之民；金、衢、严、处，丘陵险阻，是为山谷之民；宁、绍、台、温连山大海，是为海滨之民。三民各自为俗：泽国之民，舟楫为居，百货所聚，闾阎易于富贵，俗尚奢侈，缙绅气势大而众庶小；山谷之民，石气所钟，猛烈鸷复，轻犯刑法，喜习俭素，然豪民颇负气，聚党与而傲缙绅；海滨之民，餐风宿水，百死一生，以有海利为生不甚穷，以不通商贩不甚富，闾阎与缙绅相安，官民得贵贱之中，俗尚居奢俭之半。”柏拉图：“过去

2、，雨水不像现在这样从荒芜的地面流泻入海而白白损失现在剩下的和过去存在过的相比，就象一个骨瘦如柴的病人，所有土地上的脂肪和肉都消耗尽了，剩下的只是赤裸的土地骨架。”亚里士多德认为各种可居住性和不同的纬度有关。他推测，靠近赤道的那部分地区，即热带是不适于居住的；同样，远离赤道的那部分地区，即寒带也是不适于居住的。只有处于这两代之间的温带才能成为地球上的居住区。2近代人文地理学产生的因素。一是地理大发现引起地理学的发展。二是十七世纪产业革命和科学革命引起的研究方法的变化，把地理学的研究方法引向更切合实用的归纳和解释，并提供对事物的日益精确的描述。三是达尔文的物种起源的影响，进化论应用于地形研究时就出

3、现了侵蚀循环学说。应用于土壤学，就反映出从年轻的或不成熟土壤和母质，发展成为成熟土壤的概念。应用于社会集团的生存，由于他们具有适应环境条件的能力，就成为环境决定论或社会达尔文主义。基于进化论，通过自然选择以适应环境成为科学思想的基调，人们试图按照其他生物的原则去估价并综合人地关系。这样探讨人类社会与地理环境的地域关联性的人文地理学不断得到发展。3近代人文地理学的产生。人文地理学诞生于19世纪中叶的德国，标志性人物是李特尔和拉采尔。Karl Ritter（卡李特尔1779-1859）探究自然环境对人类历史的因果关系，是人文地理学的始祖。他指出：“地球和它的居民有着最密切的相互联系；不了解其他要素

4、，就不能了解任何一个要素区域影响人，人影响区域。德国的拉采尔（Ratzel 1844-1904）著人类地理学政治地理学认为人类的一切活动、发展及愿望都是受环境制约的。此外提出“国家有机体”说。认为一个国家必然和一些简单的有机体一样地生长或老死,而不可能停止不前。当一个国家向别国侵占领土时,这就是它内部生长力的反映。强大的国家为了生存必须要有生长的空间。法国的白兰士（PVidal dela Blache1945-1918）著人文地理学原理等。二、人文地理学的概念和分支人文地理学是以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象的分布、变化和扩散以及人类社会活动的空间结构的一门近代科学。1经济地理学：主要

5、研究人类经济活动（包括生产、交换和分配的广义经济活动）的地域分布结构，及其与环境的关系。包括普通经济地理学、区域经济地理学和部门经济地理学（包括农业地理学、工业地理学、运输地理学、商业地理学）2人口地理学：人口地理学的研究对象是人口，研究的重点是在社会发展的一定历史条件下人口数量、人口增长、人口构成、人口分布和人口移动的地域差异。3城市地理学：是聚落地理学的一个组成部分，是关于城市空间组织的科学。城市并非专指建制的城市，泛指习惯上所称的城镇，即是指乡村以外的一切城型聚落。4农村聚落地理学：是研究农村聚落的形成、发展及其与环境的关系，研究农村聚落分布规律与特点的科学。5旅游地理学有广义和狭义之分

6、。狭义的旅游地理学仅指人们的观光游览；广义的旅游地理学则泛指人类的游憩地理学或康乐地理学。包括宗教旅游、体育旅游总之，旅游地理学是研究人类旅行游览、休憩疗养、娱乐消遣同地理环境以及社会经济发展相互关系的一门学科，它是人文地理学的一个新兴分支。6政治地理学。政治地理学是指研究国家与地区等各种类型的领土内与领土间的政治活动现象的地理分布或空间布局的一门学科。7军事地理学。军事地理学是研究国家或战区各种地理因素与战争的关系，以及这些因素对战备和组织指挥军队作战行动发生影响的一门学科。它既是地理学的分支学科，也是军事科学的组成部分。8社会地理学。社会地理学研究各种不同社会集团的区域分布，分析比较社会类

7、型及其形成过程。9文化地理学。文化地理学研究人类文化的空间组合。10民族地理学。民族地理学是一门介于民族学与地理学之间的边缘学科。它研究各民族和历史上形成的各种人类共同体的地理分布，及其形成和演化的地理背景。民族的物质生活、社会生活和精神生活各具特点，它们都与一定的地理环境密切相关，所有这些构成了民族地理学研究的内容。11行为地理学。行为地理学是研究不同人们集团、阶层、阶级对不同地理环境的行为、决策的一门学科。补充：聚落聚落是人类活动的中心，它既是人们居住、生活、休息和进行各种社会活动的场所，也是人们进行劳动生产的场所。聚落包括房屋建筑物（住宅、商店、工厂、仓库以及文化娱乐教育卫生等建筑）、街

8、道、或聚落内部的道路、广场、公园、运动场等人们活动和休息的场所，供居民洗涤、饮用的池塘、河沟、井泉，以及聚落内部的空闲地、蔬菜地、果园、森林等部分。聚落的大小相差悬殊，大至拥有几百万人口的大都会，小到只有一家一户的独家村，聚落一般可分为城市和农村，城市有大、中、小之分，农村聚落又可分为集镇和村庄。三、对外汉语专业人文地理课的地位、内容和要求1地位。从课程体系板块构成来看，人文地理属于文化类课程。对外汉语专业的知识结构和应用能力可分为4个模块:“语言模块”（汉语、外语）、“文化模块”（知识性文化、交际文化）、“文学模块”（古今中外文学）和“教法和教研模块”。毫无疑问，人文地理课程属于知识性文化。2内容。以中国文化地理为主，兼及旅游地理、民族地理、城市地理、农村聚落地理等。