六年级下册班队活动教案16次Word格式文档下载.docx

1、4.活动前会场布置：黑板上书写主题名称、绘制图案。活动程序：一、列队、出旗、唱队歌。二、导语：主持人甲：1997年7月1日香港顺利回归祖国。主持人乙：1999年12月20日澳门也回到了祖国的怀抱。可是我们伟大的祖国母亲还有一个孩子至今漂泊在外，那就是我们的宝岛台湾。台湾，祖国母亲翘首期盼你回归的那一天。队员（众）：回来吧！台湾！祖国母亲思念你！三.活动过程：（一）在这里，我要告诉大家一个好消息，今天我们中队将乘坐2003号列车去台湾旅游，大家说好不好？众人：好！不过有个条件，我们要考考大家对台湾了解多少，如果谁合格了就请上列车，大家愿意吗？愿意！下面开始答题，首先是个人答题，叫到名字请回答，要

2、求简明扼要，每题只限30秒，请大家作好准备。1.台湾在中国处于哪个位置？请在地图上指出。2.台湾总面积多少？3.台湾有哪四大农产品？4.请说出台湾的三大林场。5.宝岛台湾盛产樟树，樟脑产量居世界首位，因此台湾被誉为什么？6.哪座山峰是台湾最高峰，也是我国大陆东部沿海地区的最高山峰？7.台湾有多少人口？有哪两个主要民族？分别占总人口的百分之几？8.台湾的什么产量居世界第四位，有“东方糖库”之称？竞争非常激烈，下面是集体回答，每队选3名代表进行抢答，请大家作好准备。1.台湾和大陆本来是连在一起的，后来由于什么原因，相连的部分陆地下沉为海峡，而台湾则崛起成为海岛？2.1624年荷兰殖民主义者强占台湾

3、，明朝大将郑成功在哪一年率军将侵略者赶出台湾，使台湾重新回归祖国？3.1895年，清朝政府国甲午战争失败，被迫同日本签订了什么条约，割让台湾给日本？4.祖国大陆提出什么方针，希望早日结束海峡两岸的分裂局面？看来大家对台湾都有所了解，恭喜大家通过台湾问题的考题，我同意全队去台湾，请大家上车。冬冬上：等一等，等一等！ 众：哎，这不是四年级的冬冬吗？冬冬，你有什么事呀？冬冬：听说你们中队要去台湾是吗？主持人甲乙：是呀！太好了！你们帮我把这个包裹捎给我在台湾的爷爷好吗？告诉爷爷，冬冬想他，爸爸妈妈都想他，奶奶想他都想得哭瞎了眼，告诉爷爷，我们等他回家。噢，放心吧，冬冬！再见！冬冬。（冬冬下）（二）少先

4、队员们，台湾到了，你们看风景多美呀！让我们跟随导游小姐去浏览一下宝岛上迷人的风光吧！（四名队员以导游身份分别介绍日月潭、黄蝶谷、玉山、澎湖湾，配以录像和音乐）。台湾真是太美了，怪不得人们把它叫做宝岛呢！台湾真是山清水秀，风景秀丽，如诗如画，美不胜收！哎，队员们，你们看，前面不就是冬冬爷爷的家了吗？是呀，是呀，太好了，太好了！（七嘴八舌，欢呼雀跃）。小品：访问台湾爷爷，五位队员和一位“爷爷”。队员1：爷爷，您好，请问您是金国平爷爷吗？金爷爷：是呀，小朋友们，你们是怎么知道爷爷的名字的呀？（慈祥地、惊奇地）爷爷，我们先自我介绍一下吧，我们是从大陆来台湾旅游的少先队员。爷爷：哦，原来你们是从大陆来的

5、小朋友呀，欢迎欢迎！来，来，屋里坐，屋里坐出发前，您的孙子冬冬要我们把这个包裹交给您，他还要我们告诉您，一家人都很想念您，盼望您早日回家。金爷爷（激动的双手颤抖，打开包裹拆开信封，取出信看了看）：小朋友，爷爷的眼睛花了，看不清，你念给爷爷听吧！好的，金爷爷，您先坐下，我来读给您听。亲爱的爷爷：我虽然从未见过您，就连爸爸和姑姑也只是依稀记得您的容颜，但是，从奶奶多次的描绘中，我仿佛早就熟悉了您。四十多年来，我们无时无刻不在想着您，盼望着早日与您相见，可是，茫茫大海隔断了我们的联系。“每逢佳节倍思亲”，在春节的爆竹声中，当全家人围坐在桌边吃年夜饭的时候，我们都给您备上一副碗筷，斟上一杯美酒，遥祝远

6、方的您身体健康，早日归来。每当这时，奶奶都扯着衣襟扭过头去，黯然落泪，大家望着窗外迷茫的夜色，心中都在想亲人啊，什么时候从海峡那边回来？每当春风把家乡吹绿，山口又淌起淙淙的溪水，南去的雁群又该北归，我就想起您。爷爷，您亲手种下的梅树上，梅花开了又谢，谢了又开，真希望您能插上翅膀飞回家看看。爷爷，奶奶亲手为您做了一双布鞋，妈妈亲手为您织了一件毛衣，您试试吧！包裹里还有我们的一张“全家福”，照片上的凳子是为您留的，爷爷，真希望您能马上回家，全家团圆，我们一家人高高兴兴地拍一张真正的“全家福”。你的孙子：冬冬2005年X月X日金爷爷（抚摸着包裹，热泪盈眶）：五十四年前，我离开亲人，只身一人来到台湾，

7、从此以后就骨肉分离。在这里，我无时无刻不在想念着亲人，日日夜夜盼望着回家，每天我都要拿出五十年前的旧照片看上几十遍，那时候冬冬他爸爸才这么高（手势）。现在，我的孙子冬冬都长这么大了（眉开眼笑），哎，我还从没抱过我的孙子呢！是啊，海峡挡不住绵绵的思念，两岸人民都在期盼台湾回归的那一天。祖国母亲，听听海外游子的心声吧！请欣赏歌伴舞七子之歌（歌词改编）。队员2：金爷爷，我们相信台湾很快就能回归祖国，您也很快就能回家与亲人团聚。乖孩子们，你们可真懂事！队员3：爷爷，您给我们讲讲台湾为什么会和祖国分离的吧！孩子们，台湾啊，自古以来就是中国领土的一部分，早在元朝，台湾就已被正式列入中国的版图。台湾因其富绕

8、的物产和重要的地理位置，自古以来就因侵略者的垂涎而倍遭蹂躏。公元1544年，葡萄牙成为最早企图霸占台湾的国家，1624年至1626年，荷兰殖民者的铁蹄踏上了宝岛，开始了长达38年的殖民统治。1661年，民族英雄郑成功率军25000人，横渡台湾海峡，经过8个月的浴血奋战，终于收复了台湾。1894年日本发动侵略中国的甲午战争，第二年，清政府战败，被迫签定了丧权辱国的马关条约，割让了台湾，直到1945年8月15日，抗日战争胜利，中国政府再次收复台湾。但是，1949年新中国成立的同时，以蒋介石为首的国民党在美国的庇护下逃踞台湾，从此，两岸人民骨肉分离，隔海相望，虽然只隔着盈盈一水的海峡，却好像隔着千山

9、万水。一样的黄皮肤。一样的黑头发黑眼睛。一样的根啊一样的中国心！同是炎黄子孙龙的传人。台湾啊，祖国妈妈日夜牵挂的孩子，你听到大陆人民深情的呼唤了吗？配乐诗朗读： 别再做游子等你回家的思绪在母亲心头萦绕了整整半个世纪多少个梦境在母亲望您的泪眼里有你荡舟归来的身影可梦醒后 只能低唱游子吟的曲调我漂泊流浪的兄弟别再做游子别让这曲调唱白了少年头我骨肉相连的兄弟因为有一个穿越烽烟和山水的呼唤那是每颗中国心的共鸣我们等你回家一湾浅水隔开你和大陆却隔不断人类四分之一的相思浅水中的波涛更冲不淡你我共有的黄皮肤我在水一方的兄弟遥望母亲她正意气风发迈进新时代像一位东方巨人愿用她强健的臂膀为你挡风遮雨我血浓于水的兄

10、弟因为每一个炎黄的后人都在盼望着黄河水与日月潭水真正融合的那一刻香港兄弟已经回家澳门兄弟已经回家我的台湾兄弟难道还要和母亲永久的分离不会的你一定不愿再做游子你也想为母亲拭去思念的泪回家吧，我们的台湾兄弟实现我们共同的心愿统一孩子们，家乡怎样了？乡亲们好吗？快板表演：爷爷爷爷你听我讲家乡本是穷农村遍地茅草芦苇生党中都是好干部带领大家奔小康 奔小康东西大道门前过袜子电珠创外汇梨子年年大丰收 大丰收改革开放变化大如今工厂数不清造楼房 修公路还有电视、电话、电冰箱家乡的变化真大呀，爷爷听了乐开花。队员（齐）：乐开花呀乐开花，欢迎爷爷回家乡！回家乡！台湾回归，能使我们的祖国更加统一，领土更加完整.这一天

11、我们盼呀，盼呀，盼了多少年了，我们坚信，血浓于水，海峡两岸同胞终会携起手来，共同完成祖国统一大业，谱写中华民族历史上新的光辉篇章。我们日日夜夜盼望海峡两岸骨肉相聚的日子早日到来，让五十六种语言真正汇成一句话：爱我中华。大合唱爱我中华队员们，愉快的台湾之行快要结束了，让我们在这块宝岛上合影留念吧。音乐声中，我们结束了本次台湾之行，下面请辅导员给我们讲几句话。辅导员讲话。呼号。退旗 （活动结束）三、我们的节日-中秋 9.22一、活动目标：让学生了解更多的中国传统文化，知道中秋节的来源及意义，以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。二、活动准备：资料搜集，做课件、歌曲明月几时有1、学生根据自身特长，分

12、别收集与中秋节相关的文化。（1）可选内容：中秋节的美丽传说（向家长了解，到有关网上查询。）月饼的文化（收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解）有关中秋有诗词歌曲（向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店寻找。（2）时间限制：三天内（3）展示形式：图片、诗朗诵、语言汇报等2、教师准备相关的补充资料，制作课件。三、活动流程预设：1、活动一：（1）中秋传说之一嫦娥奔月（2）中秋传说之二吴刚折桂（3）中秋传说之三朱元璋与月饼起义2、活动二：月饼的文化（1）学生汇报有关月饼的文化。（2）汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面去说。（3）教师展示：课件示，教师再稍

13、作解释：先吃咸后吃甜。品尝月饼伴茶水。吃月饼要适量。要吃新鲜月饼。3、活动三：中秋节的诗词、歌曲、歇后语4、活动四：地方习俗大家看（教师资料袋：中秋节的地方习俗）四、活动意义：中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀，一次主题班会课能起到的作用也不可小视。四、歌颂祖国 9月29日一活动目的：通过读书节竞赛活动增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命

14、运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。二活动过程1.你喜欢读书吗？读书期间，你有哪些收获？谁愿意来谈一谈。（学生谈读书节的收获）2.出示竞赛题，学生通过做题了解祖国的各个方面内容）3.学生齐唱大中国4.请听诗朗诵我和我的祖国5.请听快板中国跨人新世纪6.下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜故事的主人公是谁？7.学生畅想理想8.请听诗朗诵五星红旗的嘱托。9.颂祖国，树理想主题队会到此结束。辅辅导员讲话： 五、集体在我心中 9月13教学目标：1.懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。2.要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。二、活动

15、过程：（一）激趣导入：（二）宣布主题班会开始：（三）观动画，明道理（明确个人与集体的关系，并联系实际。.播放三个和尚的动画片段。.小组讨论：俗话说：“人多力量大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢？你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗？（四）听故事，今天是我们欢庆的好日子谈感受（五）活动明理。.游戏：支援山区2.游戏后采访小结：原来还是集体的力量大，个人的力量毕竟有限，这就需要我们依靠集体来胜利完成任务。与此同时，为集体出力，为集体争光，会让我们体尝到快乐，集体也因而更加进步。（六）结合实际，深入思考。1.教师讲述生活中的实例：2.交流，深入思考：3.明理：集体的荣誉固然很重要，然

16、而维护集体的荣誉必须要以正当的行为来维护，才能真正为集体增光添彩。（七）班会总结：1.教师总结：同学们，通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系，它们紧密联系密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩，愿集体永远在我们的心中。2.乐曲中结束班会。（播放“一个篱笆三个桩”乐曲） 六、森林防火人人有责 10月20活动目标：了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。一、活动导入二、剖析森林火灾1.什么是森林火灾。2.引起森林火灾的

17、各种原因3.森林火灾的危害三、森林火灾的防范1.森林火灾重防范，严控火源是关键2.群策群防，森林防火有力量3.严查严管，森林安全有保障4.防止火灾，爱护森林四、爱森林的名人故事1.指名说名人防火的故事2.说一说如何从小爱森林，爱自然3.从小养成爱森林，爱自然的好习惯五、活动的巩固与延伸1.看一个名人爱森林、爱自然的故事2.看“爱森林防止火灾”的各种宣传物七、我们的节日-重阳 10-27活动目标1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的

18、社会责任感。3、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。活动安排一、导入1、复习诗歌：九月九日忆山东兄弟 （唐）王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。2、古诗中的佳节指的是什么节?（这里指重阳节）小朋友知道什么时候是重阳节吗?（农历的九月初九）二、了解重阳节的来历以及习俗（1）从九月九日忆山东兄弟这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就非常受重视了。并且，在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的习俗。（2）听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒。 一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。恒景打听到

19、东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。九月初九的早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么?他怎么才练出这一身

20、武艺呢?（废寝忘食）了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解呢?我们一起来讨论讨论。B：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么?（茱萸奇香和菊花酒气）其实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。（3）重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。集体交流。（有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，重点了解这些习俗的意义。分分类：这些习俗如果分类，你认为可以怎么分?（吃和活动）三、感受体会“重阳敬老”之情1、吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?（人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。2、童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云

21、绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷 。爷爷累，气呼呼，我为爷爷。爷爷乐，笑哈哈，夸我 。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。（1）这首童谣还没写完，你们能帮我写好吗?（2）大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。（3）你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?3、你们能把童谣编得那么好，相信平时也一定非常尊敬老人。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式：当爷爷 时，我 。/当奶奶 时，我 。4、悄悄话：也许你平时娇气的时候会惹爷爷奶奶生气，也许你平时有不听外公外婆话的时候。现在我们仔细想想，

22、他们都是爱你的。他们给我们的爱一点也不比爸爸妈妈少，你有什么悄悄话想对他们说吗?写在纸鹤的翅膀上，让纸鹤把我们的心里话带给亲爱的爷爷、奶奶，外公、外婆。把纸鹤放到指定的地点，选取典型的请同学来读一读。请同学们再仔细看看，在这纸鹤上还有同学们自己找来的关于重阳节的诗歌，大家可以一起读一读，欣赏欣赏。四、小结通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求，希望每个同学能尊敬每一位老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?八、做诚信小学生 11月3日一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信?诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信

23、，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养学生诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。2、排练节目3、审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。三、活动步骤：1、主持人宣布主题中队活动开始。2、集体诗朗诵苍天有泪，诚信无痕3、演讲：诚信是什么4、讲故事：毛主席信守还书期5、舞蹈大家一起来6、小品小珊迪在金色的沙滩上7、讨论：学生发表对小品中现象的看法8、列举校园中的诚信行为和不诚信行为，树立诚信意识9、双簧：百元钞票的自述10、诚信小测验11、宣读班级诚信守则并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人12、学生代表讲话13

24、、请大家合唱明天会更好四、活动过程：（一）队列仪式1、各小队整队清点人数，汇报给中队长（史佳奇）2、中队长（史佳奇）汇报给中了队辅导员3、出旗、敬礼、奏乐。4、唱中国少年先锋队队歌，5、中队长（史佳奇）讲话：少先队员们：诚实守信，是中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液，成为文化基因中不可缺少的重要以环。然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德，诚欣让位于欺诈。在好多人的人生天平上，诚信高高翘起。诚信变轻了！难道“诚信”真的可以抛弃吗？今天，我们在这里举行诚信在我身边主题活动

25、，希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起。掌声有请主持人：黄洛东、陈丽琼（二）活动过程主持人男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。诚信是中华民族宝贵的精神财富。合：“诚信”还在我们的身边吗？主题班会“诚信一生”现在开始！请欣赏集体诗朗诵苍天有泪，诚信无痕现代社会更需要诚信。下面请欣赏李昀怿同学的演讲诚信是什么。谢谢李昀怿同学给我们带来的精彩演讲。是的，中

26、国已加入WTO，迎来了参与全球竞争的第二个春天。只有上上下下靠诚实守信，才能赢来国际关爱与国际的信任。我们应当从小事做起自觉维护信用的尊严。（合）一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。诚则实，不会弄虚作假、吹牛奉承；诚则信，不会出尔反尔、撒谎骗人；诚则顺，为人真诚而办事则顺利。中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事，它告诫人们：一个不诚实爱骗人的孩子，最后会失去援救而被狼所吃。失去诚信，在焦急上会失去朋友，在商业场上会失去顾客，做学问弄虚作假会一无所获。请听曹卓群同学给我们讲毛主席信守还书期的故事：关于诚信还有很多故事，长久流传的故事富有魅力。今天听了仍让人感慨不已。我国是一个文明古国，素以信义之邦著称于世。翻阅中国历史，古代有：孔子的“民无信不立”；